老师的400字作文1:
十月初的一天，下了第一节课，王老师提前十分钟到了教室，同学们像风一样纷纷进了教室。
上课了，看见王老师在黑板上写着：亲爱的同学们，老师嗓子哑了，所以只能用这种方式给大家上课……。王老师很费力地小声说：“上批毕业班里有一个同学在学校是最调皮的学生，可是，一看到老师嗓子哑了，乖乖地听课，学习成绩提高了很多”。教室里顿时鸦雀无声，同学们都挺胸抬头，聚精会神地听起课来。
这一节课，因为王老师的嗓子说不出话来了，课后更不能给我们辅导了。从这以后，每节数学课都换老师，一回儿是四(五)的老师，一回儿是四(六)的老师，搞得我们晕头转向。课堂上没有王老师，大家六神无主提不起精神来。而王老师更是放心不下我们，带病坚持给我们批改作业。
盼望着，盼望着，王老师带着一个小话筒走进了教室，老师说：“我能给大家上课了！我的对象在南京给我买了一个‘扩音器’”。大家听后，立刻欢呼起来，心里别提有多么高兴了。王老师的声音像磁铁一样，深深地把同学们吸引住了，同学们听课更认真，回答问题的声音也更洪亮了。我们班的成绩有了很大进步。
老师啊老师，您为了我们声带都累坏了，您为我们付出了多少血汗啊！您为了我们呕心沥血，付出了这么大的努力，我们从内心深处感谢您！
老师的400字作文2:
书法补习班教毛笔字的陈老师很凶，动不动就发脾气，你拿错别人的一支笔，他就会把你骂得狗血淋头。说真话，我很害怕这个老师。
我写毛笔字时经常被他骂，一会儿说字写太快啦，一会儿说字写太大啦，而且都是用“特大号”声音告诉我，这声音非把你耳朵震聋不可！
我把没教过的字当写过的字写了，他在检查作业时发现了，把我叫到门外臭骂了一顿，骂了一阵子还骂不够似的，又补充骂了我一顿，骂得很起劲，眼睛瞪得大大的，有两个乒乓球那么大，准把你吓死；嘴巴一颤一颤的；脖子伸得老长；手指一直指来指去，什么“你字会不会写啊！”、“你这人脸皮真厚！”……统统骂了出来。
挨骂时，我脸上火辣辣的，怕楼上人听见，丢脸。这时，他才会使劲的把我往教室里推。我诅咒他：你以后活不久了。我妈说过，生气很有危害，生气次数越多，细胞死亡越多，这样，离死亡就不远了。
我在课间休息时也在奇怪，为什么陈老师这么会骂人？是不是他小时候经常挨骂，长大后想“报仇”？是不是他天生就爱骂人，长大后更会骂人？不，我觉得应该不会的。那是不是他看我们这么淘气，着急了，才骂我们？不会，难道他就不会温柔点说话？……我不知道到底怎么回事，有时我想去问问陈老师你为什么这么凶？但又不敢问，怕他又骂我多管闲事。不知陈老师以后会不会管住自己的嘴巴，再这么凶的话，那学生就要全被吓跑了。
老师的400字作文3:
与老师握手，看似在普通不过的事了，可是，是我小学生涯回忆的一条亮丽的风景线……两次握手，两份感动。
记得第一次是在一年级的时候。上课铃声响了，是我最喜欢的语文课。老师走进教室，翻开语文书，对我们说：“同学们，你们能用‘胸’字组词吗？”教室里一下子沸腾起来了。同学们的小手频频举起，我也加入在了其中。过了一会，我发现同学们组的词都是两个字的词语，我便想组一个妈妈昨晚教我的一个四个字的词语。几分钟后，同学们的小手纷纷放下了，只有我的小手高高举起。老师请我组一个词，我激动得说话有些结结巴巴：“嗯……胸有……成竹！”老师的脸上挂上了笑容，直径向我走来。我心里“咚咚”地跳着，心想老师为什么没有叫我坐下？老师走到我身边，用冰冷的大手握了握我暖暖的小手，然后大声地对全班同学说：“陈国欣同学是我们学习的榜样……”我的小脸红红的，像一个红苹果一样。这次握手让我对预习更加注重了。
第二次握手是在五年级的时候。也是在语文课上。老师请到了平时不爱举手回答问题的闺蜜——魏蓝欣，解释诗句意思。她紧张得说不出话来。闺蜜遇到了麻烦，我当然要出手相救。我流畅地说出了意思。在老师的带动下，同学们给了我掌声。老师走来，与我在一次握了握手。这一次握手使我对任何事都有了信心。
谢谢你，老师！我一辈子都不会忘记的！！
老师的400字作文4:
敬爱的老师：
您好！感谢您几年来对我们的照顾和教育，让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了，在即将离开母校前，我为了以后的弟弟妹妹学得更好，在这里我向您提几点建议。
为了满足学生们对书的渴望，您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家，让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校，找一个同学交换书带回家看，看完了再交换回来，再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗？
还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲，还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学，你可以下课去找他谈谈，帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语，他感觉到您对他的信任，自然就会努力学习，不会辜负您的期望。这不是一举两得吗？以上只是我的一些小小的建议，但还是希望您考虑一下，我希望您能成为一名好老师，弟弟妹妹健康成长！
此致
敬礼！
嗳的小猪宝贝
2007-4-18
老师的400字作文5:
俗话说：“人是铁，饭是钢。”可见吃好饭对人的身体是多么重要！我中午在爸爸单位食堂用餐，每天食堂的叔叔都为我准备了丰盛的饭菜：有白花花的米饭，热腾腾的馒头，油汪汪的馅饼香喷喷的炒菜·····相比之下，我们老师的饭菜却是另一个样子。
那是一天中午，我在食堂吃饭，回家拿点钱，就去学校的小卖部买冰棍吃。我在楼下玩了一会，想回去看书，可是教室门锁着，于是我就到办公室去那钥匙。我推开门，看见班主任老师坐在办公室前，一手拿着馒头，一手拿着笔，边吃边聚精会神的批改作业。桌上还放着一个盛咸菜的瓶子和一杯开水。我愣住了，心想老师怎么吃这样简单的饭菜？还没有容我多想，她抬起头问我：“你有是吗？”“我来拿钥匙。”老师顺手把钥匙递给我。
“您为什么不到食堂吃饭去吃饭呢？”我奇怪的问。
“食堂人多，排队要很长时间。”老师边批改作业边回答。
“您天天带饭吗？”
“我们家的人上班上学都带饭。”
“现在该休息了，您干嘛还在批改作业呢？”
“我现在把作业批改出来，下午可以多用些时间辅导同学，还可以备课呀！”老师说着，看了看我。
望着老师那才40岁就过早出现皱纹的消瘦的脸，听着老师那亲切的话语，我的心久久不能平静。
以后很多次，我中午吃完饭到办公室拿钥匙，都发现老师吃的不是馒头、咸菜，就是干火烧、白开水。每次见到老师那简单的午餐，我的心里就有一种说不出来的滋味。
老师的400字作文6:
谭老师：
你好吗？
炎炎夏日，我告别了过去两年的初中的学习的教导我们两年的班主任；金秋九月，我迎来了崭新的九年级，同时也迎来了初中学习阶段的第二位班主任——谭老师。今天在属于老师你的节日了，特意书写一封对你的感情的书信。在此祝老师节日快乐，可以天天开心，快乐。
老师你还记得我们的第一次见面吗？是在晨露培训中心，那年的夏天很热，大地就像一个大蒸笼，让人觉得快窒息。全班同学都在那怨天尤人，不认真听讲。然而你却全然忘却天气的炎热，任额上的汗水流淌，一心一意的为我们讲解一道道题。正是因为你的那个暑假的悉心教导，才使得我的地理成绩飞速上升。为我的生地会考打下了坚实的基础。如今回想起那个暑假，我依然沉醉你那动人的地理课。
如今我上九年级了在不就便会迎来人生的第一个转折点——中考。刚刚开始我有些许紧张和不安，因为以前的班主任刘老师要走了。但我知道我的新班主是你时，心中的不安与紧张也消除了不少。俗话说：“经验是人最宝贵的财富。”然而你却正好拥有这笔财富，你从事教育工作十多年，并且连续八年担任毕业班的班主任，每年的成绩在全镇遥遥领先。你的认真负责在之后的学习过程中我也是深有体会的，甚至在我幼小的心灵中萌生了一个美丽的文学梦。
老师在接下来的日子里让我们奋力一搏，直击中考吧！