1:我学会了作文
随着年龄的增长，我学会了许多技能，像骑车、滑冰……但使我记忆最深的还是那次学做饭。 双休日的一天，天气晴朗，阳光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸说：“今天我来教你学做饭吧１我犹豫了一下，最后还是答应了。
开始做饭了，爸爸先把电饭锅刷干净，然后又舀了两碗米放进了电饭锅中的盆里，他把米淘了一遍又一遍，米终于干净了。于是，爸爸把盆放进电饭锅里，盖上锅盖，接通电源。我和爸爸在一旁耐心地等着。过了一会儿，饭煮熟了，香味扑鼻而来。我忍不住了，拿来筷子夹了一口饭，放在口中尝了尝，“哇”好香呀！ 没想到，饭这样好做。
我对爸爸说。“让我也来试试吧１爸爸点了点头。 我学着爸爸的样子，先把锅刷干净，然后把米淘干净，“哎哟”我没扶好盆，米全撒了，我只好重新再淘，这次我成功了。我把米放进电饭锅里，接通了电源。等了一会儿，我把锅打开一看，“我的妈呀，干饭怎么成稀粥了？”爸爸听见了，赶紧跑过来对我说：“呵呵，你把水放多了。”这以后，我又经过了几次练习，终于学会了做饭。
通过这次学做饭，我知道了：做什么事都要认真、仔细，只有这样，才能做好。
2:我学会了作文
一天晚上，爸爸骑自行车带我去姥姥家，路上，我也想试着骑大人自行车，爸爸同意了，把车子给了我。我接过来一看，自行车和我一般高，比我骑的小自行车大多了。
因为我有骑小自车子的经验，爸爸决定先让我骑上车感觉一下，于是爸爸在后面帮我扶着车，我骑上大车子，爸爸在后面跟着护送，骑慢了车子就要倒，所以我就越骑越快，爸爸在后面就得使劲地追，我是觉得很惬意，可是爸爸却遭了殃，爸爸边跑边说：“你真是骑驴的不知赶脚的苦哇！”我当时跟不理解这句话的意思，等到在爸爸帮助下，下了车子才明白这句话的真正的含义，我一看爸爸气喘吁吁，满头大汗。这样骑好是好，有一个问题解决不了，就是不会下车子，在下车子时如果没有人扶着就会摔倒。
后来我还是先从单腿跨练起。一只脚踩到车蹬子上，另一只脚向前使劲蹬，然后悬空，车子就向前滑行了，可是没坚持一会儿，车子就摇摇晃晃，我一害怕，就赶紧下来了。练了几次后，车子终于听话了。
最后在爸爸的保护下我开始练上下车，上车是很快就会了，但是下车就不是那么容易了，实在下不来我就一刹闸，让车子一倾斜我在下来。
在我看来骑大自行车应该是大人的专利，小孩就应该骑小车子，通过今天的经历，使我知道了什么事情如果不尝试，就无法感觉到他的奥秘。
3:我学会了作文
每天，我放学都要路过一个音乐。第一楼是学鼓的，所以我每天放学都可以听见那动听清脆的鼓声，有时我还听一会儿，我真像学，在我的要求下妈妈同以了。
来到音乐学校，我和妈妈去报了名，就去了一个好看的教室，我一进了教室，就看见了鼓，我就不管三七二十一地跑过去，“抱”着鼓“亲”了又“亲”，这时，老师来了，他让我坐在他身旁，我坐好了，他就开始讲了起来：“鼓有7个部份，分别是大鼓、军鼓、高音鼓、低音鼓、地鼓、大镲、小镲，今天我们来学习八分音符和前八分后十六分音符。”说完老师就教起来：“右手下去，左手下去提起来，要记住，不要用力太大了，不然不好听。”老师说完了就走了，让我自己练，老师一走，我就兴高采烈地练了起来，没想到我看见老师轻松得就打完了，我一点也不会不说，还把我的小脸蛋打伤了，我把鼓棒向地上一打，再向地上一坐，就哭了，妈妈看见了，对我说：“还子，不要哭，来，妈妈教你。”从那时起我天天这样学，终于学会了。
啊，我终于学会了，我终于学会了鼓！
4:我学会了作文
今天早上，我刚洗完脸，突然，一股香味扑鼻而来。我闻着香味走到了厨房，揭开锅盖，哇！是煎蛋！我很快就把两个煎蛋吃完了，我就对爸爸说：“我还想吃，再做一个吧！”爸爸对我说：“如果还想吃就自己做，不会做我教你。”
爸爸先示范了一遍：倒油、打蛋、放蛋、翻蛋、撒盐……我看得全神贯注，有时还不由自主地点头。我想自己做一遍，就手忙脚乱地做了起来。开始还挺顺利的，后来鸡蛋就跟我过不去了：第一，我在倒油的时候，鸡蛋总是不听我的命令，到处乱滚。好几次鸡蛋都快要掉到地上了，多亏我都接住了。第二，我到了倒数第二步，也就是最难的一步，那就是翻蛋。我拿起铲子，刚要翻过去，突然，鸡蛋落下去了。我仍不灰心，一次，两次……终于成功了！我把蛋一会儿翻过去，一会儿翻过来，忙得不亦乐乎。最后，我开始撒盐了，我舀了一勺就往碗里撒，我觉得这是最好吃的东西。
我开始品尝我的“杰作”了。哎呀！我看看煎蛋，黑黑的，我尝了一口，糊了，而且实在太咸了！爸爸煎的蛋是那么的色、香、味俱全。而我做的却是色、香、味不全。这肯定是世界上再难吃不过的煎蛋了。
这次做煎蛋虽然不算很成功，但我学得非常开心，下次我会争取做得更好！
5:我学会了作文
星期天早晨，妈妈对我说：“好久没有吃饺子了，咱们中午吃饺子吧！”我一听，很高兴，就高声喊着：“吃饺子喽，吃饺子喽……”
这时，我妈对我说：“要吃饺子可以，但有个条件。你爸爸下班晚，你得帮了包。”这下可为难了，我也不会包呀！妈妈不容我再说了，把切好的面给我，让我擀。我却不知如何下手。妈妈给我做示范。我想：“这还不简单。”可是由于用力太重，面贴在面杖上，费了好大劲儿，才把面皮弄下来，但总是擀不圆，我生气了，把面皮一推，闹起了“罢工”。妈妈一见，她极及温和的说：“做事要有耐心。”接着又教了我一些动作要领。
听了妈妈的话，我鼓足勇气，振作起来，按照妈妈教给我的方法，我终于擀好了面皮，还包了几十个饺子。
吃饺子的时候，我觉得特别香，因为这里面有我的劳动。
通过学习包饺子，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
6:我学会了作文
一天晚上，我非常饿，可爸爸妈妈都出去了，只有我自己在家。我打开冰箱，看见里面有一碗饭。
我拍拍后脑勺，叹了口气：“唉！只有饭，没有菜，让我怎样添饱肚子啊。”
忽然，我灵机一动，想起妈妈常给我炒饭吃。于是，我从冰箱里拿出了这碗饭，又拿出了两个鸡蛋。然后我从厨房里拿出一个西红柿和一根黄瓜，把它们切成片，放在盘子里。我又拿起鸡蛋，学着妈妈的样子，把鸡蛋轻轻地往碗边磕一下，然后一掰，蛋液掉进了碗里，我用筷子把它搅拌均匀后，打开火，按着妈妈煎鸡蛋的方法，把鸡蛋煎好，放进盘子里。我又往锅里倒好油，当油烧开时，我把黄瓜和西红柿一齐放进锅里，只听“嗞”的一声，一股香气扑鼻而来。顿时，我的口水禁不住流了出来。我高兴地想：“哈哈，我炒的饭多么香啊！这下我妈妈都得拜我为师了。”想着想着，一股菜糊了的味道传了过来。我一看，菜糊了，赶紧把饭放进去，又放了一杯水。
我把饭盛了出来，然后把火关掉。我吃着自己炒的饭，“嗨”真是幸运，味道还可以，虽然苦点，但我的心里却无比的高兴，因为这是我的劳动成果呀。
通过这件事，给了我一个教训，那就是：虚心使人进步，骄傲使人落后。
7:我学会了作文
“都这么大了，还不会做家务。”妈妈又是这样说我。我就想帮妈妈做一件家务事，可做什么呢？我发现家里的地很脏，于是就来到厨房说：“妈妈，今天我帮你拖地吧！”妈妈高兴的点点头。
我先拿来扫帚把整个屋子打扫一遍，然后接了一盆水，放进少许洗衣粉，把拖把沾湿开始拖地。我先拿着拖把的下面拖地，发现特别用力，我又拿拖把的上面，可地上的污点不容易拖掉，拿拖把的中间既不费力又能把地拖干净，拖着拖着背弯疼了，我想：爸爸妈妈下班还要做家务一定很辛苦，我以后要多帮他们做些家务。第一遍总算拖完了，我把脏水倒掉，换了清水把拖把清洗干净后，接着又拖第二遍，累的我满头大汗，大约过了半个小时，终于大功告成，一看整个屋子变的干干净净了。
妈妈走来一看屋子变的这么干净，表扬我说：“你真的长大了，能帮妈妈做家务了。”我说：“这是应该的，我以后还要帮妈妈做更多的家务呢！”
8:我学会了作文
上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。
那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。整队后，体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势，两只手的手掌交叉，合起来，看对方的球打过来时，把球往上一拱，就可以把球垫过网去。垫球的时候，手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单，可是我做起来却一直不得要领，我握了好几次总是握不好，我想，这太难了！我开始要打退堂鼓了，老师好像看出了我的心思，来到了我旁边，对我说：“不要灰心，来，我教你！”经过老师手把手地指导，我成功了。
接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。
我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。