篇1 我的好老师作文
每天在学校里老师为我们上课，帮助我们学习，在家里，书是我的好老师，帮助我学会更多的知识。
“书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光，智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。”这是英国的莎士比亚说的一句名言。是呀，如果一个人脑子很聪明，但是没有书这位老师，他照样会象鸟儿没有了翅膀飞不起来。
我们一定要多读书、读好书，有了书这位好老师，我们才会掌握更多的知识，懂得更多的人生道理，取得一次又一次的成功。
篇2 我的好老师作文
以前我在上三年级的时候，非常的马虎。
有一次，我的分数考得不理想，于是金老师把我爸爸找来了，那时我非常不坚强。随便被我爸爸说了几句就哭了。因为我觉得那是对我的批评，而爸爸却问我为什么要哭，我又不敢把心里的想法告诉爸爸。那时我哭得更厉害了。
就在这时，金老师就像读懂了我的心一样，给了我一张餐巾纸，这张小小的餐巾纸对我来说是一种心灵的抚慰，就像温室中的花朵，有人把他摆到很寒冷的地方去，它就快要死了，这时你又把它放回了温室，使她又变得以前那样生机勃勃了，它就不会死了，我相信它的心中一定会有着感激。我喜欢这种感激，因为我不会非常难过，但我也讨厌这种感激，因为我一下子又不难过了，爸爸会又说我很会装。
我很喜欢这种能“读懂我心”的老师，我也觉得她是一个非常好的老师！
篇3 我的好老师作文
同学们都有字典，字典是我们一位不说话的好老师。无论我做到哪里，都要带上我的好老师。
当我不会写的、不认识的字、词，就请我的来世帮忙，别看这位老师不会说话，可它肚子里的知识多着呢！
今天，我在查“盾”这个字时，不知道它的读音，就请来了我的那位老师。它一说，我就明白了，还说了一连串：“这个字叫”盾（dun），”它可以组金盾、银盾、矛盾。
字典给了我们很多是知识。同学们，你们不要不懂装懂，如果不懂，就问你那位不会说话的好老师吧！————字典
篇4 我的好老师作文
我的班主任李老师，中等个子，瘦瘦的身材，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛。从一年级入学开始，她就带我们班了，她特别关心、爱护我们。
有一次，她正给我们上语文课时，一位同学身体不舒服，哇的一声吐了一桌子。周围的同学都嫌脏，捂起鼻子，闪在一旁，不知所措。就在这时候，李老师急忙跑下讲台，掏出纸巾给这位同学擦嘴，又倒了一杯水让他漱口。然后，她连忙从教室后面拿来抹布和拖把，将弄脏的地方收拾干净。最后她又给这位同学的家长打电话，让赶快把孩子接走去医院看医生。随后，她又走上讲台继续给我们上语文课。
这就是关心和爱护我们的、深受同学们尊敬和爱戴的班主任李老师。
篇5 我的好老师作文
我有一个好老师，她很有意思，戴着一副方眼镜，身材苗条，十分有活力。讲课也十分眉飞色舞，让人不禁对数学产生有极大的兴趣!
那次，她去外地听课了，别的班的数学老师给我们讲课，我感到毫无学堂气氛，于是，我不禁想起了她……
一个星期过去了，她回到了我们中间，她给我们讲了一堂课，啊，就是这种感觉!还是自己班的老师讲课舒服!我喜欢这种感觉，我喜欢我的这位有意思的好老师——田老师。
这是我小学阶段最好的老师!最有意思的好老师!
篇6 我的好老师作文
在我们五四班教室会经常出现一位身材魁梧花白的头发五十开外，平易近人，他就是我心目中的好老师——科学老 师郑 老师。
他虽然是个副科老师，但他对班上特别关心，经常协助班主任管纪律，管劳动，管理同学们生活，教育同学们爱学习，爱劳动，五讲四美，热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱集体。
我记得第一次上课时，一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙，熟练自如地画上了我们伟大的祖国，告诉我们祖国有1500万平方里，有丰富的地下矿物资源，土地肥沃，气候宜人；农业发达，物产丰富，有世界最高的山，最长的峡谷，最大的平原……使我们对祖国有了新的了解，听了这堂课后，使我们大开眼界，渐渐对科学课热爱起来了。
您的知识渊博，为人师表，教学认真负责，您在教育战线上默默无闻几十年为了同学们，他头上增添了缕缕银发，真正做到了施惠者不图报，你是我心目中的好老师，我也会做到爱惠者不忘恩呀！
篇7 我的好老师作文
我心目中的的好老师是善良可亲的。她长着长长的卷发，一双小眼睛，和小小的鼻子，樱桃一样的小嘴。非常漂亮。
记得有一次，我有一道数学题不会，老师告诉我说：“做题要认真仔细，不能马马虎虎的，你看这道题就是这样做的，非常简单吧。以后在遇到这样类型的题还会不会？”我说：“老师，这道题真简单，”老师对我说：“你别看它简单，但是算起来还是很难的，数学不能背答案，这要是以后再遇到类似的题型不就不会了吗。”我和老师笑了笑。下课了，我们有时候还会和老师说说自己的心里话，有时候还会和老师猜字谜。有趣极了。
这就是我们班的老师。呵呵。
篇8 我的好老师作文
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：不要紧张，想不出来再想想。我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：隆隆，你真棒！
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：上课的时候要集中注意力，不能开小差。我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
篇9 我的好老师作文
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！”
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
篇10 我的好老师作文
老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人······
在我心目中，老师们认真负责，伟大无私像园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚······
记得在联欢会等活动上。王老师参与到我们的活动中来，带领我们唱歌，跳舞，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛就是我们的好朋友。
在课堂上，您对我们要求严格，我们通常会不愿意，但是我们能理解老师的用意，在你给我们讲龟兔赛跑是故事，用灵巧，艺高的双手形容动物赛跑的样子，逗得我们哈哈大笑。
王老师，您是我成长的过程永远不会忘记的一个重要篇章，永远留在我心中！
篇11 我的好老师作文
我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。
我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。她是我们的良师益友。
当一位好老师是很不容易的。她要照顾我们，要教育我们，要开导我们……她那么辛苦，可她从不说一声苦。她的不怕苦？不怕累的精神值得我们学习。
我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……
篇12 我的好老师作文
幼儿园教我的一位老师，让我至今难忘，她就是关心孩子的顾晓燕老师。
记得小班的一天，在一个风雨交加的早晨，爸爸妈妈把我送到幼儿园门口就去上班了。那时是小雨，但一会就是倾盆大雨了。门卫室里的人越来越多了。教学楼和门卫室之间是露天的，冒着雨过去，加上在打雷，几个胆小的女孩子都哭了，门卫室里乱成一锅粥。这时突然有一个熟悉的身影向门卫室跑来，她撑着伞，踮起脚，披着件大衣，小心翼翼地跑过来，就是她—顾晓燕老师。她是过来接我们的：第一批、第二批、第三批……就这样，顾老师撑着伞在雨中奔波。我也要被接走了，这时，我们已经冻得瑟瑟发抖，都迫不及待地钻进大衣。一钻进大衣，一股暖流就涌了出来。那天，顾老师因为接我们而感冒发烧了，我们很感动，都去看望顾老师。原来，顾老师知道天气不好，早早地来到幼儿园，准备接我们了。
十年树木，百年树人。顾老师，谢谢您！我一定好好学习，为您争光，为幼儿园争光！
篇13 我的好老师作文
我见都许多老师，他们都让我感动。其中，我最喜欢的三个老师，就是语文、数学、英语老师，她们把所有的精华奉献给我们，是多么值得赞扬呀！我们的语文老师周老师，她把许多语文知识传授给我们，另外的数学老师黄老师和英语老师王老师都把原来我们不懂的难点、重点，都把我们讲懂为止，有时，还会回头问我们，这就是我们老师共同之处。我们的数学老师不放过任何一点时间，都要把我们错的作业反复讲解，让我们听懂。有时，黄老师让我们做些奥数提高我们的思维，让我们的脑袋更灵活。
我们的英语老师很负责，经常在课上提一些问题，让我们回答。有时老师跟我们做一些英语游戏，让课堂不枯燥无味，让课堂有一种活泼的气氛，更容易让学生很快吸收老师讲的知识。有的时候，老师嗓子都哑了，老师们只能吃润喉片继续讲课。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容老师再合适不过了。