【篇一】：我喜欢作文
我的老师有很多，但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时，只要经过我们的班级，总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字，那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情，有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看，还说：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手应该很滑，我这个就有点粗。一般我不会拿出手，有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是，她们的异性朋友让她们把手伸出来时，老师是怎样说怎样做的。
就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔，但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时，谷老师就会给我们印许多题，有一次我下课偶然经过谷老师办公室时，看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习，不认真复习呢？不，没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕，所以我才下定决心，不让老师失望，所以才会取得94分的好成绩。
她是我最最最最喜欢的老师，我喜欢她的温柔，也喜欢她的严肃。
【篇二】：我喜欢作文
我们班的老师像走马灯一样换来换去，每个老师都有自己的特点，但是我最喜欢的老师是我们的语文老师。
我的语文老师对我们很负责任，尤其是课外阅读，让我们每天在家读课外书。从二年级开始，我们班就办了一个图书角，让同学们把自己看完的书都拿到图书角上去，让别人借。其中我捐的书最多，拿了7本书到图书角去。
另外，我的语文老师在我们的学习方面也很重视，比如：我们参加了五届校信通的书香班级评选活动，就是你看完一本课外书或者一本书里的文章非常好，写一篇读后感，发表在校信通的博客上面，看哪个班发表的文章多，哪个班就被评为“书香班级”的荣誉称号。我们班就连续五届被评为“书香班级”。
我真为有一个这样的语文老师而高兴。
因为，我这个语文老师要求非常严格，她要让我们个个都变成有上进心的孩子，所以我们班才是个出色的班级。
我也为我们班级做出了贡献，比如：我参加了几届书法比赛，都获奖了。刚刚举行的口算比赛，我得了一百分，而且是教育局教研室颁发的荣誉证书呢!
我最喜欢老师是就是语文老师了，他的好真的是说也说不完，她就是一个好老师!
【篇三】：我喜欢作文
在过去的一年里，留给了我许多美好的时光。然而我最喜欢的事是与沈元元老师相处，她是教我们语文的。沈元元老师有一头乌黑的头发，精致的眉毛下面有一双不大不小的眼睛，还戴着一副眼镜。
沈老师笑的时候也是我们最高兴的时候，她的笑容可灿烂了。沈老师非常关心我们的学习。记得有一次，我把家庭作业上的一个“恭”字写错了，我忘了在“小”的右边加一点。沈老师在批改时十分细心，将我的错字圈了起来。后来，在课堂上，老师把我叫到身旁，并一笔一划地帮我解释这个字。
在一次的默写中，我不小心把“恭”字又写错了。作业交了后，我想：这次完蛋了，沈老师已帮我纠正了一次，现在我又写错了。令人想不到的是沈老师居然像上次一样帮我纠正，并嘱咐我下次一定要记住了。当时，我真是太感动了，好想哭出来！以后，我把“恭”字牢牢记住，再也不粗心大意。
每当写作文时，沈老师就会提醒我们要和书交朋友，这对我们写作文有很大的帮助。平时沈老师对我们挺严格的，她常对我们说：“严是爱，松是害，对你们严格是对你们好。”现在，我上五年级了，虽然您已不教我们了，但是在我的心目中，您永远都是我最敬爱的老师。
【篇四】：我喜欢作文
要说到我最喜欢的老师，那就是我们的班主任—刘老师了。别看她平时脸色严厉其实笑起来像天使一样。她还关心我们每一位同学，她为了我们的课程就算生病也不肯离开自己一直热爱的岗位。来得最早的是她，走得最晚的也是她，烦恼最多的还是她，教学最认真的、负担最重的总是她。
为什么刘老师会这么辛苦呢？我们班经常经历一些事件，就拿这几天发生一件事说吧：这天，我们班的王玉珏粗心大意把100元钱放在课桌上，同桌林明坤以为是自己的，就带回家了。回到家才发现多出100元钱，这才明白那100元钱应该是同桌王玉珏的，他决定明天赶快把100元还给同桌。第二天上学，糊涂的林明坤把100元不知道放哪就出去玩了，回来就发现钱不见了，最终钱没能回到王玉珏的手上。当老师问话时，林明坤说“我把钱放在课桌上，就出去玩了，不知被谁拿走了。”王玉珏却说：“根本就没看到林明坤放在课桌上。”他俩各抒己见，刘老师真是左右为难，不知道该相信谁，到现在问题还没解解，还为这件事烦恼着呢！
除了这些 刘老师教书也非常的棒，她的话语不断的在学生们的心田里播下知识和理想的种子。她就像花园里的园丁，认真地观察每一颗小苗长得怎样，细心的剪枝、修理，生怕出一个不成才的“次品”。
啊，教师真是一个伟大的职业，刘老师真正是我们敬佩 、喜欢的老师！
【篇五】：我喜欢作文
光阴似箭，日月如梭。一年一度的教师节不知不觉又来到了。老师是学生的最爱，同学们都给老师准备了一件件心爱的礼物。9月10日上午第三节课，我们班举行了“小小礼物送老师”的主题队会。当主持人宣布“给老师送礼物开始！”
不知怎么的，平时一个个生龙活虎的“淘气鬼”一下变成了一只只“缩头乌龟”，坐在自己的座位上不吭声。在班主任封老师的再三鼓励下，马君豪和杨欢两位女同学终于鼓起勇气，红着脸，慢腾腾地走上讲台，恭恭敬敬地将一幅挂画和一个音乐盒送给了教我们数学的何老师，并祝愿她：“身体健康，万事如意，笑口常开！”何老师笑盈盈地一边接礼物一边说：“谢谢！谢谢！”何老师笑得是多么灿烂、多么迷人呀！
要是她每时每刻都这样笑着那该多好啊！接下来30多位同学都陆续给老师送去了礼物，有相册、图画、塑料公主……真是五花八门。我给老师准备的礼物是自己用橡皮泥做的茄子人，总想送给老师。可我看着同学们送的礼物都很精美，觉得没做好，怕同学们嘲笑，于是犹豫不决。
我当时心里很后悔，悔恨自己贪玩耽误了给老师做礼物的时间，时间一秒一秒的过去了，我最终没把礼物送给老师。老师是学生的最爱。何老师的笑已深深地刻在了我的心中，但我不知道这样的笑能持续多久。
【篇六】：我喜欢作文
我们的学校里，有许许多多优秀的老师。有因长相方面让人发笑的美术老师；有幽默风趣的历史老师；有画地图画得惟妙惟肖的地理老师…但我最喜欢的老师是数学老师陈老师。
我觉得陈老师是个很潮流的老师，每次穿的衣服都给人不一样的感觉，特别时尚。她有一双像老鹰一样的眼睛，只要有一个人在她课堂上讲笑话、不认真的人，那么她会用那双最恐怖且很大的眼睛死死地盯着你，好像用眼神跟我们沟通一样。她也有一张“巧嘴”，当她在跟我们讲课时，难题经她的嘴巴一讲，突然变得十分容易了，她的这张嘴真是一张有魔力的嘴巴。
有一次，快放学了，但数学课代表说全班都不准走，因为数学老师看了我们班的每本数学作业，都错了很多，决定让我们留下来重做。做好了要给老师检查，检查完了才能回家。很多同学都很懊恼，特别是那些成绩差的同学。没有办法，同学们只好服从命令。大部分人做完了，都去给老师检查了，一位又一位的同学不通过，眼看我马上就要给老师看了，我的心“咚、咚”地跳着，像十八个吊桶打水—七上八下的感觉一样紧张，因为我怕老师会说我蠢，如果我错了很多题的话，我担心他会毫不留情的说我。该来的终究要来的，我把我的本子递给了老师，果然，我错了很多的题。但出乎我意料的是老师竟然没有骂我，而是耐心的地跟我讲解着我错了的题目。不一会儿，我就知道做了，我的眼泪在眼眶里打转。为了我们这个班的数学能够学好，你不惜花了自己休息的时间给我们讲课。
谢谢您的付出；谢谢您对我的帮助；谢谢你的耐心。虽然您的个子不高，但您身上的品质却是让我佩服的。您在我们班同学的心中就是伟大的，您就是一个“大写”的人。
【篇七】：我喜欢作文
吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。 先说说吕老师的长相吧。吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。不料，被吕老师发现了。吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。”天呀!我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝？ 不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。有一次，有一个同学借着老师写字的时间，与另一个同学悄悄讲话，吕老师马上叫出他们的名字，然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢！
为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢？因为吕老师从不会为家里的事而旷课，上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小，正需要她照顾呢。每次我们考试完了以后，大家都非常想知道自己的考试分数，吕老师看透了我们的心思，就先帮我们批试卷，经常批到11：30分还没回家！ 为什么说吕老师幽默呢？记得有一次，有一位同学上课说话而被批评，可他不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了，幽默地来了一句：“你在干吗呀？样子可真像一个小青蛙。”我们一听就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。 大家来说说，吕老师是不是一个好老师呀！
【篇八】：我喜欢作文
我最喜欢的体育老师就是吴老师了，知道为什么吗，那就让我细细道来。吴老师教体育很有方法，既不严格又不放松。吴老师自己一知道要体育抽测或测试，马上就来告诉我们，好让我们早早的练习，根据我们的能力，报出合理、适合的要求，达到要求后，再不断提高要求，直到达到优秀为止。
吴老师对我们的成绩很注重，可能因为吴老师既然当了我们的体育老师，就要把我们拉到自己想要的成绩，不然，干吗要当我们的体育老师呢？记得有一次，天空正下着绵绵细雨，室外上不了体育课，只有在教室里上，吴老师安排的内容是跳楼梯，两格两格的跳，而且不能发出声音，可是有些同学不但发出声音，还在原地讲话。后来吴老师教我们了一个方法，就是跳的时候要连续，脚尖掂起，这样才不会发出声音。大家都跳完后，回到了座位上。
楼啸天还在讲话，这时，吴老师拎起凳子，做了一个要扔过去的动作，说：“你再讲话，我就拿凳子砸你的头！”全班都吓坏了，想：吴老师好凶哦，好象从来没对我们这样过。是的，吴老师有时凶，但在我们眼里，吴老师没有一次是凶的！吴老师很容易跟我们沟通，有时还会使我们哄堂大笑。吴老师是我们的老师，更像我们的朋友！
【篇九】：我喜欢作文
我最喜欢的老师
以前，我都没有真正写过老师，今天，我就借写作文的机会来写一写我的朱老师，一提起笔，脑海中就闪出许多赞美朱老师的话……
朱老师的头发长长的，就像一条小河，那像白雪公主的金发就总是挂在两条肩膀上，她还老是在头发上戴着一个粉色的花夹，美丽极了！朱老师的眼睛可是“火眼金睛”，如果教室里有什么风吹草动，朱老师只要用“火眼金睛”一扫，任何人都逃不过朱老师锐利的眼睛；朱老师的鼻子可灵啦！谁只要在她的旁边吃麻辣，她用鼻子―闻就可以闻到味儿。她―闻到味儿，就会马上走过去，对吃麻辣的那个人说：“麻辣是垃圾食品，不能吃！”朱老师的嘴巴甜甜的，就像抹了一层薄薄的蜜。她说起话来，可真是滔滔不绝，头头是道；朱老师还有一双“顺风耳”呢！她的耳朵可灵敏了，只要教室里有人说小话，她都能听见。
朱老师不胖也不瘦，身材很均匀，走起路来讨入喜欢，声音也很甜美。
朱老师非常喜欢给我们上作文课，想让我们把作文写得更好，更生动，她希望我们都能成为优秀的小作家，这就是朱老师的兴趣爱好、愿望。
朱老师的优点是乐于助人，有一次，我们班的一个同学是乘公交车回去的，可她下午没带钱，这时，朱老师对她说：“我给你钱吧！”“谢
谢朱老师！”同学说。朱老师说：“不用谢！”这就是舍己为人，无私奉献的朱老师！
朱老师还有一个小缺点噢！那就是她不会做家务活儿，嘘――嘘！小点声！被朱老师听见了，她就会生气的，我真希望朱老师能早点儿改掉这个缺点儿，变成一个完美的朱老师，嘻嘻！
是谁给了我们的勇气写作文？是谁让我们的作文写得更好？又是谁让我们的知识更渊博？是她！是她！还是她！她就是我们的老师――朱老师！
【篇十】：我喜欢作文
我喜欢的外教老师 今天的英语课跟以往的不一样，因为来了一个英博老师给我们上课。这个英博老师名叫艾莉，她的眼睛蓝蓝的，像宝石一样美丽，头发是黄黄的，在灯光的照射下显的格外漂亮。
每当艾莉老师做出一个滑稽的动作，都引得我们哈哈大笑。她还不时用夸张的动作和语言教我们单词和句子，比如：Sleeping、Water……当艾莉老师问:What is your name?我高高地举起了手，艾莉老师又蹦又跳地过来对我说:You，我站起来大声地说:My name is lu yu xiao。“Very Good”。这时，铃声响啦!我们都舍不得艾莉老师。忽然，我想送给艾莉老师一个小小礼物，看了看身上就把我的校徽摘了下来送给了艾莉老师，对她说：“请您记住我们的学校，记住我们的二(6)班!”
【篇十一】：我喜欢作文
有人说，书是大自然美妙的歌声；有人说，书是巨人的力量；有人说，书是留给人类宝贵的遗产；有人说，书是哺育心灵的母乳，是智慧的钥匙；还有人说，书是真正的大学……我认为书是不说话的老师。因此，今天我给大家介绍一本好书，书名叫《小学作文一点通》。
这本书的封面很漂亮。上面有一位美丽的小姑娘，她的头上戴着红色的发夹，扎着两条细长的麻花辫，身穿紫红色的T恤衫。手上戴着一块银灰色的手表，正在用手托着下巴，遥望远方，仿佛在对我打招呼。在书的中间有七个醒目的大字：“小学作文一点通”。这本书是我们的辅导老师徐润福编写的，由上海三联书店出版。刚拿到书，还能闻到一股淡淡的墨香呢！
打开这本书，就看见一张徐老师风度翩翩的照片。徐老师身穿咖啡色的衬衫，戴着一条红黑相间的领带。他面带微笑，背着手，站在桃花盛开的地方，眺望远方。我觉得徐老师学识很渊博，他不仅是优秀导师，还是骨干教师，作为他的学生，我感到无比自豪。
这本书一共有20万字，它分上下两大篇，上篇是习作指导，下篇是习作赏读。其中习作指导分“故事启迪”、“专题辅导”、“借鉴尝试”三部分。习作赏读分“生活采风篇”、“体验成长篇”、“慧眼发现篇”、“校园传真篇”、“个性张扬篇”、“亲情无价篇”、“景观实录篇”、“爱物素描篇”等11个部分。我想：这本书条理很清楚，内容详细，比较新颖，非常充实、适用。
读了这本书，我懂得了作文不是一件神秘的事。一开始我害怕它，其实，并不可怕，作文是学生的精神家园，是学做真人的一种历练，是自己人生的“史记”。老师说的多精辟啊！
我喜欢这本书，因为它教会了我们人生的道理，让我学到了许多写作知识，所以我喜欢它。
【篇十二】：我喜欢作文
知道我最喜欢的老师是谁吗？当然是美丽动人的韦老师。下面我就来介绍一下韦老师吧！
韦老师长得可漂亮了，苗条的身子，细长的腿。一头飘逸的长发走起路来随风飘动，一对柳叶一般的眉毛下面有一双迷人的眼睛，眼珠小巧玲珑的，仿佛两颗黑珍珠。还有一个高挺的鼻子。鼻子下面是一张樱桃般的小嘴，微笑起来，嘴里露出了洁白的牙齿。
韦老师不但人长得光彩照人，精神焕发，而且而且对我们和蔼可亲，平易近人。有一次，我不会做题目，我想问韦老师，但又不敢上去，因为我怕我上去了，许多人都会笑我，我犹豫不觉，便停顿在那里，可能韦老师早早就发现了我在发呆，她一直在观察我。于是她慢慢地走到我面前，我吓坏了，心咚咚直跳。老师低下头，亲切地问道：“你是不是有什么不懂的问题？”于是，我把我不会的题目告诉了老师，韦老师不但没有说我，反而很耐心的教我，一直到我懂了为止。我的心宽慰了许多。
韦老师也非常关心我们。在休业式结束了，韦老师让我们留下来打扫卫生，我心想完了，又要打扫卫生了。但是出乎我预料的是，韦老师不让我打扫卫生，还让我去办公室里“享福”。 韦老师让我坐在老师的椅子里，张老师给我吃杨梅，韦老师给我吃饼干和水，胡老师给我喝牛奶。对我来说真的感到太幸福了。
我可喜欢韦老师了，韦老师关心我们，爱护我们，虽然有时会发火，但我们还是一样喜欢韦老师。
【篇十三】：我喜欢作文
我最喜欢的老师是我们的班主任——孙老师。
孙老师个子不高，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，加上一张能说会道的嘴巴，就构成了我们敬爱的孙老师。
孙老师是我们学校唯一的男教师，而且他还是一位“幽默大师”。
记得有一次，我们班全校无人不知，无人不晓的“调皮鬼”——王甲博同学，在上厕所时扒一个三年级小同学的裤子，那位小朋友来我们班告状，他对孙老师说：“老师你们班王甲博扒我裤子。”孙老师说：“你先走吧，我这就批评他。”过了一会儿，孙老师给该同学上了一节思想政治课，从此他再也不敢跟小同学闹着玩了。别的老师批评同学时总爱说这样一句话：你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说：他们那些都是冒牌的，咱这才是正宗的王甲博。逗得同学们一阵笑声，王甲博也在这笑声中认识到了自己的错误，行为收敛了许多，渐渐地他彻底被孙老师屈服了，成为了班上的好学生。
孙老师不但是一位“幽默大师”，而且还是我们的大朋友。
有一次下课后，孙老师和我们比赛跳绳。第一场比时间，我们开始了：跳绳像一条条彩色的丝线，从我们脚下飞一样的过去。俗话说：姜还是老的辣。最后，孙老师赢了。我们不服气，要求再比，孙老师爽快答应：“行！”我们第二局比的是速度，这可是我的长项，最后孙老师成了我的手下败将。孙老师说：“我一定要再勤加练习，争取超过你！”我说：“我也会勤加练习，不让您超过我！”就这样在游戏中，孙老师让我们懂得了永不放弃！不服输！
这就是我最喜欢的孙老师。