一：我的生活作文
敬爱的老师：
您好！
“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。”“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”……《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝，也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊！我由衷地感叹。不仅仅是兰亭，在汕头，同样有美丽的景色：礐石、莲花峰、桑浦山……我为我的家乡自豪，因为那美丽的景色——有这么一个原因。
礐石清净幽然，莲花峰冬暖夏凉，桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头，现在是怎样的？马路边，人行道上，垃圾成堆；树上，街道上，塑料袋随处可见。这一切，终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光，我们不保护地球，我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道，保护环境，是为了我们自己，是为了地球的持续发展。
全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡，76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字，一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境，如果没有它们，我们会健康吗？破坏环境，得到的是方便，付出的却是健康！没有人会认为值得。我们知道，环保不是小事。环保，不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是，倡导了几年的环保，我们做到了吗？反思没有用，后悔没有用，行胜于言，我们都懂。我们是否已经行动？当我们俯身，将手伸向鲜艳的花朵；当我们散步，把脚放在柔软的草地；当我们的手中，握着剩余的果皮。一点，一滴，也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责，保护环境，那么我们都会受益，一切都会因此而变的美好！为了我们的健康——保护环境，人人有责；绿色生活，从我做起。我希望它不再只是一句标语。
老师呵，你看，马路上的垃圾……
敬祝
身体健康
您的学生王锦桐
2014年3月9日
二：我的生活作文
对于学生来说，能遇到一位对他们厚爱无比又十分敬业的老师，应该说是一件幸运的事。
我完全可以称得上是个“幸运儿”了。因为在佛山中学，我的每位老师都算的上是出类拔萃之人。他们当中有名师，劳模，教学能手，不仅向我们传授着知识，更以其人格魅力影响着我们怎样去做人。每一位老师都有许多令我崇敬之处，每一位老师也有拨动我心弦的感人之事。 在佛山中学读初一上学期时，负责教我们主科的三位男老师，他们留给我的印象极深。 潘老师，我的英语老师兼班主任。
是赫赫有名的优秀教师，劳动模范。他的最大特点是爱每一位学生，从不以成绩高低，家境好坏取人。对学习好的不一昧的表扬，对学习差的反而多了一些指点，甚至开“小灶”。他的英语教学有很高的知名度。他多次被评为市优秀教师。他当之无愧。 方老师，我的语文老师。
他属于风风火火，快言快语，直来直去的那种人，给学生的印象是很和蔼。他一讲起课来，便会使我们入神入画，如痴如醉。在他的严格要求，帮助和鼓励下，我们班的写作水平实现了巨大的突破。 刘老师，我的数学老师。尽管他在课堂上既严肃又认真，钉是钉铆是铆。
但一下课，他就像换了个人一样，成了我们的朋友。他整天和我们骨碌在一起，达到了忘我的境界。 三位老师令人肃然起敬。正是他们的的联手努力，天衣无缝的合作，使我们班的成绩取得了辉煌的进展。
三：我的生活作文
今年是祖国成立60周年。在这60年里我们的国家发生了翻天覆地的变化：人民的生活水平在不断提高，生活观念在不断改变。生活的改善给人民带来了幸福；社会的和谐使人们也在不断地追求。我爷爷也是如此。
爷爷是一位退休教师。以近古稀之年的他仍精神抖擞，不甘落后，每月按时上老年大学。所以根本看不出他的真实年龄，因为他总在不断充实自己，对生活充满了信心。
今天又是一个上课日，我在家里过暑假，一早我就缠着爷爷也要去，爷爷嘱咐几句，见我诚恳的样子就同意带我去。
一路上，凉风习习，小鸟在枝头唱着欢乐的歌。灿烂的阳光把我们送到了学校。校园里安静极了，郁郁葱葱、高高低低的花草树木令人心旷神怡。我随爷爷来到教室，门开着，空无一人。爷爷拿来一块抹布吩咐我抹桌椅，他自己也从角落里拿了把扫帚，一组一组扫起来。就在我们干得满头大汗时，爷爷的那些白发苍苍同学也陆陆续续来了。爷爷跟他们打完招呼后没忘叫我也向他们问好。“公公好！”“阿婆好！”……“好！”“好！”……问好声一直持续到干完活。善意的夸奖、赞许的目光让我怪不好意思。举手之劳的事却得到如此赞扬是我始料未及的。
今天，生活给我上了一堂特殊的课——帮助他人，快乐自己。也让我深深体会到老师经常教育我们“给永远比拿快乐”这句话的含义。
以后，无论在家、在学校、在公共场所我都会尽我所能为大家服务，使自己的生活更快乐。
四：我的生活作文
从我戴上红领巾开始，我就向它宣誓：让它永远鲜艳，让它成为我的“生活老师”。
一天，我无意中看了看红领巾，竟发现它那血红的“身体”上，有许多“小污垢”。于是，我决定给红领巾“洗个澡”！
我先在一个盆中倒上水；然后把红领巾用手摁在盆中，红领巾立刻湿透了，拿起来分量也重了许多；接着我用肥皂在红领巾身上全都擦了一遍，红领巾一下子白了许多；然后，我把红领巾的两头攥在手中，不停地搓，特别脏的地方，我还用刷子刷了一便呢，红领巾突然神奇地变成一个“泡泡制造机”，不停地往外冒出许多五颜六色的泡泡，在阳光下甭提多美了；最后，我在盆中用清水把红领巾洗干净。红领巾就这样“洗了个澡”。
当我把洗好的红领巾晾在阳台上时，我惊奇地发现，原来代表红旗一角的红领巾现在却变成了一个笑起来的嘴巴。
我仔细端详，奋力思考，终于明白了红领巾的用意。其实，红领巾看见我把它洗得一尘不染，让它恢复往日的容貌，在对我表示感谢呢。另外，再生活的角度上，我又学会了洗衣物这一项本领，红领巾这位“生活老师”感到很满意，再表扬我呢。我这样想着，情不自禁地笑了起来。
红领巾中还蕴藏着许多“宝藏”呢，我决心要克服生活的困难，去寻找一个又一个“宝藏”！
五：我的生活作文
我的生活老师
自从我就读于钱塘外语学校以来，我遇上了一位——每当我遇到困难时帮助我、得到荣誉时表扬我、成绩波动时提醒我、想家难过时安慰我，我的生活老师——金萍。
金老师是我们的生活老师，她个子中等，一丛卷曲的头发，高高的鼻梁上，架着一幅眼镜，但这丝毫挡不住她炯炯有神的目光，她平时总是笑咪咪的，显得非常和蔼可亲。每当夜晚来临，是我最难过的时光，我会因为想家而经常睡不着觉，金老师把它称为“老毛病”。刚开始，我会像小兔子一样，红着眼睛去找金老师，她总是耐心得跟我讲道理，我也总是会蹦蹦跳跳的跑回宿舍，安心的睡觉。这一天，“老毛病”又犯了，可是我想今天是星期四了，明天就可以回家了，别再去打扰金老师了吧！我就这样呆呆的看着窗外的繁星和明亮的路灯，回忆小时候的事情，忽然，一阵急促的脚步声向我们寝室走来，原来是金老师，她给别的同学盖好被子后，来看看我，“老毛病又犯啦？！”她看着我说，我也无奈地看着她。她帮我掖了掖被角，让我眯上眼睛。过了一会，熟悉的脚步声又在耳畔响起，金老师再一次出现在我的面前，我说：“金老师，你先回去睡吧！”金老师说：“你不睡着，我心里也不踏实呀！”我又眯上了眼睛，过了一会儿，熟悉的脚步声又响起，金老师再一次出现，我有些急了，真恨自己睡不着觉。过了十分钟、十五分钟、二十分钟，我迷迷糊糊的，没再听到脚步声……第二天一早，金老师又来了，边打着哈欠边说：“昨晚睡得这么晚呀，我晚上看了你不下十次呢！”金老师，太让我感动了。
我们学校有很多住校生，住校生的父母都不在身边，平时生活上对生活老师很依赖。我是幸运的，因为我遇上了一位认真、负责而且爱孩子的好老师！
六：我的生活作文
只有引领你走进另一种人生境界的人，才能称之为老师！——题记
有人说，老师好比祖国的园丁，育养出美丽的我们；有人说，老师就像一位画家，把我们的生活点缀的多姿多彩；也有人说，老师就像一名杰出的医生，把有用的知识装进我们的大脑，把没用的杂念消除……然而，老师也就成为了我们生活中必不可少的一部分。
有一位这样的老师，把我的生活变得多姿多彩，有趣味！曾经把我们带到热气腾腾的夏天，带到百花齐放的春天，带到果实累累的秋天。
下课了，我们班的几朵“花”有聊在一起了。有丁香花，玫瑰花，茉莉花，太阳花……老师便幽默地说：“咱们班的春天又到了！”对呀！我们班的“花”，加上老师的阳光。变成了一个姹紫嫣红、温暖无比的春天。
两个男孩在激烈的“战斗”中，老师站在门口怒视着他们。两堂眉毛气得直竖起来，眼睛里冒着火花，头上冒着浓烟，牙齿紧紧地咬着嘴唇，怒发冲冠。此时的气氛就像进入了骄阳似火的夏天，无比炎热！
离下课的最后两分钟，老师语重心长地对我们说：“同学们，我们要像课文中一样，要通过自己辛勤的劳动来换取收获。就像生活中一样，如果春天不努力播种，哪来硕果累累的秋天呢？”这时，我们仿佛进入了一个瓜香四溢的秋天。
读到这里，你可能会问，冬天呢？嗯，我们班的冬天不会寒风刺骨，但会温暖无比。
你带我们走进了多彩的四季，探索了世界的奥秘。我无法用语言来表达我对你的感激之情。你把我原本枯枝乏味、灰白色的无趣生活变得多姿多彩的趣味生活。感谢她，让我走进了另一种境界——多彩的世界。她，也成为了我生活中必不可少的一部分。
她，就是蔡老师。