我想对老师说作文

更新时间:2024-04-27 13:44:42

我想对老师说作文

【篇一】_我想对老师说作文

敬爱的李老师:

您好!

自从上次写信给您,到现在已有两年多时间了。每当我回到家,看到那张和您拿着作文获奖证书的照片时,眼前就会浮现出您那忙碌的身影。我知道,您一直很关心我的学习和生活。在临近小学毕业的时候,我非常想念您。今天写了这封信,把我上中学初级阶段的一些情况告诉您,希望能得到您的教诲和帮助。

过去,由于您的教导,我对作文产生了兴趣,现在我的兴趣更高了。我看了许多优秀的作文,我还向《少年月刊》上投过一份稿子,虽然没被采用—也许我写的作文题材不够新颖,中心不够突出。不过,我是不会灰心的,我还要继续努力,继续投稿,直到成功。

现在,我们的学习比较紧张,但是我没有忘记,加强运动锻炼。记得在小学时,我特爱吃零食,什么薯片、巧克力一类的油炸膨化、高脂肪的零食,渐渐的我越来越胖,大家也送给我一个个“别致”的昵称,“胖胖”、“胖胖龙”、“咖啡猫”……到后来,倒致我行动迟缓,影响我的学习和生活。您告诉我让我减肥,我接纳了您的意见后,每天坚持运动锻炼,现在已经好了很多。

……

今天,语文老师出了这个题目,我终于可以借此机会,说说我的心里话。因为时间关系,李老师,那我就说到这里了。

祝老师,

身体健康,工作顺利,合家欢乐!

您的学生 秦雪封

【篇二】_我想对老师说作文

老师,你就像一盏灯,照亮我们前进的路。老师,你又像一道路,指引我们前进的方向。

老师我想对你说:"当你每次拿着课本走上讲台时,是多么的神圣。当你滔滔不绝的为我们讲解知识的时候,是多么的伟大。 每当我们不会解答的时候,你回耐心的给我们讲道理,分析原因,那时你像圣母。当我们犯错,你会毫不留情的处罚我们,那时你像警察官。 老师你就像大海而我们就是鱼儿,生长在你的怀抱里。是你教给我们知识,教会我们成长。

老师当你毫无保留的把智慧传递给我们的时候,你是多么的无私,有时看到你额前渗出汗珠,你也不会停息。 老师你就像一把钥匙,打开我们智慧之门。送到未来的道路。

老师我爱你,你辛苦了!!!''

【篇三】_我想对老师说作文

在小学这六年的时光中,教过我的好老师有很多很多,但给我留下的印象最为深刻的,那就是胡老师您了。

老师,我想对你说:你是一位教学艺术精湛、尽职尽责的好老师。所有的难题经过您的讲解,都能迎刃而解。您那工整的板书、清晰的条理、幽默的语言,令许许多多对数学不感兴趣的同学也听得津津有味。如果有的同学在课堂上没有挺懂,您就会利用课余时间为他耐心地讲解,直到他把这道题理解的透透彻彻为止。

老师,我想对你说:您是一位和蔼可亲的好老师。每当有的同学犯错误时,您对他不是简单粗暴的体罚,而是耐心地教导,告诉他:人无完人,谁也不可能一点错误也不犯,只要下次别再犯相同的错误,就还是好孩子。因此,同学们都很喜欢你。

老师,我想对你说:您在我们心目中,不仅是个好老师,更是我们的知心朋友。我们有什么不开心的事情,都会对您倾诉,而您,也总是耐心地开导我们,帮我们解决了许许多多的烦恼。

老师,你可知道,你爱我们,而我们也爱您啊!老师,你可知道,在我们将要分别的那一刻,我们58名同学有多么的舍不得你啊,老师!

您就像一位辛勤的园丁,而我们,便是您亲手栽下的小树苗。是你用心血和汗水,换来了我们的茁壮成长!

【篇四】_我想对老师说作文

我有一个伟大的老师,对我们的爱胜过亲人。她想一条长长的小溪,用心泉滋润我们这些小苗,洗涤着我们幼稚的心灵 。

老师您为了我们的成长,操碎了心,您就像一支蜡烛,点燃了自己照亮了我们;您就像我们的亲妈妈一样,对我们慈爱有加。当我们犯错误时,您总是一次又一次地饶恕了我们,给我们改过自新的机会。

老师您已经教我们三年了,这三年来您对工作总是一丝不苟,您那乌黑的头发上渐渐爬上了几根银丝,这是您为我们操心的见证。有一次,您在家走楼梯时不小心把脚扭伤了,医生说:“您要多休息,少走动,这样才能好得快。”可您心中还是放不下我们,不愿意让我们拉下课,固执的来学校给我们这帮调皮的学生上课。望着您那一瘸一拐的身影,我们还是那么不懂事,总是在上课时做小动作,还得您又要走来走去。老师都说您太犟了,以后脚发陈旧就来不及了,可您却说为了我们您值得。老师,您经常给我们补习功课,辅导我们做课外的作业,不管您再忙也会抽出时间来给我们批阅、讲解,让我们的学习更上一层楼••••••啊!

老师,您对我们的爱我则么也说不完。我只想对您说:“老师,您辛苦了,我们爱您!我们会用自己的努力来报答您的爱!”

【篇五】_我想对老师说作文

晚上,对忙碌一天的大人们来说,是最美好的,他们可以得到放松和休息。而对于我们小学生来说,夜晚,是上帝赐给我们做作业的时间。 我手握着笔,在奋力地写着。这时,我仿佛看到一颗星星对我说:“小朋友,我带你去天上玩玩吧!”我强忍住困意,可我的上眼皮和下眼皮还是打起架来,我只好用呼噜声为它们“喝彩”。

笔发出的“咣当“一声让我回到了现实世界,望着眼前的一大堆作业,我在心里暗暗叫苦。可是,这些是必须要做的,只要一题没做,第二天早上,老师,您的尺子和严厉的批评等等,全部会等着我去“享受”。为了让自己提起精神,我把所有的注意力都集中在一个个文字上。突然,那一个个字都从书本上跳了出来,它们手拉着手,又把我带进了梦幻世界…… 老师,我想对您说:我多想有时间看看大文豪法布尔写的《昆虫记》;多想做做有趣的科学实验;多想有时间去看看外面精彩的世界(我已经收到了春姑娘发来的请贴)。老师,你们小时候,老师也布置这么多作业吗?也天天让你们在作业题海中上气不接下气吗?据专家说儿童每天必须保证10个小时的睡眠才能健康成长,而我们呢,总是睡眠不够而成为课堂上的“瞌睡虫”。

老师,您听到了吗?请把时间还给我们一点再多一点,别让我们成为做作业的机器!不然,我们会很不快乐。

【篇六】_我想对老师说作文

老师,我想对您说敬爱的凌老师:

您好!

老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂,转眼间,我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中,无法抹去、难以忘怀。

您每天很早来到学校,伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾,我仿佛看到了您欣慰的微笑;透过一个个醒目的叉号,我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业,讲毕总要问上一句:“听懂了吗?”,直到我们点点头,您才放心的让我们回到教室。六年来,不只听了多少句“听懂了吗”,这简单的四个字中包含了您多少的负责啊!还记得的那次,我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课,您知道了,来到我身旁嘘寒问暖

。一会儿问我“还难受吗?”,一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了,而是一位老师对学生浓浓的爱啊!您见我的情况仍没有好转,便焦急的通知我的父母,扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了,您又再三嘱咐道:“到家了一定要通知我!”直到我坐车离开,您才转身走向教学楼。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。对于您的爱,我们无以为报,只能好好学习,以最优异的成绩来报答您!此致敬礼!

您的学生:凌璟曦

【篇七】_我想对老师说作文

老师,为了我们的成长,让您操了不少的心。

比如,您每天给我们布置看半个小时的课外书、跳绳二百个、踢毽子一百个这样的作业,还说:“像这样你们每天坚持,语文成绩和写作文就会突飞猛进,而且身体还会更棒。”果然,我才坚持了几个星期,我的写作水平就提高了一些,还有,以前每次放完暑假或寒假后,新学期的第一次测验,不管是语文,还是数学,我都是老考八十几分,可是这次我语文和数学我都考了九十几分。还有,我以前写的作文得的几乎都是良,优是很难得有的。这几次,我写的作文都得优了。谢谢您老师,一直对我们这么操心。

我能取得这样的成绩,这可都是您的功劳啊!

【篇八】_我想对老师说作文

我的成绩不太理想,面对成绩优异的同学,我的心里有几分无奈,还有几分妒嫉与羡慕。

但是老师,我真想对您说,差生并不是一文不值。

老师,您还记得吗?那一次班上有两个同学在打架,恰好又是一个尖子生和一个差生在打架,您二话没说,“啪啪”地两巴掌打在那个差生的脸上,然后对他大骂一顿,最后一个“滚”字,事情就解决了。那时,我真想替那个差生讨个公道,但回头一想,我的成绩也不是太好,这不是自讨没趣吗?

还有一次,班上考试,试卷不够,有的同学就得抄。您把试卷发到您的宠儿、宠女们手中,差生就自然没有了。有一个同学不服说:“为什么让我们抄?我又不是没交学费!凭什么?成绩好有什么了不起,有的事情有可能我还比得过他们呢!”

这话虽然有点不尊敬师长,但我觉得还是蛮有道理的。

“你们这些人哪!什么比得过他们?我看除了玩、吃,什么也不行!你们爱抄不抄,不抄就别考。”老师,您的一番话,让我明白了,原来在学校里,也不是人人平等。

每次大扫除,您都安排差生去打扫。您还说:“成绩好的,要复习功课,反正成绩差的也没事干,把地扫干净,不是两全齐美吗?”老师,您说这话的时候,想过差生们的感受吗?

【篇九】_我想对老师说作文

刘老师,其实我有很多话,想对您说……

真没想到会用这种方式,来传达我想对你说的话。两个月的时光匆匆流逝,就要迎来期中考试了,每个人都很紧张,暗自地在为自己捏一把汗。这两个月,我是怎么过来的,也只有我最清楚。果然,一个不理想的成绩出现了,满篇满篇的“差”,也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转,老师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊,无数声不应该和后悔在嘴边滑过……

虽然,你和我们说,让我们不要气馁,初中的成绩会随时调动。有可能现在的第一名以后会滑落到最后几名,相反最后几名的冲上了前几名。但是,我们怎么可能不气馁,这毕竟是期中考试,是检测我们这两个月的学习情况的呀。这两个月你到底学了什么,学懂了什么,就在“成绩”上表现了出来。

刘老师,有同学说你太年轻,不适合教我们。又说你太温柔,管不住同学们。有些同学上课明摆着不听,你却什么也不说,微笑着继续上你的课。课后,也有不少同学在背后议论着你的教学方法到底怎么样?可我却不管这些,我只上课认真听讲,管好自己的。

刘老师,你说我们是你教的第一届,也希望把我们教好,让我们不忘记你。我们当然不会忘记您,刘老师,您辛勤地工作着,我们都看在眼里。