小制作作文第1篇:
我可喜欢小制作啦！每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标，当初制作时的情景就历历在目。
那是上学期一个星期天的下午，做完作业后，我翻开了风向标制作图，粗略一看，制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来，一会儿用剪刀剪，一会儿用胶水粘，一会儿将曲别针伸直，两端弯成小钩，不到一刻钟，底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后，出乎意料的事发生了，任你怎么用力吹风，风向轮就是涩涩地懒得转动，风向标自然也就不能指示风向了。
怎么回事？我急忙再看说明和图纸，没错呀！我凝视着风向轮想：要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了，但材料是一体的，轮叶凹面朝上怎么办？我开始试着将轮条扭曲，使轮叶凹面朝向水平，但一会儿轮条又伸直了，真急人！是不是图纸有误？要不就不做了，省得费脑筋，但我又怎么甘心呢？我想啊，想啊，忽然眼前一亮，何不快刀斩乱麻？干脆将轮条剪断，重新组装，这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了，果然，微风一吹，风向轮就灵敏地快速动起来，风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情，从沙发上一跃而起：“我胜利了！”
这件事深深地印在了我的脑海里，使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验，制作如此，学习也如此，不要轻易放弃，否则会功亏一篑。的确，小制作磨练了我的意志，风向标指示了我努力的方向。
小制作作文第2篇:
我的小制作名叫“梦幻小房间”。你是不是很想知道它是怎么做的呢？那好，就让我来告诉你们吧！
它是用一个废的糖盒子做成的。在它的右端是一张床，上面有只小熊猫，这可是我最喜欢的小动物哦！对了，还有一个软软的小枕头。它是我从不穿的衣服上剪下来的。床的左边有一张漂亮的梳妆台，上面有梳子和一些小饰品，我还在梳妆台前放上一面小镜子。接下来就该说一说那张我最喜欢的书桌了，它是用硬纸板折叠而成的。上面还有美丽的大熊猫图案呢！它的右上方摆放的是衣柜，这个小衣柜的制作可是最值得我骄傲的了！因为，它让我知道了原来废物回收还可以做这样有意义的事情。
这就是我的“梦幻小房间”了，你喜欢吗？哦！可别忘了，废物回收不仅可以清洁我们赖以生存的生活环境，还可以做很多有意义的事情呢？我身边的小朋友们，你们想和我一样吗？让我们共同爱护我们的家园吧！
小制作作文第3篇:
今天上午，我和妈妈一起制作机器恐龙。材料有牙膏盒、夹子、硬纸板、玩具车轮、橙色颜料、海棉胶、铂纸和剪刀。
我先用剪刀在牙膏盒上剪成一个恐龙嘴巴，用海棉胶粘上黑色玩具车轮做眼睛，头就做好了。接下来，把另一个牙膏盒用海棉胶粘在头下面就做好了身体。然后在身体粘上比较小的盒子装饰恐龙，还在小盒子侧面，粘上铂纸。万事俱备，只欠东风，现在就剩下腿和尾巴了。先用剪刀剪下四块小硬纸做腿，用海棉胶粘在身体下面，再用夹子夹住硬纸板让它站起来。
又把剪好的尾巴粘上去，最后涂上橙色的颜料，机器恐龙就大功告成了。
小制作作文第4篇:
有一天，老师让我们回家做个手工降落伞。我想：降落伞是谁用的呢？应该是飞行员用的，那就应该考虑它的安全性要高，不然飞行员会摔死的。
回到家，我在想：用什么做伞面，用布，好像不行，用纸袋，好像也不行。唉，还是喝罐酸奶再想吧！打开冰箱，突然来了灵感，看见冰箱里有包保鲜袋，对了用保鲜袋做伞面呀！它又轻，又有漂浮力，肯定能在天空上飘起来，赶紧行动起来，我往保鲜袋里吹了一大口气，用线扎紧，这时就见保鲜袋变成一个透明的球体了，我用手托了托，行了。但是用什么做一个假飞行员呢？我想：找一个纽扣吧！等我把它系上去，一飞，咦？不行，太轻了，怎么办？换什么呢？我翻了翻抽屉，看看还有什么宝贝，可以借用一下，喜糖包装盒上的珠子，有了，用珠子再试一下，用力一抛，啊！成功了，它能飞出去一段距离，慢慢降落在地板上。
这下，我心里美滋滋地，比拿到压岁钱还开心呢！
小制作作文第5篇:
我做过许多小制作，其中印象最深刻的是用鸡蛋壳制作的不倒翁。
制作不倒翁的材料有：鸡蛋、小锥子、彩泥、水彩笔、红色的卡纸和双面胶。
首先，我用小锥子对准鸡蛋尖的那头小心翼翼地扎出一个不大不小的洞，把蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。接着，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳虽然站立住了，但是有点歪。经过我的仔细检查，终于发现彩泥没有放均匀。于是，我把彩泥重新调整了一下，直到它能够平稳站立。然后我用红色卡纸做出了一个漂亮的帽子，将它粘在蛋壳顶端。最后用水彩笔在蛋壳的脸上画上眼睛、鼻子和嘴巴。这样，一个用蛋壳做成的可爱的不倒翁就完成啦！
我把不倒翁放在桌子上，它就摇头晃脑地摆个不停，好像在说：“你真棒！”看着这个不倒翁，我的心里感到无比的快乐和自豪！
小制作作文第6篇:
今天，我又成功制作了一个太阳能热水器，这已经是我的第五项发明了，还得感谢今天的天气呢！
今天天气很冷，还下着连绵不断的雨，我打开水龙头，温暖的水流到我的手上，我顿时感到浑身都舒服起来。我不由自主地说：“太阳能热水器的作用可真大啊！”我想：我为什么不自己做一个呢？
我先准备了一个易拉罐和几个塑料吸管。开始制作了，先把易拉罐的身上钻一排小孔，再把吸管插到小孔里。可是吸管的另一端无法固定，怎么办呢？我和妈妈在院子里东找找西看看，忽然我们看到一些泡沫，于是就把吸管另一端插在泡沫里，还真不错！然后我又在爸爸的帮助下，找来一个小纸箱，把纸箱剪成一个半山坡的形状，做太阳能热水器的支架，再把架子和易拉罐、泡沫固定在一起。这样，一个太阳能热水器就做好了！还没来得及高兴，我就觉得还差点什么，最后还是妈妈提醒了我，原来还差了一步，就是给太阳能包装。于是我就找来彩纸、彩笔、剪刀和透明胶，经过包装，太阳能热水器果然变得漂亮起来，我还给它起了一个好听的名字呢——福来利太阳能！
我拿起自己做的太阳能热水器，迟迟不肯放下！虽然这只是个模型，但我以后一定会利用太阳能发明出许多真东西，让太阳能为人类服务！
小制作作文第7篇:
一个黑乎乎的星期天晚上，我照例去作文班学作文。刚到教室，老师就让我们亲手做一个小制作。可是做什么好呢？我想了好半天，决定就做一头大象的鼻子好了。可是用什么做呢？我刚要发问，老师就发下了许多植物的叶子。我想：这真是天助我也，老师真是太了解我了。
看着老师发下来的树叶，我有了主意。我先把松树叶和拉拉草绑在一起，别说，还真有一点像样了。可正在我得意的时候，手指挪动了一下位置，刚绑好的鼻子散架了。我气呼呼地说：“怎么会这样呢？”沉思片刻，心中有了一计。对呀，就是问老师借双面胶。我刚走上讲台，还没开口，老师就拿出了早已准备好的双面胶递给我。
接着，我把双面胶紧紧地贴住了松树叶和拉拉草交叉的地方，再把拉拉草的根剪了。可是没有剪刀怎么办呀？我马上就想到我的大后方——老师，他把剪刀递给我，说：“别急，慢慢来。”我拿过剪刀，认真地剪了起来，过了好一阵子，才把大象的鼻尖做好。
……
终于做好了，我把我做的大象鼻子拿起来自我欣赏：啊，真不错。你看，那不是一幅绝妙之作吗？佩服我吧！
我好喜欢自己的作品，真想整天都陪在它身边。
小制作作文第8篇:
今天，家里来了好多客人，有大人有小孩，大人把拖鞋穿走了，小孩子没有拖鞋穿了，怎么办呢？我想我自己制作一双拖鞋吧！
首先；准备了一块硬纸板，我找到了一块大一点的，有一面是白色的。还有我的水彩、笔、剪刀和胶水。
开始制作了，先把脚放在硬纸板上，按照我脚的大小把鞋样画到硬纸板白色的哪一面上，用剪刀剪下。然后，剪两条两厘米宽的纸条，根据鞋子的宽度确定纸条的长短。并多留出一厘米长，先把纸条卷成弧形，再把纸条多出来的一厘米平均分成两份。把其中的一份和另外的一份往里折成一个角，把角粘在鞋底的上面，再把纸带和鞋底画上花纹，涂上颜色。
用这种方法，能做出各种各样的拖鞋。让所有的客人都有拖鞋穿，真好！快自己动手做做吧！
小制作作文第9篇:
星期天的晚上，我做了一个小制作——魔鬼小屋。听到这个名字，怕了吧！哈哈，来看看我的制作过程吧！
我先找来了白纸、剪刀、双面胶、小电灯泡、电灯按钮、白布和不倒翁。我先用白纸搭建了一个小屋，用双面胶贴上，再用剪刀剪出一扇门、一扇窗户。这样，小屋的门是开着的，把不倒翁放进去，突然用一张白纸把门给关上，让不倒翁在小屋里做鬼。我左思右想：把纱布放哪里好呢？哦，终于想到了，把纱布剪成一条一条的，贴在小屋的天花板上，但不要贴太严实。啊，终于做好了。可是电灯泡的按钮放在小屋里面还是外面呢？哦，当然是放外面了！
一切就绪，就差整蛊了。我给你们介绍一下吧！你们想想，要是一个人不明就里地走进小屋，外面的人突然关电灯，一个不倒翁突然出现，天花板上的纱布立马掉下来，准会吓得那人尿裤子吧！啊，这个作品吓唬人还是蛮管用的嘛！不过，不能随便拿去吓唬人哦！要不然吃亏的往往是自己。因为老师可不怕魔鬼哦！记住了吧！
小制作作文第10篇:
今天一早，我家的净水器噪音特大，妈妈说：“是不是坏了？”爸爸说：“给维修工打个电话问问吧！把维修卡给我。”妈妈把整个家都翻了一遍，也没有找到，后来，在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急，就想应该发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。
要做这个盒子先要修剪香皂盒。拿一张常用的卡比较着，剪的盒要比卡低一点，画上记号，剪下三个面，留下一个窄的面，把其余的都剪去。做这样几个相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一层好看的纸。在每个格子下面都贴上标签，可以写生活卡、会员卡、明信片、购物卡，这样找起来更方便了。这下这个卡片收纳盒就做好了。
它还有许多优点：摆在哪都好看，而且站的很稳，因为底下是个长方形，也很容易清理，不易损坏。做这个收纳盒还可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……。收纳盒还可以装化装用品、遥控器、笔、文具等。
我做的收纳盒好吗?好的话你们也做一个吧！让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧！
小制作作文第11篇:
在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。 记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。
这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。” 我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。
再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。 虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
小制作作文第12篇:
下周的语文课，我们要表演课本剧了，我们小组开完会之后，分派好了角色，于是，我们就要开始准备了，我们小组决定让我当小稻秧，而且每人回去要做一个头饰。
我今天放学回家，马上拿出卡纸、剪刀、双面胶和绳子，首先，我在卡纸上画上小稻秧的外形，在画上眼睛和嘴巴。我把画好的小稻秧剪了下来，剪的时候很小心，怕把小稻秧剪坏了。然后我拿出双面胶把小稻秧贴在另一张卡纸上，把另一张卡纸剪成正方形。最后，我要钻洞了，可是该用什么钻好呢？我想啊，想啊，终于，我有办法了。我把卡纸对折，用剪刀剪了一个小孔，翻开来一看，果然有一个小洞。我用同样的方法把另一个洞也剪好了。我拿来绳子，把绳子穿进洞里打个结，把另一头穿进另一个洞里打个结。可是，节太不劳了，我刚戴上去，它就松掉了。我只好重新打了一个比以前劳很多的结，再戴上去，果然没掉下来。一个小稻秧头饰终于做好了，我看着这个漂亮的头饰，想：不知道其他同学有没有做好了。