【篇1】 数学作文
我的数学老师对我们特别好。
别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”
说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
瞧，我的数学老师多有趣啊！
【篇2】 数学作文
听说我们班新换了一位数学老师，我饿们的数学老师是一位男老师，大约40来岁。他的头发乌黑，但是非常稀少，不大的眼睛里总闪着柔和的光泽。他的身材中等微胖，爱穿着一身整洁朴素的深色衣裤偶尔上课时袖角沾上一块粉笔灰，下课后，他便及时的拍掉。
随着一串清脆的铃声，脚步声由远而近的传来，不一会儿，一个高大魁梧的男老师走进教室。他摆了摆手示意让大家坐好。我仔细打量着，他有一张“圆”字脸，圆圆的眼睛又黑又亮，嘴唇两边还长了胡子。乍一看，看是严肃有余，温柔不足。
当他讲课时，那双眼睛竟是那样赋予表情，充满光彩，好像不只嘴在说，连眼睛都在向我们揭示一奇妙的世界。
我喜欢这个数学老师，发自内心的喜欢。
住数学老师节日快乐，工作顺利。
【篇3】 数学作文
我们的数学老师是一位年青的女老师，姓张，她长着一张鹅蛋脸，还有一双水灵灵的大眼睛，看上去平易近人。
张老师上课的时候，总有几个同学在开小差，有的在做小动作，有的在讲空话，还有的看着窗外发呆……张老师急了就让他们站着听课，可还是有人不好好听。
后来，张老师想出了一个好办法，她对我们说:"上课认真的同学能得到一张笑脸卡，有了五张笑脸卡后就能得到一个小笑脸胸章。得到两个小胸章能换一个大胸章。等有了两个大胸章后就能拿到老师发的奖品了。"同学们听了欢呼雀跃起来，都争着想拿到笑脸卡。数学课上大家一下子变得专心致志，比以前认真多了。
张老师的的办法真好呀!我要向张老师学习:遇到困难不要怕，要动脑筋想办法，一定能找到解决问题的办法。
【篇4】 数学作文
我的数学老师身上长得最特别的是她的头发，她的头发一半绿，一半黑，一半长，一半短。
数学老师是我们班里面最受大家尊敬的一位老师。因为她从不打人。如果有学生不写作业，她不会去打他，而是跟他讲道理，所以同学们都非常喜欢她。
数学老师，她也是全校工作最认真的一个老师，她每天上课都要把每一个重点、难点讲得直到全班每一个同学都会了才罢休。还有，每一次批改作业，数学老师都不会改错一道题目，因为她每改一本作业，都要花很长的时间，有时实在改不完，她就带回家里改。所以，每天放学最后离开学校的都是我们的数学老师。
我爱您，亲爱的老师。
【篇5】 数学作文
我的老师是个男生，他长得高高的、帅帅的，对人很好而且非常聪明。他上起课来，非常生动有趣，总是逗得全班笑哈哈。
老师也很细心和有耐心，如果我们有不会的东西，他都会慢慢的讲解清楚，耐心细心的教导我们，让我们变得很聪明。老师也常常给我们机会上台表现，例如：在黑板上写字、上台演讲等等。
我记得有一次上数学课的时候，老师叫我上去讲台上算数学题目，结果我算对了，老师就夸奖我有进步，并且叫我要好好努力。那一天我觉得非常非常的开心和有成就感，从此之后，变得很喜欢数学。
我非常感谢老师的教导，让我了解数学的有趣。还有非常谢谢老师给我机会，让我变得很聪明，数学进步很大，也渐渐的对数学产生兴趣，不再像以前一样对数学没有兴趣。所以，我真的非常感谢老师。
【篇6】 数学作文
我的数学老师叫张秀华，高高的个子，白白的脸蛋，戴着一副眼镜，看起来很严肃的样子，我们都害怕他。
对不听话的学生，他会用尺子敲他的手，但是，敲得一点也不疼；对于听话，学习好的学生，他会微笑着夸奖他，说他：“真棒”！
他的课讲得很棒，我们都爱听，我们都喜欢我们的数学老师，我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说：老师，您辛苦了！
【篇7】 数学作文
数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。
我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。 第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老师。
他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。
【篇8】 数学作文
我们的数学老师是一位幽默、风趣的好老师。
课堂上他总是喜欢用夸张的表情和幽默的语言来帮助我们理解知识。刚开学的一堂数学课，有部分同学的暑假作业还没有按时上交，看得出老师很生气，但是他没有用严厉的语气直接批评这几位同学，而是学起电脑头像里生气的表情说：“如果这几位同学还不把落下的作业交上来，老师就要发火了。”他一边说一边故意举双手拎起自己的几缕头发做出生气的表情，顿时我们哄堂大笑，估计这几位同学以后也不好意思不交作业了。
每次上数学课都是那么生动有趣，让我们在愉快的心情中学习了知识，我喜欢我们的数学老师。
【篇9】 数学作文
在我的记忆中最深刻的老师是我的数学老师。
有一次，我的数学作业忘写了。下课后，我想赶快先补上再说。可是，还差最后一道题就完了的时候，还是被数学老师给发现了。我心里怦怦直跳，吓得不敢抬头。但是，数学老师好像并没有生气，而是耐心地等我把作业写完。我飞快的写完这道题，数学老师一看，温和地对我说：“这道不对。”我看了一下，又急忙去改。上课的时间快到了，我改完后，还是“急急忙忙”地把作业交给数学老师，老师看了一下，也没说什么，就把我的作业和其他同学的作业放在一起拿走了。等作业发下来后，看到我“改来改去”的那道题还是错的。我非常后悔，自己怎么能把数学作业给忘了呢？从那以后，我每天都把老师布置的作业，记在一个小本子上，这样就不会再忘了。
老师，您是一座灯塔，在黑夜中照耀这我们前进的方向。
【篇10】 数学作文
我的数学老师姓佘，是个女老师。她有一张圆圆的脸，大大的眼睛，长长的卷发披在肩上。平时看到她都笑眯眯的，但是一上课她就很严肃，脸上没有一丝笑容。
她是我们的班主任，对我们很温柔，很亲切。当我们表现不好时，她会说我们，严重的时候也会留几个人罚站。当我们表现好时，她就会表扬我们。她的数学课我很爱听，而且她布置的作业也很少。她的心情有时变得很快，一会儿亲切，一会儿严肃；一会儿表扬我们，一会儿又批评我们。佘老师每隔一段时间就会给我们发一些小礼品，所以我还是很喜欢老师的。
老师对我们很好，所以我要拿学习成绩来回报老师对我们的好。
【篇11】 数学作文
我们的数学老师姓方。我们的数学老师长的很美，苗条的身资，弯弯的眉毛，大大的眼睛。但是老师的脾气说到就到，根本来不及躲。遇到她尽量，不要惹她生气，不然有你好看。
我们的数学老师最突出的特点就是“非常”。她说的，做的和别人非常不一样。
身为人师的方老师爱把“笨”安在自己身上，那天，我们上“一个数乘分数的计算法则”这一课时,老师却为难的说她还没搞懂，让我们当小老师。同学们几分疑惑，几分激动，各个一丝不苟地自学。一翻悉心研究后，大家竞相举起收。老师请郭清东，自己坐在了学生席上。郭清东捧着书一板一眼地讲着，依然是位小老师。老师听得聚精会神，不时还向小老师提问。郭清东终于讲完了，老王头上的“川”也松驰下来。
数学老师这一招真有用，我们学习成绩提高
了不少。数学老师真是用心良苦啊！
【篇12】 数学作文
我们有一个数学老师，大家都叫他姚老师。在上课时，他偶尔也会闹出些笑话，逗得大家开怀大笑。
那次，姚老师正在帮大家分析试卷。其中有一题是这样的：一个数除以另一个数得一个数，除数是倍数。我们都觉得这句话是正确的，但姚老师举了个我们怎么也想不到的例子。姚老师说：“我是老子，但没说是谁的老子。我只有说我是我儿子的老子，换了别人，我就不是老子了。”姚老师风趣的解释让全班同学哄堂大笑，之后，在遇到类似的题目我们就没错过。
姚老师的话有时虽然有一点点粗，但十分生动。这样，我们就能牢记在心了。有的时候，我们听一遍不会，姚老师还会给我们讲第二遍，第三遍。
这就是我们的数学老师——姚老师。