我的老师作文（一）:
我的老师四十多岁的样子，中等身材，讲话有着胶东的口音，有时候讲话同学们都听不懂，虽然这样但是王老师的课总是充满欢乐。
王老师的脾气蛮好，如果他多次点一位同学的名字，那肯定是已经非常生气了。有一次上课，两位同学不停的说话，老师也只点了他们一次名。老师教书法相当耐心，他总是手把手的一个一个教同学们写，k很调皮，老师拿着他的手教他，他还在跟别的同学讲话，老师让他看着，他说：啊!知道了老师又给他写了一遍，他也不用心。当老师走后，他也不写，又与后面的同学说话，王老师走过来，用旁边的凳子轻轻戳了他一下，生气地说：你怎么那么调皮啊!
这就是我的老师，非常有趣的王老师!
我的老师作文（二）:
从一至三年级，给我印象最深刻的老师是洪老师，她年纪很大，是一位经验丰富的老教师，她满头白发，中等身材。她有一张椭圆形的脸，有一对又黑又粗的眉毛，像弯弯的月牙，还有那双会说话的大眼睛，每当我上课与同学说悄悄话时，她就用那双水汪汪的大眼睛严厉地盯着我，似乎在警告我不许讲悄悄话。上课时洪老师的鼻梁上总是挂着一副老花眼镜，每次我们班得了奖时，洪老师都会开心得合不拢嘴，笑得很甜。
我的老师是一位既严肃又亲切的老师，她工作认真，关心爱护学生。有一次，洪老师感冒了，医生说要少说话，可洪老师还是坚持给我们上课，坚持为我们批改作业。有一次，我生病了，洪老师知道后就马上带我去医务室看病。
洪老师真是一位好老师，我爱我的好老师！
我的老师作文（三）:
暑假里，我妈妈帮我找了一个补习英语的老师，她姓王，她和蔼可亲，既会教英语，还会教语文呢！
她有一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的大眼睛。她喜欢穿一件蓝色的衬衫，胸前有一个闪闪发光的蝴蝶结，格外引人注目。那条黑短裤是和这件蓝色衬衫搭配在合适不过的了。
王老师上课时都会一丝不苟的看着书本，还会做一些生动形象的卡片来教我们，这样我们也会记得快一些，牢一些。王老师会先让我读我会读的单词，然后把其余我不会的单词一一教给我，单词学会后，老师还会让我跟读、学课文、抄重点句，并且解释意思，就这样，我的英语水平有了大大的进步。
下课了，王老师就会和其他老师有说有笑的，简直亲的就像亲姐妹一样，下班了，老师们有的骑自行车，有的骑电动车，还有的坐公共汽车，一个个陆陆续续的回家了。
我的老师作文（四）:
我的班的孙老师今年40多岁，长着一双黑黑的眼睛，黄黄的短发有点卷，平时总是笑眯眯的，同学们都喜欢她，她也很爱我们，每次我作业出错的时候，老师就会认真地给我讲解。放学的时候，她总是和我们一起出校门，并告诉我们路上要小心。
我爱我的老师!
我的老师作文（五）:
开学以来，我最喜欢的老师还是沈老师，她是教语文的。
沈老师有着长长的卷发，乌黑的大眼睛，小巧的嘴巴，还有银铃般的声音，是不是很漂亮？
沈老师讲课很生动，她对我们要求是很严格的。有一次，她布置了一个回家作业：熟读课文并要求家长签字。我和其他几个同学都忘记签字了，沈老师让我们站在活动教室里读书，读了十五分钟才可以收拾书包回家。
沈老师讲课也很幽默风趣，常常逗得我们笑得乐开怀。
这就是我喜欢的又漂亮又严格又幽默的语文沈老师。
我的老师作文（六）:
我的老师——谭老师。一对清秀的眉毛，一双宝石般的大眼睛，一头乌黑的长发，在阳光下显得是那么的美丽，那么的和蔼可亲。
人们常说，我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，如果没有这些园丁的精心培养，哪有我们这些花朵绽放的时刻呢？
谭老师每天不是给我们预习将要学习的知识，就是日夜不停地批改作业，根本没有休息的时间。
我很爱哭，每次一哭，谭老师就会安慰我道：”别哭了，原本一个漂漂亮亮的小姑娘，一哭就不好看了。”同时，谭老师还会意味深长地讲一些人生的道理（我觉得的）给我听：“人是铁，饭是钢，你每哭一次，之前的饭就等于白吃了。孩子，你得明白这人生的道路并不是一帆风顺，难道说你遇到一点儿困难就哭吗？不，哭是解决不了问题的，你还不是照样过你的，他照样过他的，又能怎样呢？“
谭老师那些淳朴的语言总是深深地印在我的脑海里，使我终生难忘。
我的老师作文（七）:
我的作文老师叫徐老师，他带着黑色边框眼镜，在灯光下他的头发跟白色一样，耳朵不大也不小。
我的作文写的不好，他会耐心教我。他用黑色讲义夹，粉色水杯。他还总是骑摩托车，拎着大包小包的东西进来。
徐老师的课很有趣，我很喜欢上，我喜欢我的作文老师。他还总是读别人的作文给我们听。所以我很喜欢徐老师
我的老师作文（八）:
我最喜欢上语文课了，因为我的语文老师是一位即可爱又关心我们的金老师。金老师有一头其耳的棕色头发，一双又黒又亮的眼睛，笑起来总是会露出一排洁白的牙齿。老师瘦瘦的，高高的，穿什么衣服都好看。
记得我刚转进这个陌生的学校，来到了金老师班上。面对陌生的同学，陌生的环境，我感到害怕，孤单。上课不敢发言。记得又一次，午休时间，我想小便，但我不敢举手，记得我眼泪直流。金老师看见了。走过来摸着我的头温柔的说：“伱怎么了？”我还是不敢说。“没关系，有上什么事大胆的说出来吧！”金老师笑眯眯的看着我，我让老师陪着上了厕所。每当我在课堂上回答问题时，金老师会用孤立的眼神看着我，当我回答完问题后老师会用赞美的语言鼓励我。
在金老师的关心引导下，我慢慢地成为一个活泼快乐的女孩，感谢您，敬爱的金老师！
我的老师作文（九）:
我的老师我们的语文老师，叫陈老师，她也是我们的班主任。她个子不高，戴着黑色的眼镜，她喜欢梳一角辫，她在走路的时候辫子总是一甩一甩的，她笑的时侯，脸的两边都会有淡淡的小酒窝，非常美丽。老师在学习上对我们非常严格，无论谁犯了错都会被批评和纠正，在生活上也非常关心我们。
有一次我因为到医院打点滴错过了练习，第二天傍晚放学时陈老师喊住了我说：“袁语馨，去一下我的办公室。”到了办公室陈老师说：“袁语馨昨天的练习你没做，现在先做一下。”说着又打开抽屉拿出两块蛋糕递给我说：“你现在身体不太好，一会饿了就先吃蛋糕。”是我敬爱的陈老师，既严格又亲切的陈老师。
我的老师作文（十）:
邢老师，你在我的心里既是慈祥的母亲，又是我的好“伙伴”。在我心里最能够让我感动的就是我那次竞选大队委员。
那次您选我与孙蕴含去参加竞选大队委员。我在家里苦苦准备两周多，到了竞选那一天，我把我“吃奶的劲”都用上了。到了第二天，结果出来了，我还是没选上。我很伤心，对什么事也不上心，这一天老师讲的课我一句也没听进去。第三天，老师看出了我的心情，便把我叫过去，说：“董兴汉，你每当上大队委，很伤心？”我点点头。老师又说：“你没当选之前不是说过吗——当没当选不重要，重在参与吗！”我一想：也对，我没竞选之前不是表过态了吗，重在参与。老师又说：“所以说，不要伤心了。这次没竟上，可能是演讲上的一些原因，下次继续努力就行了，对不对？”我又点了头。我把这句——“重在参与”当做自己的座右铭，意思就是：输与赢并不重要，重要的是你参加了，有经验了！我喜欢我们的班主任——邢老师！
我的老师作文（十一）:
我非常非常喜欢上语文课。也喜欢田老师。她个子一般高，今年四十三岁了。她衣着朴素。她最大的特点是笑，每次看到她总是面带微笑，和蔼可亲，但是上课的时候她也有严肃的时候。
记得在一次课堂上，周凯乐和曹凯在说话，老师您生气了，就严厉的批评了他们，并让周凯乐站在讲台上听课，然后曹凯也不敢说话了，也在认真听老师讲课。但是大部分时间您像妈妈一样教育我们，您的课堂让我们懂得了更多的知识，老师您辛苦了。
谢谢您，我敬爱的老师———田老师。
我的老师作文（十二）:
我有一个好老师，
他年轻、帅气，有活力。
我知道，
老师其实很辛苦！
我有一个好老师，
他知识渊博，幽默风趣。
我知道，
老师其实很用功！
我有一个好老师，
他无私奉献自己的青春。
我知道，
老师其实很伟大！
我很荣幸有这样的老师，
因为他总不爱发脾气！
我很荣幸有这样的老师，
因为他总是和我们交朋友！
老师啊老师，
虽然您还年轻，
身强力壮。
但也要注意自己的身体！
老师啊老师，
虽然我们即将升入新的年级，
但我们永远会记住您！
记住我亲爱的老师！
我的老师作文（十三）:
一转眼，我已是五年级的学生了！我们就要毕业了。好舍不得同学、老师哦。尤其是老师，因为老师给予我的爱是数不胜数的。
啊！我的老师。是你的辛劳让我们认识了许许多多的知识。看到我的本子上的一个个勾，我就会想起你批改作业的情景。深夜，你在发出亮光的灯下认认真真的看着我们的作业。你即使是多么想睡觉，可你却依旧在那桌子上批改作业。当我们做错事时，你语重深长的告诉我们下次不学再犯同样的错误。当我们做好事时，你就会亲切的对我们说：“你们做得好，继续发扬。”
啊！我的老师，你不仅是我们的老师也是我们的朋友。我们有时会在一起看着精彩的电影，一起分享影片带来的惊险、有趣与欢快
啊！我的老师，你就像蜡烛一般，牺牲自己，照亮别人。你就像粉笔一样，牺牲自己，写下无数的知识。老师啊！我感谢你。感谢你给予我的爱，感谢你对我真么多年的照顾，感谢你……
啊！我的老师，您的养育之恩我难以回报！