我的老师200字作文

更新时间:2024-04-27 19:50:09

我的老师200字作文

我的老师200字作文1:

我有一位教了我四年的老师,她叫李密,我们同学都叫她李老师。李老师今年三十几了,她的个子不高,一双小小的眼睛,一头金灿灿的头发下有一副很好看的面孔,漂亮极了。李老师不仅在学习上帮助我,生活中也关心我。记得有一次,我生病了,没钱看医生,李老师毫不犹豫给了我二十元钱让我先用着,等到下一星期再还她。

我顿时热泪盈眶,心里充满了对老师的感激,我在信了默默发誓,我一定要好好学习,将来报答老师的恩情。俗话手的好,一日为师,终身为父。还有一次,我上课在桌子底下玩刚买的玩具,你发现了,一手抢过丢在地上用脚踩碎,我顿时觉得心碎了,于是,我在心里骂了你几句,因为你不仅踩坏了我的玩具,还让我被大家嘲笑。老师你不仅是我的恩师还是我的父母,我一定好好学习,不辜负你对我的养育之恩和教导之恩。

我的老师200字作文2:

炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

记得有一次,我们期中考试的时候,老师生病了。可是她没有休息一天,仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时,有几个同学却没有考好。老师没有发火,只是温柔地看着他们,轻声地说:“没关系,希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!

还有一次,我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子,一路上,老师目不转睛地看着我们,生怕我们出什么问题,自己累得连口水都没喝上。到了园里,老师又怕剪刀伤到我们的手,细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄,望着老师满脸的汗水,我们心里充满了幸福与敬意……

这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

我的老师200字作文3:

魏老师是我们班的班主任,她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛像柳叶一样,她穿着整洁、朴素、大方。她是一位尽职尽责,博学多才的好老师。

课上,她是一位严格的老师。她要求我们课堂上不准说话,不准做小动作,不准交头接耳;要求我们上课认真听讲,做好课堂笔记,要求我们独立完成作业,积极举手发言,及时纠正我们的错误。

课下,她是一位温柔可亲的妈妈。课余时间,她带领我们到宽阔的操场上做阳光游戏,给我们的课余生活带来了无限的乐趣。无论刮风下雨,无论严寒酷暑,每天她总是在校门口值勤,迎接我们的到来;放学后,她又不辞劳苦的把我们的路队护送到父母身边。

明天就是教师节了,老师,我想对您说,您辛苦了!祝您节日愉快!

我的老师200字作文4:

我的老师姓,我们大家都叫她杜老师,她是我们的班主任。

杜老师像个大姐姐,对我们可好了。快到六一儿童节了,为了让我们过一个快乐有意义的节日,杜老师不想让我们任何一位同学失落,所以给我们全班四十八位同学全排了节目。那些天,天气特别热,为了我们,老师一口水也顾不上喝,嗓子都哑了。

我的老师200字作文5:

我读三年级的时候,我们班来了一位新的班主任老师,她的个子不高,短发圆脸,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神眼睛,看上去和蔼可亲,让我有种和她很亲近的感觉。

转眼这位曾老师教我们已有一年多了,在这一年里,我们学会了很多知识。她不但课讲的好,对我们也非常关心和爱护。

曾老师讲课时,吐字清楚,声音清脆,语气很生动,使我们听得津津有味。

记得有一次,我们班同学冯科霖,他下课的时候,不小心把头给碰破流血了,同学赶快去叫曾老师,曾老师赶忙走过来,把冯科霖同学扶到了医务室。

在曾老师的细心呵护下,我们茁壮的成长,在她的精心培育下,我们的知识不断增长。我想对您说声:“谢谢您老师,我们永远爱您!”

我的老师200字作文6:

我们的新老师是陈老师,表面上陈老师很温柔和蔼,可是陈老师也很严厉的,不信的话你做些不该做的事来试试看。我是不敢试的。我要是试了就会每节下课都 要补读书,更惨的是要抄课文五六遍。

陈老师有时也很温和,还叫我们孩子们,我们好像成了陈老师的孩子,陈老师好比作我们的妈妈。我知道陈老师的严厉都是为我们好,想要让我们尝到她的严厉,下次我们才会更加认真的读好书。

陈老师的头发有点是金黄的,眼睛大大的,是双眼皮。天天欢笑,好彩自然来。陈老师改作业很认真,一题一题,一字一又一字的看过去。把我们的错别字一个又个的挑出来。我也有许多错别字,多亏陈老师把错别字挑出来。不然我不知道就会把错别字放在这里了。

我喜欢陈老师,因为陈老师从不拿其它课来上,只有大的意外才拿来上语文课。作业又少,星期五的只比从前多一些作业。

我的老师200字作文7:

一个个子不高,穿着普通,双眼炯炯有神,有着一头黑黑的亮发那就是我的老师—覃自辉。

刚刚开学的时候,我很讨厌这个老师,因为他经常点我的名,而我也没有犯什么错,所以我就巴不得处处跟他作对。

可后来我慢慢发现,这个老师也并不是那么令人讨厌。他刚来我们班,我们班的同学也和他不太熟也都不太听他的话,渐渐的他因为我们不听他的话而慢慢严厉起来了,我们也越来越讨厌他了,可是这却是老师的用心良苦,他想我们在他的严厉之下慢慢了解他、熟悉他。后来,大家都怕了这个老师也都不敢在他的课上说话、睡觉。放学后,覃老师他为学校的座椅编号,编了快7个晚上。这可不是一般人能坚持下去的可他坚持下去了。

如果大家有这样的老师一定要好好珍惜。最后在这里我祝愿老师身体健康,家庭美满。

我的老师200字作文8:

在我们班,有人喜欢幽默的数学老师,有人喜欢严肃认真的英语老师,而我却喜欢教我们语文的李老师。李老师中等身材,瓜子脸,两只眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴巴,讲起课来非常迷人。

记得有一次,李老师讲《海底世界》时,讲得我仿佛身临其境一样。老师讲到哪里,我就好像游到哪里,直到下课铃响了,我才慢慢地浮出水面。李老师不仅讲起课来非常迷人,而且改作业也非常认真。有一次,我默写时把“郑”写成了“关ㄗ”,本以为她不会发现的,可万万没有想到,老师那双火眼金睛一眼就看出来了,急忙把我喊来叫我改正,我暗暗佩服她的眼力。李老师非常关心学生。

记得有一次,我因为起晚了,急忙往学校里跑,正好下了大雨,虽然我打着雨伞,但赶到学校时已经被淋成了一个落汤鸡,本以为语文老师会把我骂得落花流水,但没有想到的是老师一边安抚我,一边拿毛巾擦我的衣服。李老师真是个好老师,我喜欢我的李老师。

我的老师200字作文9:

谢谢你握紧我的手掌

带领我走进知识的殿堂

谢谢你走到我的身旁

教会我感知雨露阳光

谢谢你告诉我敛住年轻的锋芒

收起轻狂踏实地走好每一步为了有一天更惊艳的毡房

谢谢你帮助我迷途时矫枉软弱时坚强

对于你所有的付出与机遇

我们只想说老师谢谢你

你的宽容你的严厉你的耕耘……

你为我们洒下的汗滴

只想撷取一枚红叶却给了我们整片枫林

要怎样谢谢你

日日夜夜月月年年的甘为人梯

要怎样谢谢你

用爱给每一个我们呵护荫蔽

要怎样谢谢你

无论深冬仲夏轮回四季黑板前坚定的屹立

要怎样谢谢你

………………

我们注定会别离而千言万语都深藏在若干年后写给你信末的此致敬礼

我们却只能说老师谢谢你

我的老师200字作文10:

亲爱的焦老师:

您好!

今年您才负责教我们,我们也是听说过--您对学生的要求很高。虽然那时我也没在意什么,但是您刚上任的以后,我们班就有所改顿了,上课不敢说话、不敢做小动作、在作业本上不乱涂乱画、写作业也不那么马马虎虎了。这都是因为您啊,我们写的作业不好,您给我们撕了,没写作业就让我们双倍写,虽然有些同学在背地里骂您,但是我知道您这么做是为我们好,所谓“松是害,严是爱”,“严师出高徒”我知道您是爱我们的,只是没用语言表达出来。

一开始我们很害怕您,但是过了一段时间,我们也不再那么的害怕您了,我们慢慢的体会到您是爱我们的,是对我们好。

像上一次,一年级的小学生头磕破了,您是那么的焦急,赶紧把她送到了医院,您之所以会那么焦急,是因为您爱我们呀,

我的老师200字作文11:

我的老师我的老师我爱我的老师。我的老师有40多了,我喜欢我的老师,因为老师讲课我能听懂,对每个同学都特别关心。

比如,我班的王培宇拉裤子了,老师还给他洗,帮他换衣服,就像妈妈一样。还有我班的张馨予吐了,老师帮她打扫,一点也不嫌脏,我班的杨佳奇学习一点都不好,第一次考试得17分,老师经常给她补课,现在她的语文进步可大了,像这样的事还有很多很多,我在学校就像在家一样,老师就像我的妈妈

。我爱我的老师。辉南镇中心校一年一班

我的老师200字作文12:

我的老师是刘老师,也是我们的班主任。她的年龄不大,高高的个头儿,有着苗条而匀称的身材,一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的大眼睛,为人和蔼可亲。

她的嘴角处总是带着微笑,为我们讲解题目的时候,只要有同学不会,一遍、两遍、。。。。。。她都不厌烦的讲解。这样的刘老师,是我们最爱的老师。

我的老师200字作文13:

我的沈老师有时和蔼可亲,有时又很严肃,真搞不懂到底是怎样的?!

沈老师温柔的时候是笑咪咪的,两条眼睛眯成一条缝,像一只小猫一样;严肃时又像一只愤怒的狮子,好像在咆哮。

沈老师一直教我们眼离本子一尺远,背要挺起来。。。。。。可是我就是不听,到后来,我戴了一副眼镜,才知道沈老师当时说的话是多么重要!我当初为什么就是不听呢?我真是笨啊!

我们要听老师的话,不然,要出岔子的呦!

我的老师200字作文14:

在我的小学生活里,教过我的老师有很多。现在,让我来介绍一下我现在的班主任——陈老师。 老师的课非常有趣。记得有一次,老师先帮我们温习以前学过的动词,然后就上新课——动词的过去式。学了一会儿,大家就像被“吸”走了魂似的,一个个无精打采。老师看我们这样,就说:“是不是觉得很无聊啊,算了,我们来玩游戏吧。”

说着就在黑板上“兵来将挡”听到玩游戏,大家的精神马上就来了。老师接着说:“听到玩游戏,就有精神啦!游戏规则是:我念出一个动词,你们就快速地把这个动词的过去式拼读一遍。明白了吗?”“明白了”大家齐声应道。

开始,我们都不是很熟悉,渐渐地我们就完全会背了。哦,到那时才知道,原来老师是改变了办法,让我们在玩中找到知识啊! 这就是我的老师,你们觉得怎样?

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