我的班主任作文

更新时间:2024-04-28 00:49:35

我的班主任作文

我的班主任作文(1)

龚老师是我们现在的班主任。

说龚老师温柔吧,的确是呀!龚老师就像我们的大姐姐,每当我们犯错了,她绝不会责骂我们,而是耐心地教导我们,让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候,龚老师就更像是我们的大姐姐了,有些同学把菜吃完了,还有许多饭,龚老师二话不说,毫不犹豫地把菜夹给了那些同学。

说龚老师尽职吧,的确是呀!就算生病了她也会给我们上课、批改作业,不让我们的成绩下滑。虽然龚老师的肚子里已经有了一位可爱的小宝宝,但她并没有请假,而是天天来给我们上课,虽然她的喉咙已经有点沙哑,但她会尽量让我们都能听到她的声音。

龚老师也有爱玩的时候,一到大课间,她也会和我们一起玩耍。跳绳、滚铁环、走高跷┅┅这些她都会玩,而且一玩起来,就是好几十分钟。当然龚老师也有严肃的时候,凡有同学没完成作业,那可要遭殃了,会被她狠狠地“骂”一顿,然后再被请到办公室补吃“大餐”。

这就是我们的班主任——龚老师。

我的班主任作文(2)

妈妈经常和我说,不是每个人都那么幸运,都能遇到好老师。是的,我可以说是最幸运的了,因为我拥有一位好的班主任老师。

我的班主任老师名叫王艳秋,老师长得那可真是美若天仙了。高高的个子,苗条的身材,一头飘逸的长发,脸上总是带着和蔼可亲的笑容,一双大大的眼睛仿佛会说话。

王老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的脑力。教我们成语接龙,增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作能力,从一年级入学的那天开始,老师就让我们每天写一句话,到每天写一篇日记。老师为了让我们的知识面扩大一些,让我们每日读书半小时。正因为我们老师独特的教学方法,才有了我能参加学校举办的各类比赛的机会,并且我都得了奖。我知道,我的每一张奖状里,都流淌着老师辛勤的汗水。

老师不但教我们学习上许多的知识,还教育我们要从小知道节俭。在我们班级的一个角落里,经常放着一个袋子,老师告诉我们喝过的饮料瓶子不要乱丢,都放到这个袋子里。积攒多了,就去废品收购站把这些瓶子卖掉,得到的钱,当班费用,买一些班级里面需要的东西。有时候,卖的钱多了,老师就买一些好吃的,给我们全班同学吃呢!

有人说老师是园丁,培育了祖国的花朵;有人说,世界上如果没有了老师,就会变得枯燥无味。的确,这些话在我们的王老师身上都体现出来了。有这样一位好老师教我,我感到非常的有福气。我爱我的王老师。

我的班主任作文(3)

XX年11月17日 星期三 天气:晴

我得班主任老师叫齐老师,她有着胖胖得脸庞,乌黑得长头发,眼睛炯炯有神,像两颗黑黑得宝石。

齐老师对我们得学习要求非常严格。有壹次,我考试成绩不太好,老师就利用她得休息时间给我补课,她非常耐心地教我那些不会做得题目,直到我弄懂为止。我非常感动。还有壹次,快要考试了,老师布置得家庭作业,有壹个同学没有写完,老师就罚他写壹本书得四字词语,那个同学可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作业了。

齐老师还非常关心我们得生活。每次冲完凉,为了避免感冒,齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热,她就给我们喝冰冻可乐,好凉爽啊!我们都非常开心!有时,她发现我们不舒服,就赶紧带我们去医务室看医生。

我们班得班主任真是壹个好老师啊!我们都很喜欢她。

我的班主任作文(4)

要是说起我的班主任老师,保管把你们吓一跳!他就是和蔼可亲的周老师,人送外号:“神奇班主任”,怎么样,吓你们一跳吧!

记得有一次:我犯了一个严重的错误——没做语文小册。我就被周老师带进了办公室,这是,我的心忐忑不安,特别害怕。“我该怎么办?逃跑?不行,我可是一个好学生!还是认错吧!”我的心里一次又一次想这句话。“今天你为什么不做作业呀?不会吗?”周老师和蔼可亲地说。“周老师,对不起,昨天,我……”我无地自容的说。“行了,不用说了。下次千万不要再范这种低级的错误了,好吗?”“嗯,周老师,我保证再也不犯了!”我的心顿时平静了下来。再回教室的路上,我一直在思考一件事:我为什么不做作业呢?做作业不好吗?于是,从那以后,我就在再也没有没做过作业了。

我的班主任作文(5)

五年级一开学,就分了班,我被分到了五(五)班,这个班的班主任姓孙,孙老师中等身材,大大的眼睛,小小的嘴边长了一颗痣,人看起来特别温柔,可是,过了不久,我就领教了她的认真、负责尤其是严厉。

认真的孙老师

以前,在(九)班,老师都让小组长检查作业,可是在五班,孙老师却亲自查作业,全班78位同学,得多大的工作量呀!如果是一般的老师,才不会这样,由此,你就知道孙老师是一个多么认真的老师了吧!

负责的孙老师

一天早上,我因为背课文没背出来,放学后,被孙老师留在了教室,和我一起留下的还有十几位同学。晚上,孙老师没有按时下班回家,而是在教室里一边写备课笔记,一边看着我们背课文,说到这,我的脸都红了,以后我再也不这样了。你说,孙老师是不是一个负责的老师!

严厉的孙老师

星期四下午是作文课,我打草稿写的太慢,所以没按时交上去,过了一天后,孙老师对我说:“马晨阳,你的作文呢?赶紧写完交上来”。我当时因为写的太快,字数既少内容又差,孙老师看到后说:“都五年级了,字数还这么少,内容也潦草,重新写!”第二天早上,妈妈在和孙老师打电话时,孙老师把这件事告诉了妈妈,要求妈妈要对我的学习多严格一些。你说,这个孙老师够不够严厉?

可是,妈妈却说,严师出高徒,你碰上这么一个好老师,你应该感到幸运。

我的班主任作文(6)

我在桌下捡起掉了的笔,一抬头,一个人用严厉的目光望着我,我立刻坐得端端正正。这个人,就是我的班主任蔺老师,一个既严厉又关心同学的好老师。

说蔺老师严厉,是因为她对同学们要求很严格,假如有人做错了事,蔺老师一定会严厉惩罚他的,有时甚至还会被罚站。记得有一次上语文课时,同学们都在专心致志的读课文,而我们班的“淘气包”陈××却笑逐颜开的与同桌天高地阔的聊天、谈论着,简直不把老师和同学们放在眼里。蔺老师看到他们这样,非常生气,因为是陈××一个人影响了我们的学习,蔺老师就停止讲课,叫他俩站到前面去,接着开始了严厉的批评,还让他俩写检讨。就这样,因为这一件小事而耽误了我们半节课的时间。不过从那以后,陈××上课也不经常捣蛋了。虽然蔺老师很严厉,但这是为了我们好。蔺老师还很关心同学。记得在那次,我支气管发炎了,咳嗽了足足有一个星期,蔺老师也看在眼里,急在心里。我就请了半天假去看病了。第二天来到学校,蔺老师对我问长问短:“你咳嗽好些了吗?正在喝药吧?回去一定要多喝些水,再吃点儿消食片,小心上火。”我微笑着冲老师点了点头。听了这一句句温暖的话语,我感动了好久。

蔺老师不是一个严厉而且关心同学的好老师吗?

我的班主任作文(7)

我上六年级了,我的班主任—高老师,是一位非常和蔼可亲的老师。

高老师今年也就是30十多岁,可我为什么要用和蔼可亲这个词语来形容高老师呢?下面就听我来介绍一下吧!我刚五年级升六年级的开学初,我对这位老师印象就非常深刻了。刚一开学不久的晚自习课上,我有些发烧,但老师并不知道,老师有可能看我不大对劲吧,过来问我冷吗?我说冷。

我是走读生涯,那时还有一节课就要放学了,可老师出去教师,走到办公室拿起手机就给妈妈打了电话,让妈妈给我送来了衣服和药。正巧那天晚上我犯了一个大错误。,我以为让妈妈来是为了那个事情。可我想错了,不是,这件事老师并没有告诉妈妈。只是让妈妈来送个衣服那么简单。

自从发生了这件事,我的学习态度也认真了,也没犯过错误了,如果我再犯错误,我就对不起老师了!

我的班主任高老师是不是很和蔼很可亲呢!

我的班主任作文(8)

在我的记忆中最深刻的老师是我的数学老师。

有一次,我的数学作业忘写了。下课后,我想赶快先补上再说。可是,还差最后一道题就完了的时候,还是被数学老师给发现了。我心里怦怦直跳,吓得不敢抬头。但是,数学老师好像并没有生气,而是耐心地等我把作业写完。我飞快的写完这道题,数学老师一看,温和地对我说:“这道不对。”我看了一下,又急忙去改。上课的时间快到了,我改完后,还是“急急忙忙”地把作业交给数学老师,老师看了一下,也没说什么,就把我的作业和其他同学的作业放在一起拿走了。等作业发下来后,看到我“改来改去”的那道题还是错的。我非常后悔,自己怎么能把数学作业给忘了呢?从那以后,我每天都把老师布置的作业,记在一个小本子上,这样就不会再忘了。

老师,您是一座灯塔,在黑夜中照耀这我们前进的方向。

我的班主任作文(9)

从小学一年级到现在已有许多老师教过我了,他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀,可是使我印象最深的是我的班主任老师,她从小学一年级开始一直教到我们五年级。

老师才三十多岁,身材很瘦,黑色的头发,白色的脸上架着一副眼镜。在我的印象中,老师一向是个严肃的人,做事特别认真,就像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,张老师总是教了一遍又一遍,一直到我们弄懂为止。但张老师也有幽默的时候,五年级开学的第一天,老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室,和蔼可亲地对我们说:“怎么样,今天开学第一天还适应吗?不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦!赶紧从开心的暑假里苏醒过来唷 !”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假,老师幽默了许多,好像换了个人似的,和我们亲切了许多,我们心里很高兴。

老师为人正直,她从不许同学说谎蒙骗,有一次我语文得了八十分,心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了,于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字,为了应付张老师,我偷偷地模仿着妈妈的笔迹,在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话,她语重心长的对我说:“要做一个诚实的孩子,失败不可怕的,人贵在诚实。”我听完她的话,脸一下子红到了脖子,我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了,决心一定做一个诚实的人。

快要小学毕业了,我留恋我的小学时代,更留恋我的启蒙老师。

我的班主任作文(10)

新学期开始,我们升入三年级,新换了一位姓陈的班主任老师。这位班主任老师是一位男老师。他身材适中,有一张圆圆的脸孔,眼睛大而充满神采。他走路时总是喜欢把双手插在裤兜里,样子非常阳光,非常帅气。

开学第一次升旗仪式返回时,因为天气有些冷,又因为本次活动时间比较长,我想上厕所又不敢跟老师说。在快进教室时,我终于鼓起勇气喊:“陈老师,我想……”。这时,全班所有的同学都看着我。我吓得脸通红,什么也不敢说了。这时,陈老师微笑着走过来对我说:“冰冰,你有什么事呀?”我小声对老师说:“老师,我想、我想上厕所。”老师点点头,用目光示意我可以去。我和班主任老师的默契配合,既解决了我的小麻烦,又增进了我们的师生情谊。由此事我发现我的班主任老师不但为人和气而且还善解人意。

我们班的一位同学有上课玩手指的习惯,班主任老师纠正他多次均不见效。一天,全班同学正在聚精会神的听课,班主作老师突然对那位不注意听讲,玩手指的同学说:“你以为玩手指,我就没收不了吗?”全班同学先是惊讶一下,之后又是一阵哄笑。我想老师这样一个简单的处理,既可以让溜号的同学认真听讲,又可以让全班同学放松一下,真是一举两得呀!

班主任老师是我的好友,班主任老师是我的良师。我发自内心的喜欢我的班主任老师。

我的班主任作文(11)

我的班主任老师叫邓海霞,今年40岁了,看着40岁却像30多岁的,因为老师整天笑眯眯地,好像一点儿烦心事也没有。

老师有一张漫长脸,一双水灵灵的大眼睛,很有神。老师身材苗条,杨柳细腰,而且经常背着一个晶兰色的小时装包。

老师的性格外向,喜欢和别人说话,态度和蔼。有一天,老师说:“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业,我们又乱成一锅粥了。“不要说话了!”老师说。但我们不听,老师并没有生气,而是很和蔼地说:“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。

因为老师能说会道,所以课上得非常好。我们不清楚的题老师三言两语就讲清楚了。

老师的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片,我看见邓老师弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。

老师还很公平。如果有什么不公平的事到邓老师那儿都会公平,让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来,我告诉了老师,老师立马让那个同学还给了我。

老师很朴素。在我看来,除了常背的晶兰色的小包时髦外,从来不像别的老师一样穿金带银,而是穿着得体大方的衣服。

我为有这样一个好老师感到骄傲!

我的班主任作文(12)

人们常说:“老师是人类灵魂的工程师,”“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”我的班主任徐老师就是这样的人。

徐老师三十多岁,中等身材。月牙似的眉毛下长着一双会说话的眼睛。每当我们上课思想开小差时,老师的眼睛投来责备的目光,仿佛在说:“好好听课!”每当有同学不舒服的时候,老师的眼睛投来关怀的目光,好像在说:“怎么了?”每当我们取得好成绩的时候,老师的眼睛投来赞许的目光,好像在说:“真棒!但不要骄傲哟!”

老师对我们的学习非常重视。有同学成绩下降,老师就主动找学生的家长交流意见。在老师的认真教育下,我们班的学习成绩,在全年级总是名列前茅。

老师不但在学习上严格要求我们,而且在文体方面也很重视。她鼓励我们参加各种文艺活动。去年“六一”,全校举行文艺比赛,我们班排练器乐合奏,我是小鼓手。刚开始,总是动作不到位,节奏不稳当。徐老师就一遍一遍地耐心地教我。经过几天的刻苦训练,我终于能敲打自如,和大家步调一致了。正式比赛开始了,我们班获得了第二名的好成绩。当这个好消息公布时,老师的脸上露出了欣慰的笑容。

每当我看见老师忙碌的身影,我真想大喊一声:“老师,您就是我们五一班全体同学的妈妈呀!我们一定好好学习,不辜负您对我们的期望!”

我的班主任作文(13)

我们的班主任姓权:中等身材,留着乌黑的齐耳短发,一双明亮的眼睛下面长着高挺的鼻梁,说起话来有板有眼,一看就知道是一位有责任心的人。

权老师代我们班的语文课,她说话直爽又很幽默,上了一节课就受到同学们的欢迎。只要是六、七班的同学,一提起权老师就赞口不绝。

她教育我们的时候,具有两种不同动物的“特征”。有时像一只威风凛凛的老虎,让人敬畏。有一次,一个同学上课不认真听讲,被老师看见了,老师严厉地批评了她,并对她说:“这次可以原谅,下不为例。”教室里顿时鸦雀无声。

有时像温和的绵羊,吸声细语地教导着我们,无微不至地关心着我们。在上课提问时,同学一时回答不上来,权老师总是耐心地启发他(她),鼓励他(她),等到他(她)完全弄懂了,她才微微一笑,说:“好!”。

权老师任劳任怨,不知疲倦地在教学的园地里辛勤工作。有一次,放学铃声早已响了,而我们的作业还没有完成,她不顾劳累,耐心地等待着我们做完作业,她才放心地回家。

她能平等地对待每一个学生,从不偏心。批改每个学生的作业,她都是专心致志。对学习好的同学,她告诫要戒骄戒躁,继续努力;对自制力差的同学,她鼓励要战胜自我,不要气馁。她讲得课生动有趣,同学们听得津津有味,她还不时开个玩笑,引来了同学们的笑声,活跃了课堂气氛。

权老师,您是我心目中最好的老师!我要听您的话,努力学习,做个品学兼优的学生。

我的班主任作文(14)

说起我四年级的李老师,班里同学可有一肚子苦水要到。说什么家庭作业太多,有时候,吃完晚饭还要写作业。还有她打人手心的时候特别重,我们班好几个男同学都被打哭了,但我对她的看法却不一样。

有一次,我是值日班长,本来放学时应该留下来看着人扫地的,可是,因为只记着妈妈跟我说过叫我早点回家,我就忘了这件事。我到了家后,才记起我要扫地。于是赶紧放下书包,跑到学校,王心怡说:“刚才老师来过了,她没看到你就走了。”安景雨说:“我也看见了,看来老师很生气。”我有不安的感觉,明天一定是我最难熬的一天。

第二天,上课铃打响了,是李老师带的课。老师望了望我,仿佛在说:骗人的小孩子,老师以后不会再相信你了!下课之后,我想通了,于是决定告诉老师,我到老师办公室去承认了错误,老师冷不丁冲我一笑说:“老师喜欢诚实的孩子,今天就再罚你值日一天。”我终于松了一口气。

你们觉得这个老师好吗?尽管别人怎么说这个老师我也当不存在,因为她是我的好老师!

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