我的故事作文(1)：
大家想了解我、认识我吗？如果想的话，请闭上眼睛，轻轻地听我讲个故事吧！
就在1992年2月2日，那天，儿童医院传出了一阵又一阵的哭闹声，你走进妇产房一看，就会看见一个活泼好动、满脸口水、笑嘻嘻的婴儿——那，就是我。正是这个婴儿的诞生，才给全家带来了希望、带来了希望！
她，果然没让父母失望，1岁时就会说话、走路……因此，大家叫她小神童。这个小神童渐渐长大了，她才7岁就吵着要读小学，可是当时这年龄入不了学，父母拗不过她，也只好拖人缘关系，才让她进了学校！进了学校后，大家见了一个这样矮个子的小妹妹就处处让着她。
不过，这小子越来越疯狂。听，“小疯子”这是她的第一个绰号；“书呆子”这是同学们亲昵的给她取的第二个绰号；还有一个大家一想不到的绰号——“小傻子”，这个绰号虽然不怎么适合她，但是联系生活实际，却还是满合适的。
她确实很疯，玩起来没完没了，就是玩个通宵，她也愿意，你只要问，谁要玩……第一个举手的肯定也是她！
她还是个书呆子，只要钻进书房里，你叫她死，她也是不肯出来的。因为她已被书陶醉了，她才不管多大的事呢！她只是把你的话当作耳边风。所以，当她看书的时候，尽管你喊破喉咙也别想把她捻出来！
至于傻小子嘛，她其实不傻啦！可是有时候却会拿100元乱塞给乞丐；有时竟连1+1=？这种白痴问题都不知道，你说她到底傻不傻？
我的故事作文(2)：
我学打羽毛球的故事在公园里，我常看见叔叔阿姨们在打羽毛球，他们打球就像变魔法一样，什么样的球都能接着，羽毛球就像长了眼睛，在空中飞舞，令人眼花缭乱，目不暇接，我都看呆了。
我心想，我也要像叔叔阿姨们一样，学会打羽毛球，将来我还想上国家羽毛球队参加奥运会，为中国争光呢。兴趣是最好的老师，我对打羽毛球抱着浓厚的兴趣。于是我就向妈妈请教打羽毛球的方法，妈妈告诉了我如何发球、接球，可是我还是用不好这些方法，妈妈就手把手地教我，还鼓励我，只要肯练，一定能学好。就这样，光发球我就练了无数遍，因为妈妈打过来的球我老是接不着，就只有练发球的份了。终于，妈妈说我的发球有了很大进步，我练得更带劲了。今天晚上，我缠着妈妈到楼下去打球。开始，我先发球，飘悠悠，像喝醉了似的，总算发到妈妈跟前，妈妈接着球后狠狠地反击了过来，利剑一般，我没接着，扑了个空。
这时我想，没关系，我以前打球刚开始的时候都是接不着球，一会就好了，我就这样安慰自己。就这样，我捡了打，打了捡，最后肌肉好像是听使唤了，总算是可以打几个回合了，我心里特别高兴。不知不觉，一个小时过去了，该回去休息了，我恋恋不舍地跟妈妈回了家。妈妈总说我发的球是“飘柔牌”的，这样评价真让我不服气。我想，我一定要勤学苦练，不久的将来，我一定会超过妈妈，我的“飘柔”总有一天会变成“闪电”，来无影，去无踪，让妈妈成为我的手下败将。
我的故事作文(3)：
我向来喜欢斜着睡觉，自然成了“邪教”中人，而家里只有我一个是斜觉派，固然，我便成了教主．（哈哈）而手持倚天剑的“灭绝师太”—老妈，以及武林（家中）的正派人士都工上光明顶来治斜。我只好孤军奋战，将斜觉力睡到底。
一天，我正在练一种“斜功”，—弯腰驼背功，我低着头，驼着背，边看电视，边写作业，希望练到第九层（最高层十层），只见“玉女派掌门”—我老姐，以手代剑，以最高层的凌波微步向我的“罩门”—背部。只见一声撕心裂肺、肝肠寸断的哀鸣过后，我走火入魔，好在内力深厚，只是内力尽失，捡回了一条命，我的背倏地就直了。
为了恢复功力，我决定练一种“魔功”—“缩骨功”，（此缩骨功非彼缩骨功，是晚上睡觉时，身体蜷缩一团，缩得越圆，功力越深厚，最高层能缩成一个圆球，至今无人做到。）为了习得此功，我不惜花了大价钱，买了一个手电筒，在被窝里看书打发枯燥的练功时间，据说这样还能加快修炼速度，结果还只练到了第一层，我的眼睛就|“瞎”了（近视），我痛苦不已，于是每天练习“明眼功”—眼保健操（毫无功效）。
直到有一天，“灭绝师太”—老妈发现了我的异常，最终用“倚天剑”—背背佳将我全身固定，我只能睡“大”字型，此功只好废除。
更可恶的是武当“张三丰”—老爸，不知哪学来的排山倒海，将我的的脊椎一掌就给排回原位，还有许许多多的人用“音波功”使我全身的好几百块骨头全部震到原先的位置，我被他们用废除了武功，我无可奈何，只好和他们和盟，再也不做“坏”事，再也不练“斜”功，必须退出斜教，做一个不驼背、坐姿、睡姿正确的正道中人。
我的故事作文(4)：
当我幼小无知的时候，可以嬉戏打闹，可以让爸爸妈妈来做我该做的事情。担当鲜艳的红领巾佩戴在我的胸前时，作为一个少先队员，我要为这光荣的称号付出努力。
当晨曦的微光照亮我的书桌，爸爸妈妈早已做好了早饭。我从床上爬起，揉了揉眼睛，磨蹭的走进卫生间，新的一天又开始了，我穿好衣服，与往常不同，今天我要自己背书包了，我麻利得拎起它，哎呦！真沉啊，好比拎起一袋大米那么重，真不知道平时妈妈费多大劲才拎起它。经过一条条大马路，我开心地走进校门，走进教室我放下书包，拿了把扫把，认真地扫起地来，别的同学看见了，也主动打扫起了教室，我这才体会到带头做事是多么光荣的一件事，教室干净了，大家的学习环境也更舒适了。
时间过得飞快，放学了，当我看见一个路人乱扔了一张广告纸，他好像满不在乎，可仔细一看，这与我们的文明城市多不协调呀，红领巾也似乎想让我捡起它，微微的动了动，我马上想起老师对我们说过的话，赶紧一个大步弯腰将它捡起，然后扔进了垃圾桶，我的心舒畅多了，真是动作一小步，道德成长一大步。
每当升国旗时，我高高举起右手，红领巾在胸前飘飘扬扬，我对它更加敬佩了。
我的故事作文(5)：
红领巾是少先队员的标志，它天天陪伴在我们左右。
我的红领巾陪在我身边已经有好几个学期了。在这期间，我只给它洗了两三次澡，因此它鲜艳的红色上蒙上了一层暗淡的灰色，显得脏兮兮的。有一天，妈妈打来一盆水，叫我把红领巾洗一洗。我把红领巾放在水里，用手搓了搓就算完事了。妈妈看见了，苦口婆心地对我说：“龚琪薇啊，洗东西怎么能这样洗呢？再说红领巾是革命烈士用鲜血染红的。你怎么可以这么不尊重它呢？”“好了，好了。妈，不就是条红领巾吗？那么干净干什么？”我摇了摇手，不屑地说，心里很不高兴。
第二天，我依旧戴着那条不干不净的红领巾来到学校上课。猛然间，我发现别人的红领巾都是那么干净，那么鲜红光亮，可我的却是那么的脏旧暗淡。我悄悄地把红领巾藏了起来。
回到家，我用香皂把红领巾好好地、仔仔细细地洗了一遍。于是，当我漂清肥皂水后，摊开一看，它又像新的一样，像以前那么美丽。
红领巾是革命烈士用鲜血染红的，我们应该尊重它，爱护它。当鲜艳的红领巾飘扬在我的胸前，我既感到自豪，又感到有一股神圣的使命在鞭策着我。
我的故事作文(6)：
今天，我看着家里颜色不一的沙发，忽然想起了自己五岁那年，在沙发上发生的一个故事。
那是在一个寒冷的冬天，爸爸、妈妈都上班了，我一个人在家，闲着没事，又因为太冷，我便在沙发上乱跳，心里想这样就不冷了吧！我跳着嘣着，像跳房子一样，从这一张沙发跳到另一张，又从另一张沙发再跳到第三张。我越跳越高兴，越跳越来劲。突然，只听见“啪哒”一声，我家那新买的漂亮沙发，被我跳的“皮开肉绽”了。
爸爸、妈妈下班回到了家，看到此景，都楞住了，问我怎么回事，明白后大声说：“地下不跳，却跳沙发，打屁股。”我却小声地辩解道：“又不是屁股踩坏的，干吗打屁股呀？”爸爸说：“那好，自己打脚！”我拿起妈妈的毛线针对着自己胖嘟嘟的小脚丫抽着，边抽嘴里还边说：“看你踩，看你跳，看你下次敢跳不敢跳。”我越抽越来劲，就好像这脚不是我的。
站在一旁的爸爸、妈妈都抿着嘴笑了，最后妈妈心疼地说：“别打了，小傻瓜！错的不是你的脚呀，是这个……”说着在我的脑门上轻轻地点了一下。 现在每当我想起这件事，就觉得好笑。小时候的故事真像爸爸手中的一杯美酒，香醇无比，回味无穷。