我喜欢作文(1):
“小猪猪”是在我7岁生日时爸爸送给我的生日礼物，其实它是一个存钱罐。
“小猪猪”是陶瓷做的，脑门上又一对小小的耳朵，粉红色的鼻子上有两个大鼻孔，嘴角向上翘起，像在对你傻笑，除了尾巴是白色的，其它地方都是粉红色的。 我经常把我的零用钱存放在“小猪猪”的身体里，很少拿出来花。 有一次，我看见学校对面有小贩在卖冰糖葫芦，我想吃冰糖葫芦，可妈妈不给我买。回到家后，我从心爱的“小猪猪”的身体里拿出了一块钱硬币，想到马上就可以吃到冰糖葫芦了，我很高兴。
当我把“小猪猪”放回原地时，我发现“小猪猪”那双黑溜溜的小眼睛正注视着我，好像在说：“小主人，你不可以乱花钱呀。在你花钱的时候，你有没有想到贫困山区的小朋友常常挨饿，从来没吃过一顿好饭，有的还上不了学，而你为了给自己解馋白白花了一块钱，你觉得这样值得吗？”是呀，贫困山区得小朋友多可怜呀！而我却为了给自己解馋浪费钱，想到这里，我惭愧极了，又把钱放回“小猪猪”的身体里。 从那以后，我再也没有浪费钱了，而是不钱存起来，准备捐献给“希望工程”让贫困山区的小朋友们不再挨饿、不再失学。
我喜欢我的“小猪猪”，是“小猪猪”让我懂得勤俭节约。
我喜欢作文(2):
我从小就喜欢钓龙虾，那大概与我从小生活在乡村有关吧！
我喜欢钓龙虾，不是由于我喜欢吃龙虾，也不是为了餐桌上多添一盘美味，纯粹是想享受一下钓龙虾时的那分喜悦。我往往是在千辛万苦钓到一只龙虾后，又将那些活蹦乱跳的小东西放回河里去。因为我一直认为它只有在大自然中才回有快乐，我也不原伤害这可爱的小生灵，不原“侵犯”大自然。有人也许会说：“既然你爱大自然，爱这些小生灵，你就不去钓好了。”话也不能这么说，哪个小孩不爱玩呢？我偶尔也会留几只小虾，把他们放入鱼缸，看他们自由地玩耍，确实别有一番情趣。
我钓下往往是放长假时。五一长假实在是枯燥，昔日的同学一个个云远离了我，有的去旅游，有的去走亲访友。实在在家呆不下去时，便叫些人一起去钓龙虾。
这不，我今天叫了些朋友，拿着钓钩、竿、水桶，浩浩荡荡地来到水渠边，找了个阴凉的地方穿上钓饵开始钓起来。
钓龙虾可是也要点技巧的！毛毛躁躁的人准失败。龙虾是很狡猾的家伙，往往先视探几下没经验的人就会急急起钩，虾早就逃之夭夭了！你中计后，虾就会跟你捣蛋，把你的钩拖到洞里或缠在断上使你钩脱线。这些麻烦常会让你不耐烦，干脆卷起裤筒，跳进湖里，沿石壁摸起来——这是沉不住气的钓虾人。
我呢？上当够了，从不急，慢慢钓，静静等大龙虾上钩。
瞧，钓龙虾多有趣啊！我爱钓龙虾！
我喜欢作文(3):
记得小学四年级的一天，我问一个朋友：“你最喜欢什么颜色？”“蓝。”他脱口而出。怔了怔，他又喃喃道：“蓝，当然是蓝色。”当时，我偏着脑袋问：“为什么”，记得他好像没吭声。今天，我终于自己找到了答案，不，是答案找到了我。如果你今天问我：“你最喜欢什么颜色？”我也会脱口而出，“蓝，当然是蓝色。”
多瑙河是蓝色的，交响曲是蓝色的……多梦时节，向往多瑙河的我们，倾听贝多芬交响曲的我们，难道世间还有什么颜色比蓝色更可爱、更温馨、更贴近我们那一颗颗梦幻的心吗？蓝色属于我们，我们属于蓝色。 绿色是最令人向往的，她是属于天国的颜色，没有烦恼，没有迷惘，没有泪水。蓝色则不然。她当然是美丽的，但更多的是忧郁；当然是忧郁的，但更多的是美丽。美得忧郁，忧郁的美。蓝色，属于炼狱的人间。
如果说绿色是一种理想的话，那么蓝色就是追求。蓝色世界是多泪的，我们常常泣不成声，然而终于挂着泪痕的脸上又漾开了笑容；蓝色世界多歧途，我们常常四处碰壁，然而终于闯出了一条路；蓝色世界道路崎岖，我们常常摔了一跤又一跤，然而终于自己站了起来，或被人拉了起来，匆匆，又前行；蓝色世界是孤独的，常常只有影子伴随着我们，然而我们终于找到了一个同路人。如果说追求真理是世界上最高尚的事业，那么蓝色无疑是世上最高贵的颜色。
今天，我坐在教室里，白色的墙壁，米黄的桌椅，黑色的黑板。可我一回头，蓦然看见，窗外那一片蓝色的天空，在向我微笑，向我召唤……于是，我搁下了笔，走了出去，走向那一片蔚蓝。
我喜欢作文(4):
我们数学正在学“年、月、日”这一章，一次数学课上，老师问同学们最喜欢几月几日，为什么？有的同学回答喜欢“六一”儿童节，可以收到很多祝福；有的同学回答喜欢自己的生日，可以得到很多礼物；有的同学回答喜欢过年，可以得到新衣服、压岁钱……老师问我喜欢哪一天，我大声回答说：“我喜欢 二月十一日 ，因为那天是我妈妈的生日。”老师听了表扬我说：“你真是个孝子，你妈妈一定很高兴。”听了老师的话，我更爱我的妈妈了。
是呀，一年中有这么多天，我们最应该记住妈妈的生日。在别的节日里，都是妈妈为我们准备，让我们尽情的吃，尽情的穿，尽情的玩……再累妈妈都不会说一声，妈妈为我们操碎了心，我们难道不应该记住妈妈的生日吗？我一般在妈妈生日的前几天，动手为妈妈制作一个生日卡片，写上我的祝福。生日那天，我一早起来向妈妈说声“生日快乐”，并且和爸爸一块为妈妈买一些好吃的，看着妈妈高兴的样子，心里舒服极了。
同学们，让我们都记住妈妈的生日，好吗？妈妈是最应该珍惜的人。
我喜欢作文(5):
在我们教室里的“动物园”里，有好多动物，有乌龟、金丝熊、鸟，其中我最喜欢金丝熊。
金丝熊的形像一只油老鼠，可是尾巴没有油老鼠的长，尾巴像兔子的尾巴，身体像一块小饼干，是半圆形的，头小小的，眼睛像黑宝石一样，像点缀上去一样，它的毛色很鲜艳，四肢像“黄金鼠”。
它的嘴角不停得动，好像嗅到自己的“美餐”。你大概还不知道吧!它还喜欢在杂草堆里成天睡大觉，只要看见有人盯着它，它会全身发抖，躲更深，有时还看不到它。
它的脾气很温和，不时的发出“吱吱”的叫声，好像在说“你们干嘛老盯着我，我记得，我好像没有得罪过你们呀”惹得同学们哄堂大笑。
记得一次，我站在笼子旁，看着它，我小心翼翼的打开门，又小心翼翼的把小金丝熊拿起，捧在手心里，好让它熟悉我的味道，可是它偏偏不，它老是往有袖子里爬，可能是太冷了吧!我看见那个小家伙那副可怜样，我便依依不舍的把它放回去好让它早点回到它“温馨的家”。
这就是我们教室“动物园”的金丝熊，很可爱吧!现在让我也听一听你们班“动物园”里的小动物，我想一定可爱。
我喜欢作文(6):
随着一阵优美的音乐铃声，自然夏老师踏着轻快的步伐，笑眯眯地走进了教室。
“今天，我们来做一个小实验，好不好？”夏老师神秘兮兮地说。“好！”同学们都不约而同地回答道。我听了，也高兴极了：Ys！又要做实验了，太棒了！“现在请大家把手张开，呈八字形放在耳朵后面。”夏老师一边说，一边作者示范。“咦？把手放在耳朵后面做什么呀？”我喃喃自语道，不知夏老师葫芦里卖的什么药。夏老师似乎看清了我的心思，笑着说：“今天我们来学习我们的双耳。”可我还是有些疑惑不解，学习我们的双耳和把手放在耳朵后有什么关系呢？我挠了挠头，慢慢地把手放在耳朵后面。这时，夏老师突然出其不意的拍了拍手。“哇噻，老师拍手的声音好响哦！”我自言自语道。接着，夏老师有让我们把手放下，于是，她又拍了拍手。“咦，怎么声音变轻了？”我一个人抓耳挠腮地小声说着，呆呆地望着夏老师。
“我们每个人的双耳里有一个耳道。”说着，夏老师指了指耳道的地方。又对我们笑了笑：“这个耳道里有一个鼓膜，鼓膜旁边有一块很重要的听小骨，而声音就是从这儿穿进大脑的。把呈八字形手放在耳朵后面，就能更贴近听小骨，因此，你们把手放在耳朵后，听到的声音才会变响。”听了夏老师的话，我才恍然大悟。
不知不觉中，时间过得飞快，不一会就下课了，但我还沉浸在夏老师让我们做的小实验里。夏老师的自然课就像一把金钥匙，让我在游戏中快乐地学习着。这节自然课真是我喜欢的一堂课！
我喜欢作文(7):
我最喜欢的人是谁呢？喔，对了，就是她！
她名副其实地讨我喜欢：学生头，一双永远充满着好奇心的眼睛上挂着一副小眼镜，总是带着缅靛的微笑，走起路来一蹦一跳像“小白兔”似的。
“书是生命的源泉”，对她来说，真是说到心坎里去了。一本心仪已久的好书到手，她就不管什么天昏地暗，什么天时地利，统统抛到九宵云外。课余看，吃饭看，睡觉时躲在被窝里看，甚至上厕所还是拿着看。直到看完才算有个小结。这不，鼻梁上早早架起的“望远镜”就是辛苦劳动的报酬。不利于身心健康的书她是绝对不看的，她喜欢的是那些名人名作，比如《论语》，《爱的教育》，《红楼梦》，《高老头》＇＇＇＇＇＇＇她坚信爱因斯坦对成功的秘决作的科学慨括：w=x y z，就是：成功=艰苦劳动 正确的方法 少说空话。她认为，这三个条件中，艰苦劳动也就是“勤”是首要的。
她的脸是一张阴晴表，喜怒哀乐一览无遗。如脸上春光明媚，阳光灿烂，一定是遇上了什么高兴事；如脸上乌云密布，那一定是碰上了什么不开心的事。她做错事时，眉低眼顺露出悔意，她有难题时，望着爸爸，流露出渴求和援助。她爱吃巧克力，旺旺雪饼，冰淇淋，来者不拒，正常的饭菜反而推三阻四。
她待人热情诚恳，同学
们都愿意找她帮忙。她最讨人喜欢的一点就是：自我约束很好，从不放纵自己。有一次在书店里看见了一套装饰精美，内容深蕴的文学名著，价值好几百元妈妈说太贵了，她不吵不闹，心平气和的跟着妈妈回去了。平时她花零用钱是很有分寸的，从不浪费。
说到这里你也许早就喜欢上了她！告诉你，她就是我。
我喜欢作文(8):
我喜欢抬头望着蔚蓝的天空，然后发一会儿呆，继续笑笑。
我喜欢走路时，望着脚下的地，而不是仰着头，因为我不是骄傲的孔雀，因为我更喜欢脚踏实地。
我喜欢在大清早拿着英语书放声朗读，也喜欢在午夜时分看看小说，听听文学唱歌的声音。
我喜欢拿着一大堆的武装片整天整天看个没完，也喜欢一遍一遍地重复那些经典的动画。
我喜欢四处去吃各地的小吃，不去管它的苦、辣、酸、甜，也不去理会吃了之后是会拉肚子，还是长痘痘。
我喜欢在自己高兴的时候，用笔记下我的快乐，也喜欢在自己难过的时候，用歌唱自己的忧伤。
我喜欢在空闲的时候，放放松松地大睡一场，躺在我那张软软绵绵的床上，与周公聊上一天。
我喜欢听那些动人的歌曲，虽然大多数总是那么伤感，但却那么完美，那么刻骨铭心。
我喜欢偶尔玩玩游戏，喜欢打“泡泡堂”时的刺激与快乐，我却更喜欢将自己的不快乐藏在心里，留给别人的永远是一张笑脸。
我喜欢这样的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜欢并不需要理由，喜欢只是心中溢出的感动！
我喜欢作文(9):
我有很多朋友，可是我最喜欢的朋友就是胖胖。去年，我在乡下爷爷家过暑假，认识了爷爷邻居家的孩子胖胖。听说胖胖一出娘胎就有10斤重，他比我小两岁，可胳膊比我的腿还粗。
胖胖见我是上海来的，非常好奇，经常问这个问那问个没完。一天，他对我说：“你们那里有高楼大厦大工厂，我们这里有个大桃园，你见过吗?”他说话的语气，不亚于我炫耀华亭宾馆、国际饭店。听说我想去看看，他拉着我就走。
那桃园的确很大，一眼望不到边，一排排矮矮的桃树上，绿叶间挂满了扁扁的桃子，像夏夜里的星星一样多。胖胖说这是蟠桃，剥了薄皮，嘴唇一吮尽是蜜一般甜的汁水，都是出口的。我顺手摘下一个，胖胖却叫了起来：“你怎么能偷……”偷?我脸上火辣辣的，扔了桃子就跑，心想再也不理睬他了。
没想到，晚上我乘凉时，胖胖提着小竹篮来了，他不好意思地说：“你是客人，摘个桃子也没啥。喏，这是我家自己树上的蟠桃，你吃吧!”我也不好意思起来了……
暑假即将结束，我要回上海了，他送我到车站;汽车开动了，我挥着手说：“胖胖再见!”胖胖流着泪水：“再见!”我们分别至今近一年了，但我一想起那蜜汁蟠桃，眼前就浮现出他的身影。
胖胖是我最喜欢的朋友，我期待着跟胖胖的再一次见面。
我喜欢作文(10):
我喜欢北海公园，这里环境优雅，风景迷人。走进公园的大门，就可以看到这里绿柳成茵。向远望去，即能看见白塔高高耸立在青山上，再将视线向下拉，就是一个大湖，湖水碧绿。往里走，就能见到一些古香古色的小亭子，一些栩栩如生的石狮子和工艺精湛的香炉。在这里，到处都能看到柳树、松柏……真可谓是绿树环绕。每天清晨，鸟儿刚刚开始鸣叫，就有一些老人在晨练。他们或打太极拳、或练剑；或坐在树荫下休息、或在小亭里下棋。这时来此散步，呼吸着饱含水分的清新空气，使人精神百倍，心旷神怡，让人流连忘返。这里不但景致好，而且名胜古迹繁多。且不说那些小巧玲珑、造型别致的小亭子；也不算那些色彩华丽、造型巧妙的牌坊，就说那些鲜为人知的故事就数不清。像五龙亭、北海的长廊等……
还有最著名的白塔以及团城，就像一串串璀璨的明珠。它们奇特的构造、金碧辉煌的琉璃瓦、鲜红的柱子……，给中外游客留下了深刻的印象。那著名的白塔有着印度塔的风格。塔身有19层，塔顶挂着一个铜片，上面有一些风铃，一阵风吹来，风铃发出清脆悦耳的响声，传得很远，很远……；北海的长廊默默地讲述着一个个故事。它的横梁和檐上都绘画着一幅幅画，每一幅画都是一个动人的故事。这些绘画精美、耐磨，久经风霜不褪色，每幅画还描了金边，让人赞不绝口。我喜欢北海。
它是智慧的结晶，是中华民族的骄傲，是我们祖先用勤劳和智慧的双手创造出来的，所以，我喜欢北海。
我喜欢作文(11):
曹奶奶。是我的邻居，她就住在我家楼上，她已经65岁了，但是她还是那么年青。她有一头乌黑的头发，还有一双充满慈祥的眼睛，由于多年锻炼的原因，奶奶的身材好极了，走路也很轻盈。从后面看与年青人没什么二样。
我每次早上看见她都在操场上锻炼，有时跳舞，有时做操，有时打球。快看!她又在那里跳舞了，她不住地往前走，不时地往后走，手和脚协调得很灵敏，跳得非常优美。哪里象个年过花甲的老人。她对社区的工作也非常热心，谁家有事找她，准成。有一次，有个跳舞的阿姨，因为睡得太晚了，所以早上没去跳舞，第二天，那位阿姨来了，曹奶奶认真地教她跳舞，直到她学会为止。
这，就是我的邻居，德高望重的曹奶奶，不，曹大姐。
我喜欢作文(12):
看了题目，你一定会感觉到奇怪吧！讨厌和喜欢，不是反义词吗，又讨厌又喜欢不是自相矛盾吗？大家继续往下看就知道了。
我是一个活泼的小女孩，在班里人缘好，班里的女生全是我的好姐妹，我们有福同享，有难同当，可是，其中，一位某某某同学却让我又喜欢又讨厌。
先说说为什么喜欢她吧！
1、她很可爱。她整个人胖嘟嘟的而且不是一般的那种胖，而是让人看了很想捏的可爱胖，她皮肤白白的让我很喜欢而羡慕。
2、她会在我失落的时候安慰我。一次，我因为忘记把课作拿过去，而被郑老师大骂了一顿，哭了，她和另一个某某某马上跑过来安慰我：“小高高，你别哭了，被郑老师骂没什么大不了的，我不也被骂过了吗？……”我虽然还是闷闷不乐，但心情舒服多了，她还见我不开心就继续想方设法的逗我笑。
再说说讨厌的地方吧！
1、她有公主病。她是独生女，父母只有她一个孩子，所以就宠着她。让她形成了一种以自己为中心的思想方法，总爱不顾别人的感受，做自己想要做的事，或者说自己忘了什么，就会赖到别人头上来，怪她没有提醒自己。
2、她没有耐心。比如说你在做作业，她突然转过来，要拿你的作业过去抄一题的答案，你跟它说等一下，马上就好，等你把这道题做完。她就马上转过去问别人，让你只见她的秀发而不见她的脸蛋。
这就是这么一个让我讨厌又喜欢的朋友，你说，什么时候才会改掉我讨厌的，变成让我完全喜欢的朋友呢？