老师的200字作文【第一篇】:
作为一名学生，我们都清楚自己的目标是要读好书。在家里有父爱、母爱，可是在学校里也有人爱，那个人就是老师。
老师不但教会我们学习，教给我们包罗万象的知识，还教我们如何做人。他们的爱是那般春雨润物细无声，无微不至地关护着我们。
就拿昨天那个例子来讲吧！我们班上有位同学到医院去了，尚未跟老师请假。上课了，任课老师及时发现班上少了一位同学，着急地问其他同学。这时候，下面有位学生答道“去医院了！”老师打了一个电话，叫其他老师代一下课，自己则话刚说完就飞一般地跑向医院。
从这件事中可以看出老师对学生的爱是无微不至的，老师的心里时刻都装着学生，多么无私的爱啊！
老师的200字作文【第二篇】:
上课时，老师的电话响起来了，接完电话老是就对我们说：“老师要出去一会儿，班干部管好纪律，知道吗?”说完老师就走了。
老师刚走，教室里便有人开始下象棋，聊天…还有些人在教室里飞纸飞机。而班长自己在玩手机
突然，我们的“哨兵”报告，“有人来了，大家快座好，可能是老师。”一听到可能是老师，大家立马紧张起来：下象棋的胡乱的把象棋塞进桌子了;聊天的马上闭了嘴巴;就连班长也迅速的把手机藏了起来。所有的人都坐端正了。脚步声越来越近，大家越来越紧张，当快走到门口时，大家的心都快提到嗓子眼儿上了。可是走进了的竟是“迟到王”，大家都虚惊一场，哈哈大笑了起来，“迟到王”也跟着笑了起来。
没有老师的课堂是同学们的天堂!
老师的200字作文【第三篇】:
我校亲子运动会上，有一个节目是老师的跳舞表演。
刚开始是老师们从左右两边冲到中间，当大家几乎都已上台了，可程老师才慢慢地跑上台去，还笑嘻嘻的，毫无羞色。当大家蹲下时，程老师“动感”地转了个圈，挥动手中的彩球，此时他可能自我感觉良好，我却觉得他像个“小丑”，亏他还是个校长呢！
后来到音乐激情时，他用手把彩球胡乱地挥动着，还扭扭屁股。大家举起手，他偏放下手，大家放下彩球转了一圈，可他却把彩球拿的老高，脚也踮起来，因此他也成了老师中最特别，最“凸出”的一个。底下老师们个个在那儿讨论着什么，同学们却已把肚子笑疼了。
在老师们拍集体照时，他不怕被笑话，做了一个滑稽的动作——左手向上右手向下并翘起屁股，我对程老师只能用两个字来形容——无语。童心未泯的程副校长，真强！
老师的200字作文【第四篇】:
我们班的班主任是杨老师，他上课的时候非常幽默，讲课的时候，杨老师都编一个笑话，讲一个书上的故事。
我们背古诗时杨老师都会想起几个故事讲给大家听，我觉得这样讲是一个好处因为人们都说背诗背古文背词，这些东西一定要先把意思搞懂这背诗才快，所以我们班背诗很快。
最特殊的是上思品课时只有我们班是自主编排表演，其他班都是班主任来讲。
我觉得像杨老师这样的品德的人应该很少。因为杨老师很善良，知识很多，也很幽默，所以我认为我对杨老师的印象最深，在此我要谢谢杨老师送给我们的知识。
老师的200字作文【第五篇】:
老师的眼睛
是那样尖厉
一眼
就能看到我们心里
老师的眼睛
是那样美丽
那里
能回答我提的很多问题
老师的眼睛
是那样欢快
啊！我看到了
里面有许许多多寻求知识的小鸟
在围着它叫呀叫……