我读书我快乐作文第一篇:
我不光喜欢运动，也能安静下来看书，从小妈妈就带我读了很多书，现在我可以自己阅读了，虽然我有时候还不能完全读懂书里面的含义，但我喜欢读书。
尤其是《水浒传》、《三国演义》这些历史名著，让我梦想着赶快长大，成为一个能够伸张正义的顶天立地的男子汉！还有《木偶奇遇记》让我懂得了不要撒谎，做一个诚实的好孩子；《格林童话》让我知道了善与恶、美与丑；《三毛流浪记》虽然很滑稽，但是让我知道旧社会的孩子是多么可怜，他们多想过上幸福的生活；《派老头和小猫菲菲》的系列故事讲述了派老头是一位多么慈祥、宽容的好爸爸，小猫菲菲是一只顽皮但能带给我们快乐的小猫；《孩子一定要做的五十件事情》是教会我要懂得孝顺父母、体谅宽容别人的一本好书……现在我最喜欢看的是《十万个为什么》、《一百个发明故事》，因为在这里面我可以学到很多原来我不知道的深奥的知识、道理。
妈妈们经常说大科学家都是掌握了许多知识和本领的人，我多想看更多的书、学习更多的知识，将来成为一位伟大的科学家！
我读书我快乐作文第二篇:
子曰：“学而时习之，不亦说乎？”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古往今来，不少诗人、学者们都陶醉在书中，感受着读书带给他们的快乐。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳越着欢快音符的乐章。书对我来说是及其重要的，因为它可以带给我快乐。
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。书，是我们知识的源泉，是我们无言的老师，也是陶冶我们情操的地方。书中那一个个情节、一个个悬念吸引我走进了丰富多彩的故事世界；书中一个个问题，带走进了知识的海洋，使我扩大了视野、增长了知识、丰富了积累
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，做一个祖国的栋梁之材；在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生；在读书的过程中，我品尝到成功的喜悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦……
我读书我快乐作文第三篇:
我虽然只是一个二年级的小朋友，但我平常爱好读书，在读书当中，它让我学会了不少知识，收获了不少快乐，在读书时，书籍似乎把我带到了一个快乐的世界，一个知识的海洋。于是我迷恋上了读书，迷恋上了这里面丰富的知识。
我平常最爱看《故事作文》、《快乐作文》、《小猕猴学习画刊》、成语故事、童话故事、寓言故事、世界名著等书。这里面的知识真是丰富多彩，让我看了还想看，像总是看不够似的。在这里面她教我写作文，教会学会帮助人 。我每次读书都很快乐，那种快乐的滋味，像喝了蜜一样甜。让我在知识的海洋里，感受到了学到知识的快乐，那知识的世界真是一望无际，永看不到边。从中我明白了“路是走不完的，知识也是学不完的。”
每次我读书都感到很轻松，在读书当中，我会偷偷的笑，笑里面可笑的句子、动人的情节、感人的故事以及自己学到的优美的句子。我有时也会偷偷地哭，哭里面感动的人和事。在读书时，我还记下了里面许多优美的句子，有时有些句子是不容易理解的，我就多读，因为“书读百遍其义自见”，再不懂的句子，我就向爸爸妈妈请教，向老师请教，然后再记在好词好句积累本子上，以备后用。
读书让了我学到了很多知识，感受到了好多的快乐，丰富了我的生活，开拓了我的视野，同时也让我收获了许多，在每一次的作文中我都能得到“优秀”，还常常受到老师的表扬呢！
啊，我不由地喊出：“我爱读书，读书真是让我快乐无比！”
我读书我快乐作文第四篇:
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“是读书使我快乐，是读书使我增长很多知识。总之，我喜欢读书。
儿时的我，还不知道读书有多重要，每天伴着诗歌“锄禾日当午，汗滴禾下土”长大的我整天看着那些方方正正，又方又大的字，大喊没意思。
一次偶然的经历，让我爱上了书，那时我发现，书像一位严历的老师，书像一位朋友，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。
记得有一次，小姨带我去书店。一路上我边走边说我不爱读书的缺点，小姨说：“那我今天就让你爱读书。”我一脸的惊奇，心想什么意思。到了书店，小姨说：“我有事办，你自己留这等我。”我心想：搞什么名堂？能有什么事办？唉。我巡视四周，除了看书的人就只有书了。我边叹气，边从书架上抽《格林童话》，我津津有味地读了下去。当读到《卖火柴的小女孩时》我曾为她的命运做过祈祷，当我读《聪明的裁缝》时，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了书的海洋里。
在回家时，我问小姨办什么事，小姨说那是个圈，我上当了。我很生气，同时又很高兴，因为书给了我快乐，书真是我的良师益友啊！
我读书我快乐作文第五篇:
书，在有些人看来，不过是几张纸。但有些人觉得，书，就是他的朋友。一位了解他的朋友，无论看多少遍都不觉得厌烦，每读一遍都有新发现。我的爱好其中一项就是读著名作家的著作，从读他们的作品，我就能体会到作者内心深处的感想，甚至有的书百读不厌，从此养成了喜欢读他们的作品的习惯。有一些书可以使我们增长毅力和信念，例如：《鲁滨逊漂流记》故事中的主人公鲁滨逊非常聪明，而且具有大无畏冒险精神，非常值得我们学习。还有一些书可以开拓我们视野，增长我们的知识。
例如：《世界未解之迷》、《昆虫记》等我们平常接触少的一些书，增长我们少见到的知识。有时我们应看一些《成语故事》、《唐诗三百首》、《宋词》等也许某一天，你也能出口成章。读书就能让我懂许多以前不懂的知识，我知道蚂蚁为什么下雨天搬家？天上为什么下雨会？下雨时为什么会打雷？为什么先看到闪电再听到雷声等。我还知道世界已经有许多动物灭绝了，什么动物也面临灭绝。
这一切都是书这位朋友，无声的老师告诉我们的。书是无限的，人是有限的 ，把握住人生的每分每秒让它花费在读好书上。我喜欢读书，读书将给我带来无限的快乐，无限的知识与五彩缤纷的人生和生活，随着我年龄的增长，知识也要增长，所以我要从书中获取知识，使我享受读书的快乐。行动起来，多读书，读好书，增长我们的知识，养成爱读书的好习惯。
我读书我快乐作文第六篇:
我是一个兴趣爱好非常广泛的女孩。当然，我最喜欢的读书！我爱读书体现在下列这些方面：
1——赖住不走每次，我到超市都读到人家关门（晚上）、都闭灯了才走。只要没看完我就得让妈妈买下不可；只要不给买，我就赖住不走，妈妈是既喜又怒。喜的是我爱看书，怒的是我的表现。
2——看完在干别的事妈妈让我干一件事时，如果我在看书的话，你会看到：我心不在焉的答应了一声，又继续看了起来。过了一会儿，妈妈大发雷霆：“姗姗！我让你X X X你怎么没做！？”我会说：“我答应了吗？”
有一次，我去超市一进门我就直奔卖书的地方，挑了一本书津津有味的看了起来。妈妈说，该走了。我指了指选好的几本书，意思是买下，妈妈同意了。在家里，我只要一有空就读书。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会反复琢磨、细细回味。书是精神食粮，我们生活中不但需要物质食粮，而且还需要精神食粮，否则就荒渡一生。
俗话说“好记性不如烂笔头”，但我从来都不爱记下来，妈妈告诫我读书方法不对，读书姿势也不对，我始终不听，导致了作文写得不好和近视眼，悔恨终生！真是应了一句古话“不听老人言，吃亏在眼前”啊！人们都说“读书破万卷，下笔如有神”可我不是这样；每次写作文时，我都写的又短字又难看，妈妈说：“是你的读书方法不对。”爸爸:“是你不长练。”我自己觉得是我懒得写字，把脑中文章的精华缩的更短了，一句本来意义深刻的话，让我点破了，缩短成了一句一本正经、干干巴巴的呆板语言……
不过，有一件铁的事实，那就是——我仍然很爱读书
我读书我快乐作文第七篇:
自从学校开展图书漂流活动以来，我收获很多。
记得有一次去书店，妈妈给我买了一本插图注音版的《三国演义》，那个时候给同学们讲三国演义成了我最大的乐趣。我每天读一个故事，然后到学校后讲给同学们听，看到他们围着我听得津津有味，我心里真高兴！书中“桃园结义”、“三顾茅庐”、“大意失荆州”等等一个个充满了智慧的历史故事，不仅丰富了我的课余生活，更让我对中华历史有了一定的了解。
多读书，还提高了我的写作能力。以前，我的作文不仅字写得少而且好词妙句用的也不多，经常被老师说。但是自从我迷上看书后，我的作文经常被老师拿给大家当范文，有时候一些好的作文还能在报纸上发表呢！这些成绩的取得都离不开我多读书。
多读书，还能增加许多课外知识。记得我看过一本《小蒜头历险记》，爱提问题的小蒜头聪明可爱，我随着小蒜头在书中了解到了：“啄木鸟为什么会直立在树干上？”“蜜蜂蜇人后为什么自己会死去？”“大象洗完澡后为什么要往身上涂泥沙？”“螃蟹为什么会吐泡泡？”等等一些特别有趣的问题。
读书还有许许多多的好处，所以，从现在开始，让我们大家都行动起来，快乐地读书吧！