（1） 我想对您说400字作文
金老师，我想说：在您教育我的六年里，您给予了我无数的精神财富，您是我最尊敬的老师。您那高高的个子，黑而卷的头发，明亮而又大的眼睛，时常保护、洞察着每一位同学，给予丑恶严厉呵斥，给予幼苗无限的关爱和温暖。在我们六年一班的同学心里，您不仅仅是班主任，更是我们这群幼苗的阳光、雨露。
您的关爱使我受益非浅。有一天，天空云雾迷蒙，不一会儿就下起了黄豆般大的雨。而我碰巧这一天没带伞，这可怎么办啊！正当我发愁的时候，您恰巧路过，好像看穿了我的心思似的，用您那和蔼的声音对我说：“你没伞吗？我送你吧”，我羞涩的点了点头。
您的慈爱使我精神振奋。那是我刚上一年级的时候，那时的我只是一个十分羞涩的、上课不爱积极发言的小学生。一次，您给我们上语文课，到回答问题时，我自己明明会回答的，可是又不敢举手回答。您好像看穿了我畏惧发言的心理，便点了我的名，我脚一软，心想：真不知道老师要问我什么，我不会怎么办，或者是答错了同学们又会不会笑话我呢？您问了我一个问题，我不敢回答。于是您走过来，悄悄的对我说：“别害怕回答得不对，只要有勇气站起来，老师相信你是最棒的！”您这一席话，给了我鼓励。从那以后，我再也不是那个恐惧发言的我了，而是一个上课爱积极发言、精神振奋的小女孩。
金老师，您辛苦了！我想对您说：“我爱您！”
（2） 我想对您说400字作文
1。 四年来， 多少风风雨雨在老师的 帮助下走过来了，多少跨不过去的坎在老师的领导下跨过了，四年了，师生一场，这最后两学期，就要毕业了，不管今后要接受怎样的教育，但我永远忘不了这个曾带给我欢乐。带给我知识的母校，忘不了我的第一个启蒙老师-------王老师。
2。记得从一年级开始，您就教我们""咿呀咿呀""地学拼音，认汉字，在我们的内心撒下知识的种子，精心的呵护，让我们茁壮地成长，快乐的生活，狁吸着知识，在我的印象中，王老师你总是右手拿着课本，左手在空中挥动，仰扬顿挫地教我们一遍又一遍读课文。在王老师的精心呵护下，我们由一年级的小弟弟小妹妹长成了大哥哥大姐姐了，也明白了一些道理，快毕业的我们，也要自己独立了。
3。面对快毕业，心中涌出莫名的忧伤，真的既高兴又难过，高兴的是我又成长了许多，跨出了自己的第一步，难过的是要和这个给予我欢乐。带给我知识的老师离别了。这几学期我一定把学习搞得更好 ，坚持不懈地往前冲，在分别之前给老师留下一个好印象，给同学留下一个好印象，同时也为自己的基础知识打牢固，为自己的有个光明的前程作下铺垫。
4。王老师，在今后学习和生活中，我一定不忘记您对我一点一 滴的教诲。最后，王老师我想对您说，不管我今后身在何处，学生永远爱您，尊敬您。
（3） 我想对您说400字作文
我想对您说：“老师，现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不过应该没选上主持人而跟您发脾气，我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制，让我把您心爱的玻璃杯给打碎。事后您没有怪我，但冷静下来后想想自己，觉得做的很过分。对不起，老师！”
我想对您说：“老师，谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败，我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次，作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想，当您念到我的成绩时，我能清晰地感觉到您犹豫地念出那可怜的72分，同学们各种各样的眼神顿时齐刷刷地看着我：有同情，有嘲讽，有满不在乎……那一刻，我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔，在72分上画了个醒目的笑脸，在一旁写下的那一句话：“当失败时，强者能微笑面对。”霎时间，心中除了感动，还是感动。”
老师，我想对您说无数个谢谢，最后还想再说一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是对您最崇高的赞美吗？
（4） 我想对您说400字作文
老师有件事情，我已经埋藏在心底好长时间了，一直不敢告诉你。那是一次年级数学考试，当数学班委把改好试卷发了下来，我一看，只见“九”字后面的1个“八”字。呀，我得了“98”。太让我高兴了，终于进班级的前“三强”了。
顿时，我感到心花怒放，沾沾自喜了起来。因为以前总考九十三四分，看见别人考那么高的分数，我真是咬牙切齿。
这次，我终于考到了九十八分，真是太开心了。看一下我的同桌只考了八十五分，我看了一下他的试卷。呀，他怎么有一题应用题的答案不一样呢？我心虚了，偷偷的算了一下。原来，是我的答案错了。这时，我的心像一只刚会跳的小兔子，砰砰直跳。这时我左右为难了。
因为，如果我告诉了老师，那我就只考了九十四分，回去后又要被爸爸妈妈念叨了。可如果不告诉老师心里觉得很纠结，觉得很对不起我面前的红领巾。我沉思了起来了，心情也从欢喜到了伤心，想来想去，我快速地把试卷塞进了书包，装成一脸若无其事的样子。晚上，我梦见有一大群人说：“这个人的成绩是假的，他明知不是这个分数，还不告诉老师，他是个大骗子……”一下子我从睡梦中惊醒，老师我决定把这件事告诉您，您能原谅我吗？
（5） 我想对您说400字作文
每当有人问起我老师是谁时，我就会骄傲的告诉他们：我的老师是袁红老师。
您对我们的关心和照顾不能光用“谢”字表达的。您好像一本又老又厚的日记本，记下了我们的喜怒哀乐；您好像春天的小草，伴随我们成长；您好像夏天的微风，给我们一丝丝凉爽；您好像秋天的果实，让我们露出甜蜜的微笑；您好像冬天的火炉，给我们温暖；您好像一座彩虹，搭起了我们成功之桥；您好像一盏明灯，照亮了我们的未来。
在我们遇到困难时，您总会鼓励我们；我们没有弄懂题意时，您总会向我们解释；在我们犯错误时，您总会向我们提出来，并教导我们改正。。。。。。
您因为想让我们长大能成为祖国有用的人材，费心了多少心思；晚上，我们在做美梦时，您还在台灯下备课。您现在的白发比以前的多了，您现在的身体比往常弱了。我真想。。。。。。真想!
老师，我想对您说：感谢，感谢您对我们细心的照顾，用心的呵护。。。。。。
老师，我想对您说：照顾好自己的身体，不要再为我们付出更多、放弃更多。。。。。。
老师，您教会了我们做人，您让我们踏上了正确的人生道路，您让我们学到了知识，您让我们学会了感恩。袁老师，谢谢您！
（6） 我想对您说400字作文
老师：
您好！
很高兴成为您的一名学生，进入四年级，我们原来的老师都进行了调整，现在的老师我们感到有些陌生，但又亲切。老师我想对您说说我的情况和我的想法。
我叫赵茂西，今年9岁。圆圆的脸上有一对水汪汪的眼睛。我的性格内向，不喜欢说话，在学校是这样，在家也是这样。我的爱好有很多，比如弹琴、绘画等。可我最喜欢的是画画。在我的房间里到处都是我画的画，有一年级画的、二年级画的等。特别是二年级的时候，还参加过少儿网上绘画比赛，可惜得了三等奖。我会更加努力的。
我也有缺点。上三年级时我特别爱看电视，一看就几个小时。妈妈爸爸常对我说“电视可以看，但不能看久了。这样不但会影响视力得近视眼，还会影响学习。”我听都不听，只把他们的话当耳边风，就算听了也是左耳进右耳出继续看电视。现在我才知道他们是对的。我还有一个缺点就是做作业拖拉。爸爸说“这是因为我做作业一会儿玩这，一会儿玩那，就形成了这种坏习惯。”我下决心要改正这些缺点。现在读四年级了，作业成绩比以前多了，做作业再这样拖拉肯定是不行了。我们已经从低年级进入了高年级，也是小学最重要的一个阶段，也是打好基础的一个重要的阶段。我一定要改掉以前的坏习惯，做到独立思考，认真完成作业，经优异的成绩来报答老师和父母对我们的关爱。
（7） 我想对您说400字作文
老师，我想对你说：
假如我是一颗星星，那您就是一轮明月，在漆黑的夜晚陪伴我；
假如我是一棵小树，那您就是一位辛勤的园叮在您的精心呵护下，我茁壮地成长。
老师，我想对您说一声：“谢谢。”您从一年级开始教我，每天早早的来到学校，陪我们一起早读。下午放学了，您还在教室里给听不懂的同学补课。同学们一丝一毫的进步，都渗透着您的心血。
不光在学习上，在生活上您也很关心我们。尤其是在闹“非典”的那一段时间，同学们休学在家，您每天详细地询问我们的情况。当您听说我有些不舒服的时候，一天多次打电话，甚至亲自到我家来看我，真是对我关怀备至。
老师，您那么关心我们，却不注意自己的身体。记得去年，快期末考试了，您不舒服，同学们都劝您回家休息，可您却摇摇头，还带病给我们上课。同学门都特别激动，就连平时最调皮的王旋也专心地听您讲课。最后我们都取得了优异的成绩。老师，您在学习和生活上关心我们，把我们带入了知识的海洋，我不知道该怎么报答您，只想对您说：老师，您辛苦了。