在金色的田野里、绿色的草坪上、高高的大树下，都有他们的身影。当你摘一朵小花时，有人会轻轻地搭了你的肩膀，并且微笑着说：“请勿摘小花草。”然后，花园里就会多了一些牌子，上面写着‘小花也有生命，请脚下留情。’过了些天，花园里的花就开得更鲜艳。当你在草地上踩踏小草玩耍的时候，有人会轻轻地把你拽过来，对你缓缓地说：“要保护小草。”于是，你马上就会发现：草坪上插着几块崭新的牌子，上面写着‘小草的生长是需要你的保护，请脚下留情。’过不了几天，这里就会变成一片碧绿碧绿的草地。当你在雪白雪白的墙壁上乱涂乱画时，会有人擦掉那些肮脏的污垢，板了板脸，轻轻地说：“这是工人叔叔辛辛苦苦新刷的墙壁，可不要碰坏它呀！”随后，在门外就会立了一块牌子，上面写着‘一块块墙壁是工人叔叔们劳动的成果，要保护它们。’几天过去了，墙壁依然雪白雪白。当你在田埂上跑来跑去时，会有人喊你一声，细心地说：“请不要踩田埂里的泥土，说不定你的鞋底里就有几粒嫩嫩的，还未发芽的种子哩！”很快，就会在泥土里出现了一块块的小木牌，上面写着‘泥土里有种子，请不要随便乱踩田埂上的泥土”。一天，一月，一年过去了，这里就有了一排排已成行的小小苹果树。红领巾，帮助你找到了关爱一切，帮助你找到了健康和快乐。有了红领巾， 这个世界就会变得丰富多彩。名师点评：“在金色的田野里、绿色的草坪上、高高的大树下，都有他们的身影。”标点使用不当，顿号一般用在名词的并列，短语之间的并列用逗号比较合适。建议小作者改为“在金色的田野里，绿色的草坪上，高高的大树下，都有他们的身影。”会比较合适。开头以“他们”称呼红领巾们，设置了悬念，激发读者探究的欲望。“‘小花也有生命，请脚下留情。’‘一块块墙壁是工人叔叔们劳动的成果，要保护它们。’‘泥土里有种子，请不要随便乱踩田埂上的泥土’”在文章中应该用双引号。单引号一般用在双引号内。文章语言通顺，结构完整，形容词使用丰富且得当。用借代的修辞手法来描绘带着红领巾的同学们，形象生动，为文章增添许多阅读乐趣。（学乐中国特聘教师：韦云彩老师）2009-9-23 1:07:00
