今天，我们五（3）班举办了一个贴鼻子游戏。
王老师一边给我们讲游戏规则一边给我们做示范。大家围在王老师的周围，仔细地看着王老师的动作。
“首先，把眼睛蒙住，转两圈，然后拿着“鼻子”朝前走，走到黑板前，将“鼻子”贴在小动物的脸上，谁贴得位置最准确谁就能拿 金奖，就像这样。”王老师边说边贴鼻子。
现在该我们上场了，女生一组，男生一组。我们男生第一位上场的是潘畅龙，他用红领巾把眼睛蒙上，转了两圈后，他已经头晕脑胀，他摇摇摆摆地往前走，走到小动物前，他一拿起“鼻子”就贴，结果还真让他拿到了金奖！该第24个王跃麒出场了，他走到黑板前，他的手老是向左，当他的手向黑板上一按，大家就哈哈大笑起来，因为他把“鼻子”不小心贴在了小动物的的外面。该轮到我了，我带着兴奋地心情上场了，等待着王老师把我的眼睛蒙上，我还以为能看见这个世界呢，可是，眼前却是一片漆黑，什么都看不见。心里开始担心起来，贴得不是地方出尽洋相，引起大家的哄笑，我迷迷糊糊的转了两圈，心里一直念叨着一定要赢，我一步一步摸索着前进，不知是朝哪儿走了，只听见同学们都在说我走进女生组了，我的心咯噔了下，正不知如何是好时不知是谁把我拉了回来，我好庆幸有人帮了我一把。终于摸到了黑板前，我用自己的鼻子作标准就朝黑板贴了上去，解开红领巾一看，正好贴在金奖区域上面，我欣喜若狂，只听得同学们拍手叫好，我一蹦一跳地下来了。
在这次比赛中我们玩得非常开心，而且我还得了金奖呢！王老师还说了只要我们表现好，还会给我们更多的机会让我们玩这种类似的游戏。名师点评：
好精彩的贴鼻子比赛，通过小作者的描述，这场精彩的比赛就展现在读者的面前。文章重点写了第一个出场的同学的精彩表现，同时，把自己参赛的过程也详细描写了出来。动作和心理的描写为文章增色不少，使读者清楚地感受到游戏的紧张和刺激。（快乐学堂特聘教师：厉老师） 2010-9-8 9:44:14