托班科学《它们怎样过冬》活动教案

唐胜利回答：

　　设计意图：

　　冬天到了,天气一天天变冷了,宝宝们都穿上了冬衣.可再玩娃娃家时,我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉.宝宝们只热衷于他自身的动作发展,全然不顾娃娃的冷暖.设计本活动,想通过让宝宝自己帮小动物想办法：怎样过冬?怎样取暖?从而不仅知道一些取暖的方法,更激发他们爱护小动物的情感.

　　活动目标：

　　1、尝试用感官感知冷和暖,初步了解一些取暖的方法.

　　2、初步萌发关心小围巾、大衣、热水袋等）、小动物玩具若干活动准备：

　　各种取暖的物品（手套、围巾、大衣、热水袋等）、小动物玩具若干活动过程：

　　1、师用冰凉的手与宝宝握手,引出主题：

　　比较谁的手冷?谁的手暖?

　　2、讨论：怎样让老师的手、身体变得暖暖的?

　　3、师根据宝宝的回答出示相应的取暖物品,让宝宝感知暖（个别、集体）.

　　4、以小动物哭声引起宝宝的注意,引发宝宝为小动物准备过冬的物品.

　　5、游戏：小动物过冬引导宝宝做妈妈,为小动物带上不同的取暖物品.学说：宝宝,现在还冷吗?

　　6、表扬“妈妈”们的积极表现.动物的情感.