问题：
问题描述：
请你参与“铭记历史，守望和平”为主题的语文综合性活动，完成后面题目。
（1）许多汉字的字义跟战争相关
“武”字与战争密切相关，许慎在《说文解字》中解释为“止戈为武”．这一解说反映了古代人民对和平幸福生活的向往。
“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：___。
（2）许多古代诗词是直接描写战争的。请你写一句（上下句）
（3）【关注苦难】老舍先生写于抗日战争时期的小说《骆驼祥子》虽不是直接描写战争的，但主人公祥子的三次丢车原因中，就有一次与战争相关的。请简要概括。
（4）【感悟和平】图片中的雕塑矗立在联合国总部花园内，
是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用简洁的语言介绍图片的内容，并写出其寓意。
内容：___
寓意：___。
李钟华回答：
（1）本题考查学生对汉字的理解．伐分成两部分，左边是一个人，右边是戈，一种武器．一个人拿着武器，所以这个字的意思是杀戮，攻打．
（2）本题考查学生对古诗的掌握．作答时，可根据自己日常的积累，也可上网查阅．与战争有关的古诗可以是：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还．
（3）本题考查学生对名著的掌握．祥子用自己全部的收入买了第一辆车，却被逃兵抢走了，第一次买车梦破灭．
（4）本题考查学生图文转换的能力．作答时，一定要仔细看图，把图中各个元素按一定的顺序全部介绍到，结合背景，分析其象征意义即可．
答案：
（1）（1分）杀戮、攻打．
（2）（1分） 诗词示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还．--王昌龄《从军行》（1分，写出诗句即可）
（3）祥子用自己劳动所得买的第一辆人力车，就是因为当时中国军阀混战，祥子拉车不到半年，就被逃兵虏走了，当然车子也就不翼而飞了．
（4）内容：雕塑主体是一把扭曲的手枪造型，枪管被卷成“8”字形（打了结）．（2分）（语言表达1分；能简要描述出画面即可）．寓意：制止战争，维护和平．或“以和平方式解决国际争端，维护世界和平”．（1分）（意对即可．）
