篇1 我的故事作文
红领巾，代表了中国人民的历史和荣耀，代表了中华人民共和国的威严。
我上一年级的时候，还是第二批加入中国少年先锋队队员。记得那时候班主任老师在教室里亲自为我系上了红领巾。我知道：“红领巾代表五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，我们要珍惜它、爱护它、为它争光。”当时我是多么自豪、多么幸福啊！我在心里暗暗发誓：“我已经是光荣的中国少年先锋队队员了，我一定不辜负红领巾的期望。”如今，红领巾已经陪伴着我走过了四个春夏秋冬。
红领巾是我的好伙伴，好助手。它鼓舞着我要努力学习，考出优异的成绩。有一次，我感冒发烧了，想请假，不上下午的课。当我看见胸前的红领巾时，我顿时想起了我们现在的幸福生活是千千万万的革命先烈抛头颅、洒热血换来的，我这点感冒算得了什么，我要克服困难，坚持把下午的课听完，是胸前的红领巾鼓舞了我要勇往直前。
5。12汶川大地震期间，全国人民都沉浸在悲痛之中。大街上来来往往的人们脸很难见到一丝笑脸，空气仿佛要凝固一样，非常沉闷。无忧无虑 的我，也被大人们的情绪感染了，我默默地看着这一切。打开电视，火热的救灾场面让人震憾。红旗升起的地方就是希望升起的地方，红旗指向哪里，生命的通道就延伸到那里。。。。。。电视里，当我看到灾区的小朋友，站在破碎的校园里，对着国旗庄重举起右手行少先队队礼时，我热泪盈眶。我知道，红旗就是力量。
在学校向灾区捐款的时候，我慷慨解囊，捐出自己所有的零花钱，因为我是一名戴着红领巾的少先队员。
篇2 我的故事作文
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。。。”当你听到这琅琅的读书声，不用说那肯定是我了，知道我在读什么吗？告诉你吧，这就是经典书籍中的一颗珍珠——《弟子规》！今天我就和大家讲讲我学《弟子规》的点点滴滴吧。
事情是这样的，几个月前，我们学校举办了背诵《弟子规》的比赛，所以老师每天让我们回家背，也正是因为这样，我才和《弟子规》结下了不解之缘。老师说《弟子规》是中华传统文化的瑰宝。可我觉得它没有童话故事那么精彩动听，也没有唐诗宋词那么优美抒情，甚至还一点都不押韵，难背极了。但这是老师布置的作业，我只好硬着头皮背。背了老半天都不熟练，真懊恼！我着急地直掉眼泪，我觉得好麻烦，我有点讨厌《弟子规》，心里真不是滋味啊。。。后来妈妈提醒我说“不能读死书，要理解意思再背。”我就一边读，一边看看旁边的译文，不理解的地方就请教妈妈。果然意思明白了，一下子就背下来了。渐渐地、渐渐地我发现其中包含着许多道理。我不再那么讨厌《弟子规》了。学习《弟子规》之后我学会了对父母的感念之恩，知道了如何做人，如何用《弟子规》这个家法来约束自己的行为规范。我们从小就要养成尊敬父母、尊敬长辈、做一个尊师爱幼、懂礼貌、讲规矩的好学生。
学习《弟子规》不仅仅是简单的背诵和学习的过程，而且还是一个反思的、自我检讨的过程，这样才能做一个品德优良、全面发展的好学生！《弟子规》就像一位老师时时刻刻在教导我，让我成为一个品德高尚的人，我要衷心地感谢它。
篇3 我的故事作文
记得我六岁的时候，有一天妈妈领我来到市民广场，我看到许多人在滑旱冰，有比我大的哥哥、姐姐，也有比我小的小弟弟、小妹妹，我对妈妈说：“妈妈，我也想学滑旱冰"妈妈说：”你也想学？”我回答到：“怎么了，不行吗？”妈妈看我说：“不是不行，而是我害怕你到时候不滑了，旱冰鞋就白买了”。我说：“我滑呢！，我要学，不会白买的。”妈妈说：“好吧，那让你哥哥来教你。”我高兴极了。
第二天，妈妈就把旱冰鞋买回来了，我很高兴到了市民广场，哥哥开始教我了，我原想滑旱冰肯定很简单，可我滑出第一步，轮子一打滑，就重重的摔了一跤，我疼得哎呀呀叫，哥哥对我说：不要心急，要慢慢来。”我点了点头。哥哥教我迈出了第一步，接着我小心翼翼的迈出了第二步，哥哥对我说：“我扶着你滑到那棵大树下去。”我回答到“好吧。”我紧紧的抓着哥哥的手，小心的滑过去，生怕再摔倒。滑着滑着，我慢慢放开了哥哥的手。自己慢慢的滑过去，可是我掌握不住平衡，嗵的一下坐到了地上。可是哥哥告诉我：“屁股往下坐，要外八字，手往手背，不要担心摔倒，滑旱冰怎么可能不摔跤呢，我按照哥哥的叮嘱滑着，心里想着一定要滑过去。终于滑到了那棵大树下。我高兴的说到：“太好了，我终于学会了。”哥哥也高兴的为我鼓起掌来。
经过哥哥的精心指导。我的刻苦练习，终于滑的非常好了。
篇4 我的故事作文
过完暑假，我就是六年级生了。开学的日子一天一天向我前进。就在双休日的那一天。我与我的两个好朋友一起去了城市学院。本来目的是去玩耍，结果却干了一件事。
每天晚饭一吃好，我就去约好的地方：城市学院。找我的好朋友们！因为我们都是近视眼，虽不深，但在漆黑的夜里都看不太清楚。于是，我就拿了一个小型望远镜。
不一会，人到齐了，我们便坐在操场的围栏上，眺望着四处的风景。就在我津津有味地看着两只狗发生的故事时，手一划，望远镜掉在了草地里，碰到了石头，变成了好几份了！于是，我们三人便在草地里摸黑，找零件了。摸来摸去，到处是一些树叶呀，塑料袋呀，餐巾纸呀一些的垃圾······重要的东西都没找到，却摸到了一大堆垃圾。
终于，我们找到了零件。可堆在外面的垃圾该怎么办呢？一走了之太没公德心了！于是，我们就到城外最近的环保员那借了扫把，等一些工具。我们以最快的速度冲到原点，把草地上剩余的垃圾扫出来，与扫出外的垃圾混在一块。还把操场的一些大型垃圾给扔进了垃圾桶里，顺便把可乐瓶给了环卫工人······
就这样，本是出来玩耍的，却变成了一件环保好事。其实还的谢谢我的望远镜掉落事件，让我与我的好朋友们做了一件好事！
篇5 我的故事作文
红领巾虽然它是一块最简单不过的红布。但是，它却是我们少年先锋队队员的象征；是无数位革命的鲜血染红的一条红领巾。
看着它我仿佛看见了往日革命努力战斗的画面。他们用年轻的生命，换来了我们现在美好和谐的生活。
每次看见红领巾在我胸前飘荡，我总是感到无比的自豪。我可以佩戴这充满意义的红领巾，代表我是一个合格的少先队员；我可以佩戴它、代表我已经拥有它的资格。红领巾，是我的好朋友、是我的好老师。每当我难以抉择的时候，它都会告诉我最正确做法，不再让我难以选择而感到苦恼。
记的那天，我们班的体育课刚下课。我匆匆的跑上教室，准备背起书包赶快回家，正当我跑上第二层楼梯时，看见了楼梯旁的水龙头正“哗啦啦”的流着水。我呆呆的看着，水龙头似乎在哭泣：“过来帮帮我，他们用我洗了手以后，忘记把我关了，过来帮帮我。”我看着它想：“去关吗？又不是我开的，管它呢？”正当我犹豫时，那鲜红的红领巾似乎在对我说：“做为一个合格的小学生，你应该要上前关上水龙头。水，是我们的生命之源，不能浪费。如今你看见了，你就应该要随手去把它关了，你要给别人做榜样。这样，你才是真正的合格的少先队员；这样，你才能够真正的有资格佩戴我啊。”“是呀，我是少先队员。应该要为别人树立好的榜样” 说着。我以箭一般跑了上去，紧紧的关上了水龙头，还在上面贴上：节约用水，人人有责。回家后，我和妈妈诉说了我今天的举动。妈妈对我说：“恩，好样的，这样才是一个少先队员。真棒！你以后看见这样的情形，应该不要犹豫，而是快速的解决。知道了吗？”“恩！我以后一定会的！”我笑着对妈妈说。
红领巾，谢谢你。
篇6 我的故事作文
大家应该都知道：红领巾战士的鲜血凝成的，不能糟蹋它，可我那时候还小，不知道红领巾的含义。
我上一年级时，就带上了我那梦寐以求的红领巾，当哥哥姐姐们为我挂上红领巾时，我就想打翻了蜜罐子，甜及了，从此我的胸前多了一样东西——红领巾，每当一上学，我都会自豪的挂上红领巾，到了要睡觉的时候也舍不得摘掉，但是一件事就使我十分内疚，那时因为我糟蹋了平时我引以为豪的红领巾。
记得那是在一个双休日，同学们都来我家玩耍，想来想去，大家还是觉得红绿灯最好玩，可是却找不到布来蒙眼睛，于是大家左瞧瞧，右瞧瞧，就发现了红领巾，那飘扬在胸前十分显眼的红领巾，大家都一致同意用红领巾来蒙眼睛，后来我们就用它来蒙眼，被蒙的那个人来抓大家，大家玩得开心级了，却不知道有一个东西在偷偷的哭泣，那就是红领巾。我们玩好了，就把红领巾扔一边，就回家去吃饭类。晚上我要准备明天要带的红领巾，却怎么找也找不到，最后在我们玩的地方找到了，当时的它是那样脆弱，全身都是人们踩上去的脚印，我把它带回家了，给妈妈看，让妈妈给钱再买一条红领巾，可妈妈生气了，她说：“你怎么能这样糟蹋红领巾呢，它可是用战士的鲜血凝成的。”听了妈妈的话，我觉的内疚及了，于是我就把红领巾带去洗了一个澡，并用熨斗熨平了，现在的红领巾那是非常干净，就像新的一样，朝着我笑，笑得那样开心。
经历了这件事，我明白了红领巾的含义。
篇7 我的故事作文
我叫竺乔雨，是小学三年级的学生。我知道：我们的国旗——五星红旗，她是来之不易的。她象征着祖国的尊严。而我们的红领巾就是五星红旗的一角，我们都应该好好珍惜。
加入少先队，戴上鲜艳的红领巾那天，是我最难忘的时刻，我最快乐、幸福的时刻。从此，红领巾天天陪伴我，鼓励我进步。
今天，我要和大家分享我与红领巾的故事。
第一天傍晚，我和平时一样，解下红领巾折叠好放在床头，把衣服脱下放在红领巾的上面。这样早上起床，我穿好衣服，再戴上红领巾就很方便了。
第二天，我来一看：呀!已经六点半了。这时，妈妈又让我换一件衣服。我急忙穿上妈妈给我的衣服，洗漱完了，急冲冲地上学去。可是，刚上车，我就发现红领巾没戴，回去拿已经来不及了。怎么办？我急得直冒汗。这时，我想起妈妈给了我两元钱买早饭。我迅速摸了摸口袋：好！钱在！我就用一元五角钱去买红领巾，剩下五角钱买了饼吃。
到了学校，我顾不得放下书包，就去买红领巾，端端正正的挂在脖子上。这下，我感到特别轻松愉快。
上课铃响了，我发现全班同学都齐刷刷的戴着红领巾。
是啊，红领巾是少先队员的骄傲，我们会倍加珍惜，让它更加鲜艳！
篇8 我的故事作文
时光如梭，光阴似箭，一转眼，六年过去了，我从一个什么都不懂的一年级小弟弟变成了快要毕业的六年级大哥哥。回想起来，在这六年的时光中，最让我难忘的还是这条鲜艳的红领巾。
还记得一年级的时候，一次庄重的仪式上，六年级的大哥哥大姐姐为我们戴上了红领巾。那时我还不懂事，不知道这是干什么；等我长大了，我便知道：戴上了红领巾就是加入了少先队，要爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，好好学习，做共产主义事业的接班人。
到了我五年级的时候，老师让我当一次光荣升旗手，在升旗仪式上升旗。虽然这是我第一次当上光荣升旗手，有点儿紧张，但是我又一想：之要充分准备，就没什么可紧张的，再说这是光荣的使命呀。
终于到了星期一，早上，学校按时举行了升旗仪式，我和其他七位升旗手站在司令台上，作自我介绍。接下来，我们便庄严地拿着五星红旗，向旗杆走去。我和另一位同学来到旗杆旁，我拿起绳子，准备升旗。国歌响起来了，伴随着歌声，五星红旗徐徐上升；国歌结束了，五星红旗也升到了顶端。我顺利完成了这一次光荣的使命，感到非常自豪。
如今我已经小学毕业了看着这鲜艳的红领巾，回忆着我与少先队的种种往事，我想：我一定会为祖国母亲争光，成为社会的栋梁的！
篇9 我的故事作文
在一次搜索资料的途中我无意打开了一段视频，视频播放的是在二年级的时候，在夜晚骑自行车。骑着，骑着到了桥头又转了个大弯，开到妈妈那里，才发现，才发现妈妈已经在片拍我了。我又迅速骑到一一辆黑车后，又突然开了出来，张开大嘴，让境头对准大嘴，接着“啊”了一声。“这让我看了以后扑哧地笑了，这件事还记得，却发现现今的我与那时有那么大的差别。我张大嘴的一瞬间把几颗乌黑的乌黑的虎牙；烂牙露出来，还把中间两颗拔了门牙的床牙拍了下来。这个样子真是可爱。
看完这一段视频后，电脑屏幕又跳出了一段视频。我好奇地打开它，才知道里面是我一年级时妈妈给我拍的英语自我介绍：我扭着屁股，说每一个单词时我都会扭一下身子。现在看来，这样的动作实在幼稚至极，却也可爱至极。这把在看视频的我又给逗笑了。原来我小时侯这么爱臭美，特别爱扭身子。而现在，我长大了，变得懂事起来了。要看是别人这样扭的话，我一定会说”恶心“。
我问妈妈：”为什么要拍这些？“妈妈说：”这有什么，我还给你拍了其它照片呢！“说完，妈妈又拿出了几张我小时侯的照片。我穿上”西瓜“的样子；我坐上玩具车的样子；我哭笑不得的样子······妈妈又继续说：”就是为了给长大的你看。“
篇10 我的故事作文
每个人都有自己的故事，而我的故事数不清，有喜有忧，有笑有泪，有花有果。或许我的一些故事会与别人的有些相似，但那始终都是属于自己的独一无二的故事。我不会忘了我年小时的一件事。
那是一次暑假，我和爸爸还有堂姐与伯伯一起去游乐园。当走到海盗船时，堂姐忽然喊道：“我们坐海盗船吧！你看那么多人都在坐，肯定很多好玩。”我心头一惊，什么？坐海盗船？我的妈呀，荡那么高，我胆子小，也许还没上到海盗船就被吓晕了。我可怎么办？大家都向海盗船走去，我也慢吞吞的像海盗船走去。“马上就要开船了，请大家排队。”服务员喊道。忽然听到堂姐小声说道：“爸爸，不想坐海盗船了，我有点害怕。”我立刻高兴起来，恨不得马上亲堂姐100下，她说出了我的心声，太令我高兴啦！我也……我还没说出来，就听伯伯厉声说道：“不行，这是你说的要坐，再说，妹妹都不害怕呢，你当姐姐的怎么害怕呢？我们都上来。”伯伯的话犹如晴天霹雳，顿时让我愣在那里，不知该说什么？这真是赶鸭子上架啊！
“请大家记好安全带，准备开船啦！”服务员大声喊着。哇！在我们没有感觉下已经慢悠慢悠地晃起来了，我笑了笑，原来海盗船就这么回事啊！和我在广场坐的没什么区别，正在我兴奋的时候，船也在不知不觉地加快了速度和高度，我在也笑不出来了，而后，变成了尖叫，随着海盗船的速度和高度的增加，我成了疯狂的尖叫，喊得分贝越来越高。船上的乘客不知道是被我的高分贝吓怕了还是被船的快高吓怕了，都停止了尖叫，而是呆呆地看着我，好像我是一个外星来客。
虽然，只是一个游戏项目，但是，它给我的启发却很大。不管是什么困难，只要你敢去尝试，就有收获，就会超越自我。我相信我也会超越自我，塑造新的自我！
篇11 我的故事作文
一见到沙发上那把“穿”着“黑衣服”的小提琴，我就想到以前学习小提琴的“痛苦”时光……
那把小提琴是我唱歌比赛获得金奖的珍贵奖品，因此，我把小提琴看成比金银珠宝、钻石玛瑙还贵重几百倍的东西。那可是我的汗水和努力换来的。我也因此爱上了拉小提琴。
第一次到小提琴老师家，我感到陌生极了。只知道妈妈在和小提琴老师说些什么。过一会儿，林老师让我把左手伸出来，我恍然大悟，原来他们正在说我手指上的疤痕呢。这是我小时侯烫伤留下来的疤痕。林老师又问：“你行吗？”这句话像一个双节棍，打在我那幼小的心灵上。最后，我还是一咬牙说：“我能！”
林老师一直鼓励我：“做事要努力，要肯吃苦，回家要多练习……”
我使劲将无名指和小指伸向了那根弦的指定位置，用心拉起来。我每次将无名指和小指放在那根弦的指定位置上，就觉得手指发麻、发痛，过了一会儿将手指松开后更是痛得苦不堪言。但我不灰心，我的意志犹如一座高墙，不怕风吹雨打、不怕严寒酷暑。每天一有时间，我就拿出小提琴拉起来。有的曲子不会拉，老师和妈妈不断地教我。我终于学会拉小提琴了!这是我用汗水、努力，老师和妈妈用尽心血的结晶啊！
经过了无数个晚上的努力，我终于会拉一些简单的歌曲了。
有付出就有收获，我会拉小提琴了！
篇12 我的故事作文
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当我听到这首队歌的时候，就感到非常自豪。因为我是一名光荣的少先队员，我在星星火炬的指引下，参加了一次次有意义的活动，一次次受到教育。
记得有 一次，我们中队组织活动去参观富阳造纸厂，中队三四十辆车，49个家庭，大家都系上了红领巾前往参观。我们的标志是在右边的后视镜上系一块红领巾，红领巾迎风飞舞，像一团火焰。到了那里我们先参观了捞纸、晒纸、印刷几个步骤，宣纸上就出现了一幅漂亮的图画。懂得做纸要很多步骤。看了造纸术我感到自豪，蔡伦真了不起，我们中国人真厉害。我解下红领巾，恭恭敬敬地系到蔡伦脖子上，说“我一定像先辈一样时刻准备着，为国争光”。
2008年5月12日，汶川发生了大地震，全国人民团结一致，投入到抗灾救灾里来，有些伤员被送到杭州进行治疗，其中有位小朋友住在省人民医院，我们小队带上礼品去慰问他，他的左手打着石膏，静静躺在床上，他们是从死亡线上逃出来的，多可怜啊！多顽强啊！我先对他说：“你真坚强啊！”陈思哲说：“欢迎你来到杭州疗伤。”杨玥说：“祝你早日康复。”他说：“谢谢！我一定配合好医生，争取早日出院。”离开病房的时候，我们小队买了一块崭新的红领巾送给他，说：“这是我们的一点心意，请你收下。”他也从枕头底下摸出一块红领巾给我们，说：“地震的时候，我们学校没了，书包没了，亲人也没了，只剩下这块戴在我脖子上的红领巾了，这块就送给你们做留念吧！”我们拿来一看，红领巾上血迹斑斑的，多么了不起的小伙伴啊！我很佩服他！
我们是共产主义接班人，不怕困难，顽强学习，为理想勇敢前进……在回家路上我耳边又一次响起了少先队歌！
篇13 我的故事作文
我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、仓鼠等等，他们共与我度过了很多个美好的时光，其中，小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。
这只小白兔，是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧！那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美梦会被我吵醒。
在童话故事中，小白兔是很骄傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢？就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。
这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。