朋友500字作文【第一篇】：
人类社会的发展进步离不开发明创造，它是社会进步的动力。而发明创造的“基石”又是灵感，有了灵感，有了对生活的热爱，就有了发明的源泉。
我想发明一种“多功能机器人”。它的体形跟成年人一般大小，但体重却比成年人重一倍。它是用一种特殊的防弹、防火材料做外壳的。它的“肚子”里安装着记忆晶片，太阳能装置、语言装置等多种异装置。它的“四肢跟正常人没什么区别，两只眼晴能穿透物体表面“洞察”一切。它一旦穿上华丽的外衣，看上去就跟常人一模一样，很难看出它是机器人。我还给它冠以了一个动听的名字——聪敏。
“聪敏“的本领可大呢！其一，如果你生病了，此时又没有亲人在你身边，”聪敏“会在第一时间出现在你的面前，为你遇上亲人般的温暖。它会无微不至地侍候你，喂你吃药，帮你量体温、打针，坐在你的床边观察你的病情，并为你料理一切家务活。其二，当你工作之余拖着疲倦的身子和沉重的脚步回家时，”聪敏“会立刻迎上来，为你做全身的按摩，那手脚决不比按摩大师逊色，同时为你送上休闲小曲一首，让你倍感舒坦、轻松。其三，看中了电视广告中的商品的你，如果想足不出户便能买到称心如意的商品，别着急，“聪敏”会帮你料理这一切的，决不会让你有半点不称心。其四，如果上班时间快到了，而你却还在家中不要慌，“聪敏”会立刻变成一架小型直升机，载着你向办公场所飞去。它会准时让你出现在办公室门口，分秒不差。其五，如果你带上它去效游时，一不小心跌入水中，而身边又没有一名游客，在千钧一发之际，“聪敏”会奋不顾身地跳入水中将你救起，可他却“秋毫无损”。
当然，“聪敏‘的功能还远于此。它虽然现在还只是“活”在我的理想中，但我相信，总有一天它能和我生活在一起。
朋友500字作文【第二篇】：
我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。而我也有一个很要好的朋友，她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学，那是我上三年级的时候，沈洁刚刚转到我们班里，她人很好，很容易接近。日久后，我们便成了一对好朋友。
她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美，在班里属前几名呢？曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。
她啊，还爱管闲事。记得有一次，我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上，突然看见一个小女孩在马路上哭着，她走过去一看，原来小女孩坐公车回家的钱丢了，不能回家，所以在马路上哭。于是，她便拿出钱包，给那位小女孩了一元钱，叫她坐车回家。过后，我对她说：“别人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说：“别人有难时，我们就应该伸出援助之手，等到我们有困难时，别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗？”听完她的话后，我真使不得不佩服她啊。是啊，现在又有多少人能有这么高尚的品质呢？
哎，这就是我的好朋友——一个为别人想的多，为自己想的少的人。
朋友500字作文【第三篇】：
时光匆匆，一眨眼，我就要上六年级了。在这过去的五年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊，红领巾鼓励、帮助、祝福我至今历历在目……
小时候，每当看见姐姐胸前飘着的红领巾，我就羡慕不已。心想，自己要是也有一条，那应该有多好啊! 在我幼小的心灵里，我把佩带红领巾当成一件无比荣耀的事情。有一次，我拿着姐姐的红领巾，学着她平时戴的样子戴在自己的脖子上。这时红领巾对我说：“小朋友，好好学习，你也可能成为我的小主人!”
我上小学了，和同学们来到操场上，仰望国旗在空中高高飘扬。这时走来一位大哥哥将红领巾戴在我的胸前。接着，我们学着老师的样子，举起我们的右臂，大声地宣誓着。那时我非常兴奋，欢喜得像只小白兔，蹦蹦跳跳地回了家。
从那以后，红领巾就成为了我形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学、放学，每当遇到难题时，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。”四年级的时候，四川发生了8级大地震，人们都无家可归，还有些人被压在废墟中，生死未卜。听到这个消息，红领巾对我说：“我们要献出爱心，帮助地震受灾者渡过难关，早日重建家园。”于是，我回家拿出自己的一份爱心，捐了出去!
现在，我的功课越来越繁重，而红领巾对我的期望也越来越高，当我失败时，它就会告诉我“失败乃成功之母”，当我伤心时，它要我快乐地面对每一天。当我松懈时，它告诉我要持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师、同学的期望，以最好的成绩回报，我相信红领巾一定是我快乐的好朋友，直到永远……
朋友500字作文【第四篇】：
在我的生活中，交过许多的朋友，这些朋友都曾让我喜怒哀乐过，都很伟大，直到一个朋友的出现。这个朋友就是我最要好的朋友，也是我最喜欢、最伟大的一个朋友。为什么这样说呢？别着急，下面听我来说吧！
我的这位朋友叫黄健铭，是个个子高大、有帅气潇洒的小伙子(人称上校)。他长着一头乌黑的头发，闪闪发亮，一双浓眉下面长着一对黑宝石般的大眼睛。一个像小山峰似的鼻子下面还有一只风趣的嘴巴。
黄健铭不仅站的帅，学习好，还是个善解人意，乐于助人的好孩子。
下面就举个例子来跟大家说说吧：在一个阳光明媚，天气晴朗，万里无云的早晨，我和黄健铭到球场去踢足球。我们就玩了一会儿，就听见不远处传来了一阵小孩的哭声，哭的是那么凄惨。我那时在心里想：我才没那么傻呢，为了一个不相干的人去干活！我不经意看了看黄健铭，发现他的脸上有一点忧虑…
哭声久久不听，黄健铭就急了，非要去看看不可，我不得不跟去。我们跑过去一看，原来是一个五六岁的小孩把脚插入了一个小洞里，拔不出来了，周围还流着鲜血。看着那些血，我吓得不知所措，只看见黄健铭把小孩的脚拔出来，但自己的手也未免手了伤，但他还是立即把孩子送回自家去包扎，回到家后，他拿出有用的药，开始为小孩细心的包扎伤口。等处理完以后，他问小孩的家在哪里，爸爸妈妈的电话是多少。小孩告诉他后，他立即拿起电话打。等小孩的父母知道后，一直谢他，还说请他到别的地方
去玩，但还是被他婉言拒绝了。
看着黄健铭远去的身影，我的眼睛湿润了，因为他的精神令我敬佩，令我感动，这种精神应该是大家都有的，但是大家也没去做这种事（包括我），所以，我有这样的朋友是我的荣幸啊！
我爱我每一个亲戚，但更爱我的朋友——黄健铭！
朋友500字作文【第五篇】：
小青蛙有三个好朋友，它们分别是聪明的小鸡，顽皮的小花狗和可爱的小猫咪。
一天，小青蛙和它的三个好朋友坐着小木船来到海上捕鱼，它们在船上又唱又跳，玩得非常高兴。突然，一阵海风向它们猛扑过来，海面卷起了大浪。小猫咪使劲地划着船，划呀划呀，一不小心，小木船撞上了一大块礁石上，小船马上破了一个洞，海水慢慢地流进小木船里。小青蛙想：坏了，不好了！用不了多久小木船就会沉下去的，我会游泳，还是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸边游去。
小狗和小鸡一看到小青蛙跳到海里，连忙大声呼喊：“小青蛙快回来，我们一起把小船补好。”小青蛙连头也不回，一个劲地往前游。这时候，船马上就要沉下去了，小猫咪连忙找出工具，和小狗、小鸡一起补起小木船。
不一会儿小木船就补好了。 船补好了，小猫咪说：“咱们去找小青蛙吧！”小鸡说：“不找，谁让它把咱们扔下的，让它自己走吧，咱们以后也不理它了。”小猫咪又说：“那多不好呀，我们是好朋友，怎能让它自己走呢！”于是小猫和小鸡争吵了起来。这时，小花狗突然看见了一条鳄鱼正在追小青蛙，它赶快喊：“别吵了，小青蛙快要没命了，我们快去救它吧！”它们三个急忙一起动手划动小船，向小青蛙追去。“快，把救生圈给小青蛙！”小狗大声喊着。“小青蛙，接着！”小猫急忙把救生圈扔给小青蛙。小青蛙接过救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，终于把小青蛙拉到小船上了。
小青蛙低下头，红着脸说：“下次我一定不离开大家了！”
朋友500字作文【第六篇】：
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。
朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，
你会发现这世上你有很多真心的朋友……
你只需要花一分钟注意到一个人；一小时内变成朋友：一天让你爱上他；一但真心爱上……你却需要花上一生的时间将他遗忘，直至喝下那孟婆汤……
朋友呀！当你看到这里，你感受到什麽？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
朋友500字作文【第七篇】：
茅慧隽是我的好朋友，从一年级起最好的朋友。
一个星期六的下午，在一节新概念课后的休息时间。我们俩正在认真的做回家作业，一个成绩较差的同学捧着课内应完成的练习向我们走来。她走到我身边拍了拍我的肩膀，指着题目对我说：“金康儿，这道选择题应该怎么做呀？”，我不耐烦地看了她一眼，回绝道：“我也还没有做呢，待会儿再告诉你吧！”可她依然没有离开，“就是这道，你不是做了吗？”我看见她纠缠不休，便责骂道：“你烦不烦啊？没看见我在做作业吗？你自己差了不算，还来影响我，闪一边去。”话刚出口，我就后悔了。这些话太伤她的自尊心了，我瞟了她一眼，她带着红眼圈，走向了茅慧隽。
她小心翼翼地走到茅慧隽那儿问茅慧隽，生怕又遭到拒绝，谁知道茅慧隽亲切地把她拉到身旁，耐心地给她解答起题目来。“你懂了吗？”茅慧隽问她。她点了点头，连连向茅慧隽道谢。茅慧隽开心地朝她笑了笑。
我问她：“茅慧隽，你为什么要讲给她听啊？这么差的学生，你浪费了15多分钟，值得吗？”茅慧隽笑了笑说：“她是我们的同学呀，我们应该互相帮助，共同提高，再说帮助别人，让别人得到快乐，自己也会很快乐的呀！像你刚才那样嫌弃别人，真是不应该！”我听后羞愧难当，无地自容。
我的好朋友——茅慧隽，不仅是我的益友，还是我的良师，我真应该向她学习。