生命作文(一):
生命是盛开的花朵，大自然一切生物都有着他们自己顽强的生命力。
假日的一天，我来到一个小水塘边玩耍，突然，一张蜘蛛网呈现在我眼前。我仔细上前一看，原来上面还有一只“莲腹蛛”。我不停的拍水，使水花将蜘蛛“打”下来，心里想着：这么个不起眼的小蜘蛛，我要让他看看“水流冲撞”的厉害。可老天总是和我作对，让小蜘蛛稳稳当当地趴在网上。当然，他也意识到了危险，顺着一根细细的线，往岩石上爬。要知道，这就等于翻越雅鲁藏布大峡谷啊！我看他还没掉下来，就捧起水，来了个“高压水枪”。它还是那么顽强，还顺利的到达了“岸”上。这只蜘蛛真了不得，学会了“钢铁意志”。我拿起一块小石头，喊了一声：“碎石击！”可并没有砸中。看来我要学“精准”了！
这蜘蛛故意跟我过不去！我用了“神风烈踢”，飞起一脚，小蜘蛛被踢出好远，但马上又精神抖擞，好像在和我说：“嘿嘿，这叫‘机能修复’！”我发怒了，使出必杀技——“龙王灭碎阵”！我搬起一块巨大的石头，用尽全身气力往下一砸，“轰”，大石块碎成了很多小石头，而蜘蛛却早已逃跑了。
如果在赛尔号，我早就用“超能胶囊”把它给捕捉了。但是它那顽强的生命力却深深地把我给震撼了。
生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
生命作文(二):
今天中午，我来到了河边的草坪上。就在我玩得正开心的时候，我看见了一只腿脚受伤的小猫咪，它把头埋到了身子里，正喵喵地叫着，好像在说：“好疼啊！有谁可以来帮帮我呀？”我走了过去，小猫咪把埋在身子里的头探了出来。“哇！好可爱的小猫咪呀！”可我望着它那一双水汪汪的眼睛时，心里却感到一些悲伤。
我把它抱回了家里，并把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈知道了事情的经过后，接过我抱回来的小猫咪，看了它的伤口对我说：“这只小猫咪是被汽车压的，按理说，这种情况的动物一般是会当场晕过去的，可是这只小猫咪不但没有晕过去，还忍着疼痛跑到安全的地方，真是不简单。”我对妈妈说：“妈妈，我们不如给它起名‘梅花’吧，因为它像梅花一样有坚强的品格。”妈妈点了点头说：“嗯，可以。”
妈妈首先给“梅花”清洗了伤口，又给它喷了一些药，然后用纱布包扎了一下，接着带它来到宠物医院打了消炎针。打完针，我们回到了家，我问妈妈：“妈妈，它是公的还是母的？”妈妈说：“我也不知道。”过了几个月，我们知道了“梅花”是一只小母猫，因为它生了五只可爱的小猫咪。
这只小猫咪——“梅花”它顽强地客服了困难，它的生命就像梅花的生命那样坚强。
生命作文(三):
珍惜生活／努力活得像星星一样璀璨／闪光的生
命不易老／它总是那么光彩／灿烂在岁岁年年。
――汪国真
生命如花，我喜欢这个比喻。生命的递进就像花儿的绽放，灿烂、斑斓，而又不失静谧的美。花在开，开出耀眼夺目的光辉；花在说，说出坚苦卓绝的蜕变。生命在经历，经历平凡自然的真实；生命在回想，回想难以释怀的过去。人生的蕴味和生命的凝望总是在不经意间穿越时光，一切的矛盾和挣扎都会恍惚而去。留下的，是隐约于记忆的追寻。
我愿意有这样的生活――如花般美好。当所有的郁闷和痛苦都随之而来的时候，勇敢地去微笑，用心得去体悟，然后，努力活着。不在乎凋零的那一刻会何时到来，也不介意周遭的环境如何惨烈，依然我行我素，过着自己的生活，享受着自己的生命。泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我是相信的，人短短一辈子，从起点到终点，宛如一场赛跑，为什么不尽力去演绎辉煌呢？生命如鲜花一样开放，我们绝不能让自己枯萎。
努力生活，生命其实可以很宽广很无垠；珍惜生活，生命其实可以很高贵很璀璨。即便只是一种幸福的愿望，变成回忆也可以悠远而深长。
花儿的色彩和动感实现了拥抱太阳的梦，生命的智慧和张扬成就了放飞希望的追求。那么，尽情去绽放这朵生命的花，我觉得这是我们每个人都应该认真对待的。
生命作文(四):
花儿，是大自然的一项杰作，是一个个可爱的小精灵。它们非常惹人喜爱，我就是这样一个爱花人。但不管有多少人挽留它们，花还是逃不过最终凋零的命运……
我的姥姥最爱种花了，她家正好也有一座花园。春天一到，步入花园，就能领悟到“百花齐放”的美好意境了。
记得在秋刚来的时候，我曾去过姥姥的花园——
我刚踏入花园，一股菊花的淡雅之气就迎面而来，呵！姥姥种了菊花！
沿着小道走，四处菊花开。菊花都快开满院了！好似给地面铺上几层金地毯。我迷失在这不算大的花园里了 ……
小道尽头，是一棵树，树上开着密密麻麻的，粉粉的花，走近了，却发现地上落花一片。唉，花的生命，如此微小。
又有几片花飞落下来，如歌一样，一曲终了，短暂而又美丽。它飞进我的心里，慢慢的化了，轻轻唱出我的心声：
快珍惜吧！珍惜吧，珍惜。不要等，逝去了 ，才后悔，叹息！
……
我独自一人，站在树下，在沉思，在珍惜……
生命作文(五):
生命是什么？生命是 一朵常开不败的花。 记得上个学期期末考试，因为作文差，我的语文只得了４３分。我整天愁眉苦脸，一点儿精神也提不起来。
放假了，妈妈关心地问：“应婳，上学期成绩如何？”我心灰意冷地答：“唉，别提了。”妈妈看了看我，心里已明白了八九分。有天晚上，她来到我房间，见我躺在床上对着墙发愣，便语重心长地说：“生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分，只有经历过挫折的人生才是完整的人生；没有养分滋润的花迟早是会枯萎的。”
听了妈妈的话，我想，是啊，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”于是，我充满自信地对妈妈说：“这点挫折不算什么，我要重新扬起奋斗之帆。”从此以后，妈妈帮我订出了复习计划。不管作文多难写，我都坚持着。新学期开学不久，我的一篇作文被老师当作范文在班上念出来，我别提多高兴 看着越来越高的分数，我想，这是努力奋斗的结果啊！假如说挫折是一篇难写的“文章”，我已经成功地“写”出来了。现在的我，应该积蓄力量为新的目标而奋斗。只有这样，生命之花才会常开不败。
生命作文(六):
星期六早上天气很好，万里无云。我和姐姐去阿婆家玩。阿婆家种了许多的宝石花，非常好看，我们也想在家里种一些，就向阿婆要了几片叶子。
一回到家，我马上就进屋拿种花的工具，准备大干一场。可是当我拿完工具出来后，姐姐却得意地说她已经种好了。我不信，因为工具都在我手上。我将信将疑地跑到到她种花的地方一看，这哪里能算种了呢？只是把花瓣放在了泥土上面。我准备重新再种，可是姐姐硬是说这样就行了。我们大吵一场，但她是姐姐，我只能气呼呼的接受了她的做法。
以后的日子，我几乎不敢看宝石花，实在是怕看到它的惨状，有时一想到它还会发冷汗。
大概一个星期后，姐姐硬拽着我去看宝石花。当我不得不睁开双眼时，意想不到的事情发生了，在我眼前的宝石花竟然是又大又健康，还长出了新的一朵。这个画面令我大吃一惊，宝石花居然能够在没人施肥、没人浇水、就是连根都没有扎下去的情况下，不屈不挠茁壮成长！
看着宝石花，我突然明白了，生命是宝贵的，生命是琢磨不透的，生命是需要我们好好爱护的。既然爸爸妈妈让我们在这个世上降临，那么我们就该尽力让自己活得精彩。不管这个世界如何对待我们，我们都要认真对待这个世界。
生命作文(七):
人生如一片戈壁滩，而我们的事业就是让它开满美丽的鲜花。 快乐的人生，也会有痛苦，关键在于你如何面对。有的人面对挫折，放大痛苦，最终一蹶不振。有的人面对挫折，以乐观的心态去面对它，缩小痛苦，最终走向成功。的确，困难磨练了一些人，也毁灭了一些人。 当苏武被流放北海时，北海的羊群“咩咩”的叫着，似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉忠臣。十九年的流放生活，使他依然乐观的面对生活，他依然拥有雄心壮志。几十年后，大汉的丹青上书写了他坚贞不屈的民族气慨。 昭君出走大漠，带着亲人的祝福和整个汉王朝的期盼。
“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，这也许是她当时心态的真实写照吧！如果说出塞是一种挫折，但这种挫折却换来汉匈两地人民的短暂安宁。 刘备面对失去两位弟弟的痛苦，无法忘记手足之情，毅然起兵伐吴，最终造成了“白帝托孤”的千古悲剧。 “前事不忘，后事之师”。面对挫折，古人为我们做出太多太多的榜样，也留下太多太多的遗憾。生命坚强而脆弱，面对挫折，面对失败，只要乐观的面对它，面前就会有一条康庄大道。 生命美丽而精彩，让我们笑对人生，让生命开出灿烂花朵。
生命作文(八):
有一次，妈妈从市场上买来两盆菊花。菊花已开了一两朵花了，花朵多姿多彩网 ，很绚丽。一次，科学老师让我们自己回家去做个实验：把两种相同的植物种在花盆里，一盆植物每天都要浇水，另一盆植物每隔几天浇水，看看哪盆植物长得快？
回到家后，我把妈妈上次买来的两盆菊花放在太阳底下。那天，我给一盆菊花浇了水，另一盆则没有浇水。过了两天后，我一看，那盆每天都浇水的菊花显然比另一盆翠绿、茁壮。而另一盆菊花虽然没有浇水，但是叶子还是很绿。接着，我也给另一盆菊花浇了些水。三四天后，我发现那盆隔几天浇水的菊花渐渐枯萎了。那时侯，我觉得每天浇水的那盆菊花长得好。后来，我给那两盆菊花浇水的量一样多，渐渐地，我发现原本那盆长得茁壮的菊花枯萎了，反而另一盆菊花长得茁壮。后来，我才真正地意识到是那盆原本枯萎的菊花长得快，但我始终不明白这其中的缘故。
后来，我在一本书上看到，植物之所以浇水的次数少而长得茁壮，是因为如果每天都来浇水，每天定时浇一定的量，植物就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，植物会枯萎得更多。幸而存活的植物，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
我们要像菊花那样顽强拼搏。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
生命作文(九):
让生命完成开花之任
当一只雏鸟破壳而出，
当一颗种子萌芽生长。
这一切，
都是生命的开始。
生命，生命！
它没有尊贵贫贱之分，
它永远是人人平等的。
生命，
短暂如花，
美丽亦花。
人生不是一种享乐，
而是一桩十分沉重的工作。
生命的价值不在于能活多少天，
而在于我们如何使用这些日子。
长命百岁，
长寿有何妨？
庸人失去理想，碌碌终生，
不为改变眼前的环境而奋斗，
却在这个国家浪费资源，
这时的长寿反成祸害。
一个人的价值，
应该看他贡献什么，
而不应看他取得什么。
为这个社会，
为这个国家，
为这个地球，
作出一点贡献，
是一个人这辈子的光荣，
是一个人上辈子修来的福分。
每一个生命，
在这个世上，
他都有所意义，
他是造物者精心捏造的。
每一个生命，
他都应该为自己的使命尽职尽责。
人生应该如蜡烛一样，
从头燃到底，
一直都是光明的，
为各自的事业献身，
留下一点东西，
给后人把玩。
路是脚踏出来的，
历史是人写出来的，
人的每一步行动都在书写自己的历史。
让生命之树开花，
让生命完成任务。
生命作文(十):
这是一个阳光明媚的日子，也是我最开心的一天。知道这是为什么吗？原来今天我们看了“生命如花艺术如潮”文艺演出。
一阵动听的音乐响起，主持人上台播报了第一个节目---红绸。音乐一响，一个个扎着美丽的马尾辫的小演员们，有精神地甩动手中的红绸，甩的是那样整齐有序。
在一阵掌声过后，又是一位位演员上台了，她(他)们表演的是音乐快板《白鹤小学是我家》，大家的声音是那样洪亮，那样美妙。这个节目娓娓叙述了同学们对学校的热爱，对老师的感谢。
表演唱《英雄》把我们带回到硝烟弥漫的战争年代。江姐、董存瑞、王二小、小萝卜头等那些坚贞不屈的革命烈士，用那火红火红的鲜血，换来了今天的和平与幸福。没有他们就没有中华人民共和国，没有他们就没有我们，更何况我们今天快乐无忧的生活呢？
老师们表演的诗朗诵《师魂赞礼》和同学们表演的《谢谢您，老师》结合起来，交织成一曲师生美好情谊的赞歌。歌舞剧《专列南去的燕子飞》讲述了村民救护冻伤的燕子，一个感人的故事表达了大家对一个个小生命的呵护。
今天的节目让我受益匪浅、终生难忘。当然我相信同学们的心情一定都是依依不舍的。
生命作文(十一):
{一}
那是早晨，是一阵绵绵细雨使我认识了他，他独自一人的蜷缩在那名贵的奇异的花朵中。他的茎向下低垂显得那么的无力，而雨点正好打在他的身上，引得他一阵摇晃。我不由得对他升起了一丝怜悯之意，从他身边小心的绕过。他抬起头，显得那么的坚定而又那么的无力……
{二}
第二天早上，我又来到了个地方，那一抹隐藏在花海中的悠悠的绿一瞬间映入了我的眼帘。那细细的叶片，呈鹅羽状排列，他没有月季的芬芳，没有玫瑰的多情，更没有牡丹的富丽。甚至只要轻轻的触碰他的叶片，他便会缩紧自己的叶片。如一个害羞的少女。但，他也有自己不同寻常的美 -----细小的身体以及他那悠悠的，令人醉心的绿。
{三}
又下雨了，雨点轻轻的打在他的身上，他赶忙收紧叶片。但同时他也不忘享受这春的甘露，雨点顺着她的叶片流淌，宛如一颗颗透亮的珍珠，如此的美，这雨中的小草儿终于收获了他自己的幸福-----一份雨露，一份阳光。雨珠在太阳光的折射下，透出七彩的光辉，他笑了。散发出浓浓的春的气息，不信？你闻一闻，那扑鼻而来的绿色气息是那么的浓郁
{四}
平淡的日子一天天的过去了，那棵小草也一天天的在长大。直到一个阳光灿烂的早晨，我惊讶的在那一抹绿中发现了一点点隐藏的红，他没有忘记将自己的生命之光奉献给大自然 ！
如果来生我做不了名贵的花草，我宁愿做一颗小小的含羞草，默默地守护着大地……