快乐的我作文1:
有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予；还有人说，快乐是奉献。。。。。。
而我的快乐或许十分幼稚，因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服。或许出于天性，我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长，我又喜欢上了缝纫。所以，给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。每次放假，我都会拿出洋娃娃和针线盒，再取出些破布，为洋娃娃缝新衣服。
每回，我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比划，然后，用铅笔把多余的部分画上线。之后，学着裁缝的样子把画线部分折起来，用针线缝好，最后，再把整块布横着对折起来，用针线缝好后，再把裁好的衣服翻个面，一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时，我的心就比吃了蜜还甜，因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品，你说我能不快乐，能不为自己自豪吗？
人生的快乐有许多，有的是劳动，有的是创造，有的是给予，还有的是奉献。。。。。。而我的快乐很简单，也很幼稚，那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我，因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力，还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩！
快乐的我作文2:
如果我是一个快乐的小精灵，我将会给不快乐的人们带来快乐，让他们过上无忧无虑的生活。不让他们有不快乐的事情发生。
如果我是一个快乐的小精灵，我会让盲人，不再过漆黑的夜晚，而是给他们带来明亮，也让他们能看到蔚蓝色的天空，碧绿的草坪，还有在天空中自由自在翱翔的大雁。
如果我是一个快乐的小精灵，我会让他们自动的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破坏我们的家园，家园就是我们的母亲，家园只有一个，在家园上住着好多人，一个人少扔一件垃圾，我们呼吸的空气，将会变得更新鲜。
如果我是快乐的小精灵，你会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿，我会给他们一些金钱，让他们重塑形象，不再这么寒酸，清贫。让他们好好地大吃一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不要再野外接头睡觉了。我会开导这些年轻的流浪儿，让他们快点回家，回到爸爸妈妈的怀抱中。
如果我是快乐的小精灵，我会把遗弃的孤儿，当做自己的弟弟妹妹来看待，我会帮助他们找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。我能有这么大的能力吗？有，因为我是一个快乐的小精灵！
快乐的我作文3:
俗话说：诚实为人之本。可我，却不这样觉得——记得那是一年级下学期的期中考试，我一直忐忑不安的!生怕自己考得不好。（要知道，这可是决定KFC和屁股命运的关键）考试成绩出来后， 蔡老师把每个人的总分都读了一遍，当读到我时，我心里一阵开心——我语文和数学都考了100分，我顿时高兴得嘴巴都像秋天的石榴——合不拢了。
在回家的路上， 我拿着两张满分试卷，走在宽阔的马路上，高兴地想:考得那么好，妈妈一定会奖励我的，KFC肯定是必不可少的啦。想着想着，我脑子里浮现出一个整蛊妈妈的“鬼计划”—— 我先气气她，再给她一个惊喜。。
回到家中，我故意装出一副考得很差的样子，妈妈一看，问我:“考试多少分?”我装作吞吞吐吐的样子，说:“语文63分，数学56分。”妈妈一听就要扬手打我，我马上躲开了，可能是妈妈知道打孩子不好，就对我说:“孩子，成绩不好可不是件好事，妈妈像你这样小的时候可是每门功课都在95分以上!你要好好地向你妈妈学习。”我边听边想：妈妈，你也太幼稚了吧，骗骗你还真信了，你儿子有可能那么差吗？我有了一点笑意但为了保守秘密，也强忍住了，听妈妈讲着讲着，我又想:现在是火上浇油，等一下就是火上浇水了。
我越来越觉得好笑，终于忍不住，笑了出来。这时，妈妈突然疑惑地问我:“你笑什么？”我一边笑，一边把试卷给妈妈一看。当妈妈看到满分试卷时，恍然大悟，说：“儿子，你终于为妈妈争了口气。”哈哈，这个谎带给我的快乐可真多呀！
快乐的我作文4:
在我的记忆中，有这么一件事，就是当“小老师”，十分有趣，使我至今也难以忘记这件快乐的事。
那是发生在一年前的一天下午，我做完了作业后，随手拿起本《小学生作文选》看了起来，我觉得《我当小老师》这篇作文十分有趣，便想自己也来尝试当个“小老师”。
于是，我从附近召集了小朋友来我家上课。我装模作样地拿出一块小黑板、几支粉笔和一根当教鞭的小木棒，又在每个“学生”的桌子上放了一张纸和一支笔，“丁铃铃”地敲起了小铃，开始上课。
“嗯”！我使劲清清嗓子，“同学们，从今天起，我就是你们的“老师”了。你们应该叫我什么？“学生们”歪着脑袋，想了一会儿便说：“叫你衡衡哥哥！”
“错了”！我有点生气了，“你们这些小笨蛋，应该叫我刘老师，懂了吗？”
“懂了”—“学生”奶声奶气地回答。
“这还差不多，好，现在正式开始上课，看黑板！”我在小黑板上写了几个字。
“今天，我们先学写字，这个字读口”我指着“口”对他们说。
“口”“学生们”拉扁了嘴，起劲地跟我读。
“对了，读得很好。”我十分得意，不错，我的教学水平还挺高，“你们说，口字像什么？”
“像，像正方形泡泡糖？”我听了又好气又是好笑，不过，他也没讲错，我只得先请他坐下。就这样，我挨次序教会了他们如何读，记住这个字，接着，又让他们照着我的样将这个字写下来。
一下午忙的不亦乐乎，不知不觉天快黑了，听到大人喊吃饭我才恋恋不舍的叫他们各自回家。
我次想起我都禁不住让笑容挂在脸上。
快乐的我作文5:
给我快乐的人
快乐是无处不在的，要属能给我快乐的人，那是一位天才笑星，戴总——戴云岭。
在本校的初一年级，问一下戴云岭，谁人不知谁人不晓的一代笑星，“叮玲玲”下课了，课后就是戴云岭的天下了，“告诉大家一个好消息，张末今天腰部开刀了，开刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友，戴云岭的话是还戴着奸，你们可别小看他，他可是一位绰号高手，人称绰号009，戴云岭的绰号可是远近闻名那，你瞧现在可在又在整人，什么 “fine tiger”
“grily”“big mouth duck”都源自于他那里，“请问大家一个问题桶里装的是什么东西？”戴云岭的问题时间又来了，问得我们众说纷坛，戴云岭果顿的说：“桶里装的是饭，饭桶嘛！”这句话引得我们哈哈大笑，“当当当，大家快来看那，戴鱼牌戴鱼丝，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”戴云岭笑砍到，“叮…~叮”生物课到了，老师迎风快步走上讲台，便叫几位同学拿以下生物用具，戴云岭脸面严肃的说不好，有杀气“
引得全班同学抑天长笑，老师也笑了起来，“戴云岭太聪明了，今天我们要解剖小白鼠，请问戴云岭你怎么知道的，？“他奸笑的说”知觉，一切凭着我聪明的戴云岭的知觉，“说完，便引得同学们哄堂大笑，随之老师也忍不住笑了起来。
戴云岭给了我们欢乐，快乐对于戴来说是一道秘方，只有他才懂这道秘方给我带来欢乐。
快乐的我作文6:
——长隆之行
炎炎夏日，我和爸爸来到了期待已久的儿童乐园——长隆。拿上门票，我迫不及待地飞奔跳入欢乐的海洋，开始了我的快乐之旅。
园内众多新奇的游戏设施让我大开眼界，各种刺激的游戏更是让我兴奋不已。别看我年纪小，我是越刺激玩得越起劲，所以那些小游戏吸引不了我，我和爸爸一起玩了许多让人心怦怦直跳的游戏：先是疯狂的十环过山车，然后是弹跳蛙、摩托过山车、垂直过山车、大摆锤、U型滑板、旋转木马等等，还观看了街舞和大马戏表演，这些丰富多彩的活动让我体验到挑战自己的快乐，领略到各国民俗风情的文化内涵。
更让我心动的是水上乐园的“大喇叭”游戏，它像一个巨大的喇叭花盛开在蓝蓝的天空下，从它的喇叭口里传出阵阵尖叫声，吸引着许许多多的游客排起了长龙似的队伍。我怀着忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想会不会也是尖叫不停呢？还没来及细想，忽然，左侧一股巨大的水流把我们乘坐的船艇猛然冲向“喇叭花”谷底旋即又冲向另一侧高空，接着右侧似有洪水猛兽袭击，船艇以箭一样的速度被送上高空，我们似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，许多人在急剧的左漂右摆中紧闭双眼尖叫不已，而我却睁大双眼放声大笑不已，在笑声中体验惊险无比的刺激和无法形容的快乐。
“大喇叭”游戏结束了，心有余悸的游客们对我竖起了大拇指：“这个小女孩真勇敢！”是呀，在这欢乐无穷的世界里，只要有足够的勇气尝试，你就会享受到“我的快乐我做主”的惬意与幸福。
快乐的我作文7:
之所以我暑假喜欢回老家湖南，是因为家里小区有游泳池可以游泳，再者爷爷可以辅导我的学习，而奶奶负责教我游泳，她不会游，却教会了四个人，太厉害了。
我会游蛙泳和自由泳等泳式，因为可恶的鼻炎，仰泳我怎么学也学不会。另外，我还会潜水、冲浪和三米跳水。
一开始学蛙泳时，奶奶要我先吸一口气，把头埋进水里，把气从鼻子里吐出来。反复后就是换气。腿部动作是：把腿伸直、合拢、再把脚掌并拢，跨缍开，然后把脚掌分开，脚形成了个直角，把动作连贯起来，腿部动作也学会了，手先合拢，伸直并放在前胸，两只手各往旁边划开水，最后将手划到腋窝边（手指要并拢），把动作要领掌握，动作做到位，你的蛙泳一定游得很出色，后来，我能两分钟以蛙泳的方式游400米了。
有一天，游泳池里发生了一件趣事，我打算尝试仰泳的滋味，说不定能学会呢，说罢就捏鼻子游了起来，我透过游泳镜看到了湛蓝的天空，以为可以换气了，其实我还在水里呢，于是就吸了一口“空气”，搞得我连喝了好几口池水。
游泳既能锻炼身体，强身健体，还能在危急关头解救自已，帮助他人，这不是两全其美的事吗？
清澈的水里，曾留下我健康的身影，而清澈的水里倒映着的，是奶奶那慈祥的、微笑的面容，是她那微驼的背影。
快乐的我作文8:
如果我是快乐星球里的艾克，我要去海地看看灾民们怎么样了？把我发明的“万能药水”带到海地，给受伤的群众。只要喝一滴，不关是轻伤还是重伤，都能立刻精神抖擞。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去新疆看看，顺便拿上一个消雪器。看到有人或牲畜陷到雪中，我就用消雪器将雪消除，把路变得畅通无阻，使食物等救援物品安全到达灾区。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交个朋友。发明一个“变钱袋”，把这些钱捐给那些孩子，让他们不愁吃不愁穿，还能高高兴兴地去上学。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去城市里看看，其实也是帮人们抓坏蛋。我要滑着“飞速滑板”，寻找那些“不干不净”的人。哈哈，我抓住了一个坏蛋，我拿上“快速生长剂”，再抓几只蚂蚁，让蚂蚁变大，去咬他。让人民的财产不受到威胁。
如果我是快乐星球里的艾克，我要发明一种学习软件，让地球中所有的学校都采用这种学习方法。让学生减轻负担，在游戏中学到知识，在快乐中学到知识。
如果我是快乐星球里的艾克，我要用高科技去帮助地球上所有需要帮助的人，体会奉献的快乐。
快乐的我作文9:
我最快乐的一天就是今年暑假在上海二姨家过生日的那一天。
暑假，妈妈带我去上海二姨家看姥姥。刚好，7月30日那天是我的生日。
那天一大早，二姨就带我和妹妹还有弟弟去长风公园玩。公园里的风景美丽极了!路边的大树郁郁葱葱的，嫩绿的草儿如同一个个长在地上的青苹果，树上的知了还在为我们歌唱呢。我们一路欣赏着风景，来到了“翻斗乐”。一到这里，我们几个小家伙便撒开了欢。我们先玩了碰碰车，弟弟老是撞我，哼，我也不是好惹的。我连续撞弟弟了三次，把他撞的东倒西歪的，让他尝到了我的厉害。接着，我们还玩了蹦蹦床、摩托车，还划了船……
中午，二姨说，要给我过一个西式生日，带我们去吃比萨。我一听口水都要“飞流直下三千尺”啦。我们来到比萨店，点了很多菜，有鸡翅、洋葱圈、牛肉丸……但主要的大菜还是比萨。一会儿，菜都上来了。二姨用刀把比萨切成了四份，每人一份，我们三人默不做声，埋头苦吃。比萨可真好吃啊!真想一口把它吃掉，可是为了保持我的淑女形像，还是算了吧!突然，妹妹把头一抬说：“妈妈，我肚肚疼。”我一看她的嘴上都是油，忍不住哈哈大笑起来。二姨说：“吃饱了，喝足了，也玩够了，该回家了。”我们这才恋恋不舍的回家。
这一天，是我最快乐的一天，我永远都忘不了。
快乐的我作文10:
人身有一天总会悲伤，会难过……但不会一辈子都这样子。想要快乐没问题，只需做几件事：
一、学会快乐，二、去做快乐，三、开始快乐。也许，有些本来是快乐的童年，变成了不快乐。不快乐的原因，是作业，是学习，是老师，是学校，和压力。 “我只是个不快乐的人。我没有朋友。”我每次都这样想，总是觉得自己在世界里是多余的……我是一个拥有灰色天空的人，每个人都有一个自己的天空，蓝色、清晰的是乐观之人。而灰色、模糊是悲观之人。我是那种人，我望着我11岁的天空，充满无限感叹：“快乐不是人人都有的……全世界从来没有一个人能够快乐一辈子的。” 我的交友确实是很少，估计也没有人来和我说话，久而久之，我成了一个沉默的人。也许是老师看到我太沉默了，五年才第一次看到我，注意我。也许是同学们注意我，告诉了老师：我们班有这样沉默的一个人等等……老师开始注意到了我，关心我。我家并不宽裕，老师开始把那些春游啊、军训啊的费用全帮我付出，理由只有一个：“老师希望你是一个快乐的人，不要那么沉默呀。希望你好好学习！”我的脸不知道往哪里放，因为让老师交钱太尴尬，有点受不起…… 虽然老师说过要我别沉默，但是同学们还是在排斥我。我的身高很矮，矮的排全班第三，那些第一啊、第二矮的，却有朋友……
整整5年了，我还是那么悲观…… 我看过很多事物，都觉得它们很悲哀，很可怜。那是因为他们不会动，我以为是这样，其实我会动，却不快乐……这篇作文是写给那些不快乐，和我一样悲观的人。我实在是不快乐，但我不自私，我希望别人快乐。因为我知道不快乐，不说话，不会交朋友的痛苦。我更愿意看着你们快乐、幸福的生活！
放心吧，我会努力快乐的！
快乐的我作文11:
署假期间，我随爸爸妈妈到青岛、威海游玩，没想到来到青岛的第二天，我发烧了，真倒霉！那种感觉真是很难用语言文字表达出来！可是呢，过了两天后我的病又好了，当时我和爸爸妈妈正好来到了威海，准备下海游泳，因为我生病刚好，妈妈怕海水太凉，又怕我这种“怪病”会重犯，所以不允许我下海。下海游泳是我一直梦寐以求的，今天机会来了，然而，我那不争气的体质剥夺了我这一小小的愿望，我想这根本就是不公平的事，真讨厌！真气人！
无奈，到了海滨浴场，我踩着那滚烫而又柔软的沙子，无聊地走着，忽然，我发现有人把自己埋进了沙子里，仿佛在洗沙浴，觉得很好玩，于是我也一屁股坐在了沙子上，学着别人的样子，先把自己的腿进了沙子里，再把身体也埋好，只露出了两个手臂和头在外面，这时候，我感觉就像穿着一件沙子做的背心裙一样。突然我感觉自己就像一头山羊，太阳就像一团火，就这样，山羊就像被火烤样，那沙子呢？沙子当然就是烤山羊的调料了！时间一分一秒地过去，山羊开始觉得浑身变烫起来，这使我马上意识到，如果山羊被烤时间太长，一定会烤死的。山羊开始怕起来，便一下子坐了起来，很显然，我辛辛苦苦所创的杰作也就被毁了！
今天我虽然没有下海游泳，心里感到很不平衡，但今天“烤山羊”游戏同样让我玩得很开心！
快乐的我作文12:
有一天，天下起了蒙蒙细雨，爸爸去了外地，妈妈也在加班，放学后没人来接我，我生气的低着头走着，突然，我觉的我与一个人相撞了，抬头一看，他的眼睛很木然，是位盲人伯伯，我急忙说：“对不起。”他也说：“没关系。”
因为我和他走的是同一条路，于是我就问：“伯伯，您家住在哪儿？”他回答说：“牧园小区。”我连忙说：“您别急，咱们是同路的，我送您回家。”他感激的说：“谢谢你啊，好孩子。”我扶着盲人伯伯往前走。雨仍然在下，一切景物都很模糊，这时我不知被什么拌了一下，差点摔了一跤。我叫起来：“谁把下水道盖子揭起来了。”说完，我扶着那位盲人伯伯绕开了井口，没想到他刚走了几步，又停下了脚步，在地下摸索着，说：“说不定别人也会摔跤，我应该把它盖好。”听了他的话，我的泪水不自觉的流了下来。
他盖好了井盖，在口袋里找他的手纸擦手，我把泪擦干，把自己的手纸给了他，他不知说了些什么，我没听清，继续扶着他走。走了很久很久……表面看我是盲人伯伯的带路人，其实他才是我的带路人，他带领我怎样做人，我一生都忘不了他。
快乐的我作文13:
我最快乐的一件事就是我亲自把小乌龟训练成了杂技演员，并且在宠物大赛中获奖。一天，爸爸从市场上买了一只小乌龟送给我，我高兴极了。
当天晚上，我在想:许多叔叔阿姨都把小动物训练成了“杂技演员”，我也要把小乌龟训练成了“杂技演员”。而且还要参加宠物大赛。第二天，我开接近小乌龟，开始给它喂食，我夹了几根肉丝给小乌龟，刚开始它很害怕，不敢吃，我没办法，只好把肉丝放到鱼缸里，我中午回来，看到肉丝没有了，我想小乌龟一定是趁着没人的时候吃掉了，我以后经常给它肉丝吃。
过了一个星期又一个星期，小乌龟慢慢的不在躲避着我了，相反，小乌龟把头伸的长长的，等我给它肉丝吃。我对它开始了我的训练计划，我先摇一摇鱼缸，小乌龟就使劲地翻跟头，我手轻轻的点了它一下，它就开始转动整个身躯，第二次，我让它自己翻跟头，自己转动整个身体。它终于能自如的翻动它那笨重的身体了，以后，我一拍手，小乌龟就能在鱼缸里轻松的翻跟头。接着，我又找来一根绳子，绳子的一头捆着小乌龟，另一头捆着小汽车，我一拍手，小乌龟就会卖力的往前爬，小汽车也跟着走了。
在宠物大赛中，我的小乌龟赢得了冠军，我高兴的领到了奖品，这时我在想：“人与动物这么和谐，以后，动物就是人类的好朋友，我们要保护生态、爱护大自然、保护动物，这就是我一生中最快乐的一件事。
快乐的我作文14:
今天我学习拼音游戏闯关的时候，怎么也过不了关。我很是着急，就不想闯关了。妈妈鼓励我说：“不管什么困难一定要坚持到底，一定会过去，坚持就是胜利，梦想就是终点。”我听了妈妈的话，果然一点点，一步步，慢慢地思考，终于过了关，而且还能去后花园领取一个宝箱。 我真正感觉到通过自已的努力带来的快乐。
快乐的我作文15:
我的快乐生活，正是因为有你，有我，又有他
记得刚刚来到这里的时候，我们彼此之间还是陌生人，互不相识，更何况是默契呢？ 面对这个刚刚组建的集体，我们心中都充斥着一个个的问号，不知道该如何度过今后的四年 也许，彼此之间还希望重回到小学的那段不愿割舍的光荣岁月。 可是啊，人，就是一种奇怪的生物。你的预计与结果总是大相径庭。 如今，四年光阴已过大半，而我们也已熟悉到只需要用一个眼神来交流，就知道彼此的心思。 下面这道题，谁来讲一下？老师在讲台上问道。这是，全组人将目光集中到我们组的灵魂人物的身上。迫于全组14只水汪汪的大眼睛，她朝我们无奈的冷笑一下，便极不情愿的举起了那只手。
下课后，就看到前面那位大仙不是在喝咖啡，就是趴在桌子上呼呼入睡。谁知道她为啥整日睡眠不足。环顾她所处的环境：窗台上是成堆成堆的书，有时候还有几个孤零零的垃圾袋。在下节课上课前，她终于起床了！ 我旁边是为极有远见的悲观主义者，刚刚考完试，他就开始抱怨完了完了，我这门科目考砸了！哦，也许是他的悲观，使他再没有回天之力，至今还在中游徘徊。 至于前面那位整日刮小清新风的人士，我则称她为小恶心。不过在学习上的毅力确实不错。她与其他三位每天中午都去同一地点吃饭。 如今的我们，已经成为了最好的合作伙伴，而正是因为我的生活中有这么一个小集体，才使我的生活五彩缤纷，摆脱了黑与白。 有你，有我，还有他，才有了我的快乐生活。难道不是吗？