和谐作文

更新时间:2024-03-29 22:24:33

和谐作文

和谐作文(1):

--读《走进和谐的春天》有感

和谐是什么?

是--妙手回春

春回大地

是胡娟英用一把小小的手术刀谱写的。

和谐是什么?

是--舍己救人

见义勇为

是李学生、孟详斌那一颗颗助人之心构筑的。

和谐是什么?

是--大爱无声

朴实无华

是洪云兰对孤寡老人的爱心撰写的。

和谐是什么?

是--先人后己

默默无闻

是毛陈斌为孕妇献上的滴滴热血凝固的。

和谐是什么?

是--教书育人

桃李天下

是徐世红用那独臂为学生撑起的天地和点点知识积攒的。

和谐是什么?

是--翻山越岭

跋山涉水

是王顺友为群众送出的那一封封信积淀的。

教室里传出琅琅书声--是和谐

刘翔破了记录--是和谐

神州七号升天成功--是和谐

五星红旗飘扬国歌响起--是和谐

红绿灯下车水马龙井然有序--是和谐

和谐蕴藏在行云流水间,

和谐体现在人们的举手投足中。

和谐,

--无处不在,无时不有。

让我们做个文明公民,

把文明烙印心中,

唱响和谐之歌!

和谐作文(2):

在中国传统文化中,从孔子的“和而不同”,到墨子的“兼相爱”,“爱无差”等,再到孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,都表达了社会和谐的主张。

热爱和平、祈盼和顺、崇尚和美、追求和谐,是中华民族千百年来的优良传统和高尚品德。和谐,及乎天、地、人、关乎你、我、他,但和谐决不会从天而降。比如《弘扬中华美德,构建和谐学校》中的“猪小帅VS。兔八哥”。

它主要讲了因为兔八哥厌恶猪小帅的贪吃,贪睡,骂了猪小帅几句,然后打闹起来,一不小心,兔八哥的尾巴被门夹断了,猪小帅见状,顾不着打了,赶紧背起兔八哥直奔医院,幸好及时,医生给兔八哥动了手术。兔八哥出院后,它俩互相道歉,在河马老师的教育下,兔八哥和猪小帅成了形影不离的好朋友。通过这件事,让一对冤家成了好朋友,多妙呀!不光一件事能让人成为朋友,一本书也可以。比如“‘哈利。波特”的小秘密’”这课。歪歪很想要一本《哈利。波特》,杰杰的〈〈哈利。波特〉〉让歪歪心动了,它偷偷拿越了书,让杰杰伤心不以,学校举办了一个哈利波特模仿秀,歪歪成功参赛了,歪歪为了杰杰,决心拿第一。

经歪歪的努力,获得了第一名,歪歪把奖品一〈〈全套哈利。波特〉〉送给了班集体,一本书让两人更加亲密了。一本书,一份友谊,它让我们知道了诚信无价,友爱第一!

为了让我们的班集更加和谐,为了让我们的家庭更温馨,为了让我们的学校更美好,请记住这五个词:友谊,帮助,交流,文明,爱心。

和谐作文(3):

身边的和平把鴿子作為世界和平的象徵,並被世界公認,開始於何種由來?並且與哪位舉世聞名的畫家有關?

1940年,德軍攻占巴黎。一個小孩和鴿子被匪徒打死了,小孩的爺爺將死鴿交給畢卡索,請他作畫紀念。1949年,巴黎正在召開和平大會,畢卡索便把鴿子圖獻給大會,從此,鴿子象徵和平的意義就流傳開來。和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。和谐家园即就为和睦的,其乐融融的家庭,或者也可指社会,校园等等每个人的心中都有一个和谐家园我们曾经都能在电视上看到过这样一个广告:妈妈给孩子洗脚,让孩子先睡觉,然后自己又去伺候老人。小孩没睡,看到了全部。于是给妈妈打了洗脚水准备帮妈妈洗脚。

这不正是和谐生活,和谐家园的象征吗?其实,和谐家园不就在人们的日常生活中吗?不随地吐痰;保护花草树木,不随意踩草坪……只要人人都讲文明,讲文明,和谐家园就在我们身边!和谐”是什么?“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义:人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权力发表自己的意见,人人都拥有平等、尊严、独立和自由。每个人的心中都有一个和谐家园,或许,有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!

和谐作文(4):

今年,2008年是一个不一样的年,一个多灾多难,而又令人兴奋的特别的一年。

在这一年里,奥运圣火来到了中国,还来到了我们嘉兴。

5月21日,在观看圣火,等待圣火的同时,我也看到了几张不样的面孔。说不一样,是因为他们都是不怕辛苦,从乡镇赶过来的。

是啊!他们不辞辛苦赶过来,为的只是等待观看圣火的传递,这种精神,不是给圣火最大的支持吗?!

在嘉兴的传递早已经结束了,离嘉兴也已经越来越远了,但是,离北京却是越来越近了,离奥运会开幕也更加近了。

兴的江南摩尔、很多社区和广场都举办了“和谐快乐迎奥运”等等的迎奥运娱乐活动。

离开幕式的八月还有两个月,在这两个月里,我除了要好好复习功课,准备考试外,还要关注期盼奥运会的到来。这可是在中国举办的第一届奥运会啊!想早几十年前还被外国人戏称为“东亚病夫”的中国人,在短短几十年时间就已经屹立在世界的上峰。

相逢盼圣火,只待一朝共奥运!

和谐作文(5):

清晨,迎着初升的朝阳,同学们穿着整洁的校服走进校门,同学们一见面就亲切地打招呼,见到老师热情的问声好。校园的一天就开始了。

我们的校园虽然不大,但是校园里绿树成荫,鲜花盛开,设施齐全。长长的走廊,贴满了我们的荣誉和作品,宽宽的操场充满了我们的欢声和笑语,迷人的小花园,给校园添满了魅力和芳香。在课堂上,我们认真思考,专注的听老师对难点的分析,讲解,教室里时时传来的朗朗读书声悠扬的飘向远方。在劳动中,同学们有的扫地,有的洒水,有的擦黑板,有的倒拉圾……不怕脏,不怕累,干的热火朝天,不一会干净整洁的教室又呈现在我们面前。在课间中,有位同学笔丢了,就有同学主动递上一支笔。在游戏中,一位同学不小心摔倒了,看见的同学会主动伸出双手扶他起来。

你看我们的校园就是这样美好。想一下,如果同学们都比吃,比穿,比玩,随手乱扔拉圾,为了一点小事情就吵闹,甚至打架,那我们还能有安心读书的心情吗!再想一下在农村,在山区的同学们连吃饭,穿衣都很困难,而我们在这美好的校园里,不珍惜这大好时光,不求上进,能对得起我们的爸爸妈妈吗,对得起老师对我们的敦敦教导吗!

同学们,我们是祖国的花朵,一定绽放自己:相互帮助,相互团结,尊敬师长,少一些争执,多一份关爱,认真读书,这不正是为创造我们和谐的校园作出贡献吗!

和谐作文(6):

小记者:鲍校长,近几年来,我们很多同学都觉得我们的班级集体凝聚力强,班级活动异彩纷呈,这与我们学校倡导的创建和谐班集体是分不开的。

您能向我们介绍一下吗? 鲍校长:班级是进行教育、教学的单位,只有营造一种活泼和谐的班级氛围,才能充分调动孩子的积极参与意识,培养孩子的创新精神。早在1995年,我校就开始进行班集体精神文化建设的有关研究。在原先研究的基础上,2005年4月,我们又开始进行和谐班集体的创建研究。 小记者:在和谐班集体中,我们的很多同学都发生了可喜的变化。

鲍校长:是的!我们以建立和谐 “人际关系网”、 “班级文化圈”、 “课堂教学场”这三条有效途径来建设和谐班集体。现在,我们的孩子在班级学习生活中充满自信,主动参与,积极进取,具有民主、平等意识,具备会关心、善学习、会合作、重责任、能自立的基础素质,这为孩子们最终获得智能、身心的和谐发展奠定了良好的基础。

小记者:真高兴我们能在这样一个温馨舒畅的集体中学习和生活。

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