问题描述：
【世界文化遗产荟萃】阅读材料，回答问题。
昆曲历史悠久，是中华民族戏曲艺术的瑰宝，被誉为“百戏之祖”。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 南宋时期，南安太守杜宝独生女杜丽娘与一名年轻书生在梦中相爱，醒后终日寻梦不得，抑郁而终。杜丽娘临终前将自己的画像封存并埋入亭穷。三年之后，岭南书生柳梦梅赴京赶考，发现杜丽娘的画像，掘坟开棺使得杜丽娘复活。柳梦梅高中状元后，两人在金銮殿之上终成眷属。
——《汤显祖<牡丹亭>简介》维基百科
材料二 “元朝有顾坚者，虽离昆山三十里，居千墩（今千灯镇），精于南辞，善作古赋。扩廓帖木儿闻其善歌，屡招不屈……善发南曲之奥，故国初有‘昆山腔’之称。”
——魏良辅《南词引正》
材料三 在“生”这个家门中，又分为官生、巾生、鞋皮生、雉尾生，用以表演不同的角色人物。官生一行，扮演做了官的成年男子，其中由于年龄大小、身份高低不同又分大、小官生。……官生与巾生的表演有所不同：巾生饰演风流儒雅的年轻书生，清洒飘逸，歌唱要求真假嗓结合，假嗓成份较大，清脆悦耳；官生在表演上要洒脱大方，大官生更要富于气派，在唱法上也是真假嗓结合，但真嗓落在比巾生用真嗓时更高的音域，以洪亮为美。旦行也细分为老旦、正旦、作旦、四旦、五旦、六旦。但实践中还有一个贴旦，共为七个家门。
——《昆曲的角色行当昆曲六百年》
（1）据材料一，指出昆曲《牡丹亭》的文学风格。结合时代背景，说明“《牡丹亭》一出，家传户诵”的原因。
（2）据材料二及所学知识，分析昆曲在明清时期得以发展的原因。
（3）依据材料三，指出昆曲表演艺术的特点，并简析其影响。