湖水涟漪一碧深情何不生莲(怜)
秋波含笑两只秀目怎可无眉(媒)
从前，洞庭湖水乡有一个年轻的私塾先生，发现一个学生的作业本上，经常有别人批改的字迹，蝇头小楷，清秀可爱。一打听，原来是那学生的姐姐批改的，天长日久，先生对那位学生的姐姐渐生爱慕之情。于是有一天，他悄悄地在那学生的作业本里夹了一张字条，字条上写的是：
桃李杏鲜花何时开放
学生的姐姐看到字条后，以为先生心术不正，便提笔在背面写了一个对句：
稻粱菽杂种什么先生
先生看到对方在骂自己，也不生气，只是在字条上写了一句解释的话：
竹本无心，节外偏生枝叶;
姑娘见到这句上联，也回了一句表白的话：
藕虽有孔，胸中不染埃尘。
先生见她的态度有所缓和，就借景抒情表明心迹：
湖水涟漪一碧深情何不生莲(怜)
聪慧的姑娘对这位一往深情、文采风流的书生开始产生了爱意，因而作对句回复他：
秋波含笑两只秀目怎可无眉(媒)
先生知道这是姑娘在暗示自己要有明媒引线，便高高兴兴地央请媒人说合，一对才子佳人终成眷属。