数学作文

更新时间:2024-03-29 03:13:02

数学作文

篇一 数学作文

我的数学老师又严厉又幽默,又可爱又严肃,又和蔼又凶狠.这就是数学老师的多方面性格.

数学老师张老师,是一个非常幽默的人.有一次,在上课时,张老师说:"谁能回答我的问题?请举手."说完,"哗哗"的声音便响起来了,一只只小手像一棵棵大树.张老师很高兴,因为大家发言很积极.张老师盯着每一个人,好像很难选择.突然,张老产师在顾晓凤的身上停留了目光,我们不知道什么原因,细细一看才知道,她没有举手.张老师说:"顾晓.风同学,请你来回答."说完,顾晓风无奈地站了起来,说:"四个2\3相乘."张老师听后,生气地说:"会为什么不举手?你要知道,会不举手,被我查出来是要处理的."顾晓风刚想说话,张师又说:"下课后,到我办公室去一趟!"说完,顾晓风的眼泪"哗哗"流下来了,张老师看到了,便笑着说:"顾晓风同学她正在做一次次实验,她正在研究眼泪是直线还是射线."说完,同学们都笑了,张老师又说:"顾晓风同学,你研究出来了吗?告诉老师,我帮你去投稿,钱我出.""哈哈哈哈"又是一阵笑.就这样,一堂课随着一阵笑声而结束了.

张老师也很严厉.有一次,我们在订正作业,老师叫我们停笔,我装没听见,还在那边写,张老师看了我三眼,我都没注意到,张老师忍无可忍,说:"我这个人,就喜欢收东西,特别是女生的东西,姚晓莉同学,请你把笔送给我."我一愣,然后,无奈地走到讲台上,把笔送给了老师.坐上座位后,我哭了,张老师说:"被老师批评,哭是有自尊心,哭也很弱小,动不动就哭,长大了,没出息!"我以后一定要记住老师的话,做一个坚强的人!

我很喜欢张老师!

篇二 数学作文

说起我们的数学老师呀,真是无比可爱。今天,我来说说他。

我们数学老师姓龙,就说龙老师,他的语言,绝对经典,不信,你看吧。

“人抬头”与“猪勾头”

我们同学,哪儿都挺好,就是上课爱勾着头往桌子上看,老改不掉这个习惯,有一天,龙老师忍无可忍了,可是又不好说,便拐了个弯子,龙老师说:“同学们,你们知道吗?咱们班分两种人,你们猜是那两种呀?”同学们你看看我我看看你的:“女生和男生!”龙老师得意的回答:“NO NO NO! 是 ‘人抬头’和‘猪勾头’。 ”同学们顿时恍然大悟,之后哦,同学们上课都打起了十二分精神,抬着头听课。

“吃口香糖的故事”

某天下午,我们班的好多同学都在吃口香糖,龙老师上课时,他们也在吃,龙老师上课上不下去了:“同学们,我讲个故事个你们听。”同学们一听有故事,竖起耳朵听“这年头,有一种现象,放屁有颜色,看得见,白色的,怪得很呢!”同学们不好意思的勾下头,把口香糖吐掉。

“瞎了你们的X眼!”

有一天,老师在黑板上写了一个X的解:“最后X=3-2 x=?”我们特别不走心的回答:“5!”刚回答完,我们自己都不好意思的笑了,3-2怎么可能等于5,龙老师在黑板上写下了:瞎了你们的X眼!之后还补充了一句:“同学们,现在这个X的值,你们自己填充哦!”

………………

关于老师的经典语言还有很多,等着我们去发现哦!你们老师有经典语言吗?那是什么呢?

篇三 数学作文

我们的数学老师黄老师对我们的期望很高,她一心想让我们每个人都变得优秀。

在作业上,黄老师对我们一丝不苟,要求绝对得正确、认真;课堂上,黄老师会把每一个知识点都让我们每个人都弄懂;每次考试黄老师都不停地讲我们的不足,我们就没有让她满意的时候。总而言之,黄老师对我们的要求是很高的。

一次数学考试。

“看看你们,就考那点分。”黄老师眉头紧锁,话语中夹带着点气愤的意味,“这张试卷上哪道题没讲过,恩?有的题刚讲过,你们居然还能做错。哎——”

我们都低着头,沉默着。

“更可恨的是,有的同学算式写的是对的,答案却写错了。”黄老师的嗓音明显提高了,气愤也随之提高。“像这样的认真态度,你们怎么学,不要学算了。”我们不敢正视黄老师,都低着头看着自己的卷子。

黄老师也没有再说什么,坐到讲桌前,用胳膊肘支撑着下巴,沉默了片刻。

“来,我带你们把这张卷子看看。”黄老师的声音平静多了。“哗哗”,大家都把卷子拿了起来。

“哎,我一看到这卷子就生气。黄”老师把头一扭,侧对着我们。“你们每人给我分析一下错在哪里,为什么错,下次还会不会犯这样的错误。”我们都低着头看着自己的试卷,分析着错误。

“下次还会犯这样的错误吗?”

“不会。”全班同学整齐地回答了黄老师。

“从今天开始,不管你们以前怎么样,都要以百分之百的精力来学习,知道吗?”黄老师用命令的语气对我们说。

“知道。”全班同学再一次整齐地回答了黄老师。

“那你们把这张试卷订正一下,不会的来问我。”黄老师又恢复到了平常的语气。

同学们拿起笔,教室里又响起了不停地沙沙声……

这就是我们的黄老师,对我们的期望相当得高,我们在黄老师地期望下学习着。

篇四 数学作文

我有一位和蔼亲切、工作认真的数学老师——王老师。

我们的数学老师长着一双亮晶晶的双眼,宛如月牙般的眉毛,长着一个樱桃般美丽的小嘴,还长着一头日落黄一样的头发。

我告诉你们一个小秘密:我们的数学老师快要有小宝宝了。但即使是这样,我们的数学老师依然来给我们讲课,不止这样,我们数学老师教的还是两个班的课。我们的数学老师非常勤快,她每天都来的很早,走的也很晚。她每天都要在这两个班走来走去,两班的作业都是她一个人改的,改累了就坐在那里休息一会儿。一有时间,就坐在那里制作幻灯片,给我们上课用。

我们数学老师讲课讲的是绘声绘色、妙语连珠。我们很容易就能理解,因为她讲得很认真,很详细。一有哪位同学有不明白的数学问题就去问她,我们的数学老师也会很详细的去给他讲解,直到听明白为止。我们的数学老师估计是所有老师中最没有脾气的一位老师了,即使有些同学做错了事情,她不会对那些同学大吼大叫,而是心平气和的去给那些同学指错误,给他们说应该怎样做……

我们的王老师不仅是一位数学老师,她也是一位健康老师。

每节健康课,她都会给我们讲做人的道理和做人的基本性质。让我们深刻体会到做人的原则。

但是,这是我们王老师教我们的最后一期了,我非常伤心。在这里,我想谢谢数学老师您,您在这学期里对我说的每一句话,每一道题,我都会铭记于心。我一定会好好学习,不辜负您对我的期望!

篇五 数学作文

这周是我们学校举办的第一届“数学节”,我被选去参加制作年历的活动,我可是这方面的强者,哈哈!这回我要好好表现表现!数学老师让我们回家事先把格子画好,我漫不经心地对数学老师说:“您就别担心了,一个下午的时间,就这几个小小的格子,能难得了我吗?我一定能做完!”“不行,要是发挥失常怎么办?”我嘟哝着嘴巴说:“那……好吧。”

时间过得飞快,一天不知不觉就过去了,比赛马上就要开始了,我怀着激动的心情来到了操场,“监考”的老师开始检查我们事先准备好的东西时,发现我们班的一个同学画好了的格子,大声说道;“一切先在纸上图写的同学全部取消参赛资格!”我心里一惊:难道我要被取消参赛资格?都是数学老师出的馊主意!说时迟,那时快,那位老师刚走到我面前,我准备好的制作日历的纸,刚好收进了桌子里,好险、好险,终于躲过了一节。

刚准备放松一下心情,数学老师又悄悄地走了过来,说:“你要小心啊。”我故意用颤抖的声音回答:“我怕那位拿摄像机的叔叔。”“这有什么好怕的?自己注意点就行了!”我本以为老师会安慰安慰我,想不到却恰恰相反,我只好硬着头皮,假装认真地画着格子。

一月、二月、三月……终于画完了。嘿!之前我怎么没发现我的表演技术这么高明,以后干脆当演员算了!旁边的同学看了看我说:“做什么白日梦啊!迟早会被别人揭穿的!”“呸!你这乌鸦嘴!还说是什么白日梦,这明明是我远大的理想嘛!”“什么?你还骂人?我要告诉老师去,哼!”(我们全班都十分害怕我们的班主任)“好好,当我没说行了吧!”“这还差不多,不跟你了。”

数学老师啊,你这是什么馊主意?还要我“作弊”,我可不喜欢这种行为!

篇六 数学作文

唉,说来我们命苦啊!这数学老师每学期都要“借债”。这不,期中来临,数学老师又开始借债了。请看————

账务一:借(英语)老师40分钟。

数学是我们的弱项,让数学老师伤痛了脑筋,天天说我们做题不动脑筋、不认真检查......上课铃响了,这节是英语课,我们高高兴兴地唱着英语歌。这时,数学老师拿着试卷来了。“唉!”全班发出失望的声音。我们知道要数学考试,都垂头丧气的把英语书放到书包里。“拿出一本书出来垫试卷!”数学老师一声令下,教室立刻鸦雀无声。

账务二:借(体育)老师120分钟。(一星期的体育课呀!!!!!!)

啊!我们的体育课,我来了!我们正在下楼梯,看见数学老师正在上楼,我们马上奄奄一息的走回教室。本来我们还以为数学老师就“借”一节体育课,可谁知道,他却说:“你们现在做的作业越来越差,遇到难题也不动脑筋,所以,这一周的体育课都不上。如果下一周的作业还是这样差,就继续不上体育课!”说完,就让我们翻开书做作业。我们只好放弃这一周的体育课。呜!!!!!!!!我们心爱的体育课啊!

账务三:借(音乐)老师10分钟

音乐课上,我们正津津有味地听着宛的转音乐,突然,数学老师抱着家庭作业过来,对音乐老师说了几句话,音乐老师就提着电子琴走了。数学老师一进来,就开始发作业,发完作业就马上开始讲题。我们只好认真地听老师讲题了。唉!

大家都说“有借有还”可数学老师借了170分钟,那可怎么还啊?

篇七 数学作文

刚开学,我就常在想:我的数学老师会是个什么样子的人?我可希望是一个和蔼可亲的人,可不希望老师是一副凶巴巴的样子。

数学老师姓朱,中等个儿,身体不胖不瘦,有点儿秃顶,很有学者风范。当我们笑着看他的头顶时,他总是自豪地说:“我这是 < 聪明绝顶 > 。”嘿嘿…好幽默啊!随即,教室里便爆发出一阵阵欢笑声。也正是他那独特的教学方式,使我对数学产生了浓厚的兴趣。

他待人和善、说话风趣,每当有同学扰乱课堂秩序时,他总是喜欢给这个同学起个绰号,这招真有用,那些调皮的同学就立即改正了。

有一次,我们班有一位同学在课上偷吃方便面,被 朱 老师发现了,老师对那同学说:“下次我就叫你方便面了。”尽 管 老师没有收他的方便面,可他自觉地不吃了,可数学老师每次叫他回答问题都叫他“方便面”。还有一次那位同学在课堂上捣乱,他又说:“所谓方便面,就是在方便的时候吃的面。”同学们听了又哈哈大笑。

还有一次,他在介绍同位角定理:“两直线平行同位角相等”时,突然想起我们班有个姓王的同学写成“两…同…”, 和 老师写的一样,老师是略写,而那位同学也这样,所以老师就称这个定理为“王氏定理”。

我的数学老师正是用他的风趣活跃了我们的课堂,让我们轻轻松松地学到知识,并且牢记不忘。

篇八 数学作文

我现在的数学老师姓顾,他个子高高的,长着乌黑的头发,浓浓的眉毛,鼻子高高的,他戴着一副近视眼镜,镜片灰灰的,喜欢穿黑色的衣服,像黑社会老大一样,所以我们背地里都叫他“老大”,我最喜欢他了。

我们的老大虽然是近视,可是上课时我们的一举一动,都逃不过藏在镜片后面的那双眼睛,他就像七十二变的孙悟空,开心时,脸上乐得开了花,生气时,脸涨的通红,那时我想顾老师的脸上一定能煎荷包蛋了,发怒时就像发狂的狮子,那凶巴巴的样子让我们害怕。记得有一次,我的数学课堂作业一连错了两道计算题,他就叫我来到办公室,生气地说:“王良相,你怎么这么粗心,连这么简单的计算题都做错了,可别再犯这种错误了。”我看看他通红的脸连忙把错题改过来。其实他有温和的一面,有一次,放学时,天突然下起了倾盆大雨,数学老师见我还不回家,就亲切地对我说:“你怎么还不回家呀?是不是没带雨伞。”我点点头,他二话没说把他自己的雨伞递给我,自己淋雨走了,望着被淋湿的背影,我鼻子酸酸的,我想,长大后,我也要做一个像他一样的男子汉。

怎么样,听了我的介绍,你是不是也喜欢上我们的老大顾老师。

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篇九 数学作文

我的数学老师是男的,处处与我作对,前几天就把我同桌调走了。都说好了自己自由搭配同桌嘛,还给我调换同桌,这不明显找死嘛!我一生气,就写了个“数学老师变相体罚”在黑板上。从此,我和数学老师的战争开始了。

第一回合:我和同桌都恨透了数学老师,我便和她决定整整老师。一下课,同桌就拦着数学老师问问题。我呢,绕道去了数学老师办公室,拿出方便面的调味料,一股脑的全撒进去。呵呵,不能成功,也能成仁。据我所知,数学老师最怕辣了~~~~~(不是我黑,是因为数学老师实在太坏了,这次恶作剧还是全班同学全票通过决定的)

第二回合:正上着课,我和同桌都发短信给老师。嘻嘻,老师一定死翘翘了。他一次一次的往教室外走,搞的同学们都抗议。加上“如果你真的需要什么理由,一万个够不够……”的骚扰电话铃声,我要让他求生不得,求死不能。(不搞点好玩的,同学们上课会睡觉的。这可是真的,因为他讲课讲的太没意思了,是人就想睡觉)

第三回合:可能数学老师挣不过我们吧,就忍着。过了一天又一天,老师实在受不了了,上完晨读课,数学老师丢下一句“下节课考试”就走了。说也奇怪,那天我在白天看到了星星,还有黄金(“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”说的一点也没错啊)

第四回合:经过一次失败,我决定在老师的钢笔上搞鬼。趁老师不注意,我把老师钢笔墨水的颜色换了。嘿嘿嘿嘿,老师一定完了。批改作业时,看老师一脸不知所措的样子,心里好高兴呢。哈哈,笨手笨脚的样子让人感觉好爽哦。

我那一肚子坏水把数学老师制的服服帖帖。

篇十 数学作文

咦?题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢?不错,现在是没有这种人,可是我们五(3)班却有一位这样的人。

她是我们班的数学老师,(废话,地球人都知道!)也是我们班的副班主任。她叫温老师,有着一头卷发,高大肥胖的身材以及那专门找上课讲话的同学的大眼睛。上学期我们school艺术节,几乎所有的男老师都穿了西服,女同志染了头发。这一染,可轰动了五(3)班,当温老师踏进课室时,全班50双眼睛都成了3000W电灯泡,齐刷刷地射向温老师,整个课室明亮地就像十五的月亮,圆又亮。(说错了,不是圆双亮,而是方双亮)

温老师上课最喜欢摆那个姿势。这不,又来了。“有谁做完了?”,她问,见雅雀无声,就一手撑桌,两只长脚斜放一边,另一只大鹰爪插腰。把头半低,两只电眼向上一抬,便不停地眨眼,好像放电一样,企图把全班都电击一把,听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母,6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”,一但老虎不在班,他们这群猴子就称大王。为了安全起见,本人还是不公开H6的姓名。

我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完“电眼”的练习时,她总是看见也不说,好像I是透明人一样。尽管她这是在给别人机会,可我仍然是NOHAPPY。因为“机不可失”呀!

怎么样,“电眼”是不是很酷也很“坏”?不过因为老师嘛,对他们心存不满就不行了。哈哈!

篇十一 数学作文

这个学期,我们班换了一个数学老师,他姓梁,是我们班的副班主任,也是学校的副校长。

梁老师长着一张瓜子脸,脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,他剪了一个小平头,鼻梁上架着一副眼镜,就像一位知识渊博的大教授一样。

开学第一节数学课,梁老师兴致勃勃地走进教室,样子非常神秘哦!只见他笑容满面,大声说:“同学们,今天我给大家上数学课,很高兴认识你们!”紧接着,老师就发话梅给大家品尝,我是第一个拿到老师发的话梅,竟然有些疑惑不解,到底老师葫芦里卖的是什么药?大家都把话梅含在嘴里品尝。梁老师微笑着问:“同学们,话梅的味道怎么样呢?”同学们顿时像炸开了锅一样,有的说话梅是甜的,有的说话梅是咸的,还有的说话梅是酸的。这时,老师和蔼可亲地总结道:“孩子们,你们说的都对。数学就像话梅一样,真有味!”

接下来,更有意思的是:梁老师拿出一副扑克牌,跟我们玩起了加减乘除二十四的游戏。同学们绞尽脑汁地计算着,而聪明的小皓子一下子便答出了两道不同的式子。其他同学也玩得不亦乐乎!我想:梁老师上课真有趣——连扑克牌与数学也有联系!然后梁老师还告诉我们:数学是看清世界的慧眼!数学学得巧,将会取得事半功倍的效果!

真是“师傅领进门,修行靠个人”啊!梁老师教学有方,我一定会用行动,向他证明,学好数学,走遍天下都不怕!

篇十二 数学作文

“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师—李老师。

看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是李老师。

别看李老师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向李老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,李老师也以着稍快的步伐前进,最后,李老师和那位同学在讲台中间相遇了,李老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很理想。中午,李老师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,李老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是李老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

李老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李老师,我爱您!

篇十三 数学作文

我最喜欢的数学老师是徐老师,长的不胖也不瘦。徐老师最厉害的地方,是她的那张嘴巴,所有的知识在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来,因此她成了我们全班同学崇拜的偶像。

有人说,亲其师,才能信其道。我最喜欢的老师应该是和蔼可亲、和颜悦色的,像母亲一样关怀我,像朋友一样理解我、包容我。老师的关怀,像早春温柔的风,吹面不寒,蕴藏生机。

有人说,教不严,师之惰。我最喜欢的老师应该是严厉的,所谓“严师出高徒”嘛!老师的批评,像盛夏畅快的雨,流入心坎,润泽心扉。

有人说,给学生半桶水,自己要有一桶水。我最喜欢的老师应该是学识渊博的,她也会有不懂的地方,但她教给我的:是方法而不是答案。老师的给予,像仲秋皎洁的月,遍及世间每个角落。

最让我们肃然起敬的是徐老师的敬业精神。徐老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。徐老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板,字迹是那样的秀丽。就这样,在她春风化雨般的教育下,我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。我们的心里热乎乎的,深深地体会到了老师对我们的爱。我们被深深地感动了,只有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答徐老师对我们每个同学的深情厚爱。

亲爱的徐老师,我相信,您的一言一行,将会在我们幼小的心灵里开花结果。