问题描述:
怎样理解有效教学策略,高效课堂,
问题:
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怎样理解有效教学策略,高效课堂,
黄建烁回答:
只要于生活和工作相关的都可以激起兴趣.应该花一半时间,激起,学生的兴趣.
黄建烁回答:
只要能激起它的兴趣。他就会追着你问问题。
黄建烁回答:
最常见的这事儿,比如我们日常用的app。是怎么写出来的,我们学生有没有可能,也写自己的app呢。
黄建烁回答:
这个过程当中会遇到,各种数学问题,都会是哪些问题呢。
黄建烁回答:
跟着你就可以出很多的,主题。
黄建烁回答:
如何如何做一款可以,帮助解题过程的app。
黄建烁回答:
当然啦。有些在matlab里面已经写好了。
黄建烁回答:
可以一个高中编一个app。成立一个app委员会。然后把任务分解到每个年级。分解到每个班。不同年级解决难度不同的问题。对于有突出贡献的小组和个人可以发放奖状。