问题描述:
陈老师,你好: 现在我家孩子刚入小学,在一个月的时间内,多次被老师批评上课不专心,没有纪律性,而且不能遵守学校的制度,这让我非常的头痛。我多次和孩子沟通了有关入学后,作为一名小学生的要求和标准,她非常的不乐意接受,不愿意被条条框框束缚,因此造成上述现象的多次出现。 孩子现在的状态就是不愿意接受小学的生活习惯要求,自我管理意识不强,也不能正确对待老师的批评教育,在家的好言劝说也是无济于事,请教老师,面对有些叛逆但又懵懂,有些个性但有任性的孩子我们应该如何教育。多谢! |
问题:
问题描述:
陈老师,你好: 现在我家孩子刚入小学,在一个月的时间内,多次被老师批评上课不专心,没有纪律性,而且不能遵守学校的制度,这让我非常的头痛。我多次和孩子沟通了有关入学后,作为一名小学生的要求和标准,她非常的不乐意接受,不愿意被条条框框束缚,因此造成上述现象的多次出现。 孩子现在的状态就是不愿意接受小学的生活习惯要求,自我管理意识不强,也不能正确对待老师的批评教育,在家的好言劝说也是无济于事,请教老师,面对有些叛逆但又懵懂,有些个性但有任性的孩子我们应该如何教育。多谢! |
jlm好回答:
让孩子多尝试,自己学会自立。家长需要多和孩子沟通,多关心孩子。陈慧回答:
没有规矩,不成方圆。陈慧回答:
任何事情皆是有因有果,幼儿园环境中,家庭环境中比较宽松自由了,进入了相对严格的小学,自然会有不适应,孩子感到压力和反感完全是正常,因为前面轻松惯了,现在要做的就是逐步让她适应现有的压力和规则。