问题描述:
在“宏观、微观、符号”之间建立联系是化学学科重要的思维方式.
(1)A、B、C、D表示4种物质,部分物质分子的微观示意图如表:
物质 | B | C | D |
微观示意图 |
(2)用“”和“”分别表示氧原子和汞原子.如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图.请回答下列问题:结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是______.
问题:
问题描述:
在“宏观、微观、符号”之间建立联系是化学学科重要的思维方式.
(1)A、B、C、D表示4种物质,部分物质分子的微观示意图如表:
物质 | B | C | D |
微观示意图 |
(2)用“”和“”分别表示氧原子和汞原子.如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图.请回答下列问题:结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是______.
邓明回答:
(1)由同种原子构成的分子为单质的分子,B表示的是O2,C表示的是CO2;D表示的H20,因此属于单质的是B;1个B的分子由2个氧原子构成,则其化学式为:O2;1个C的分子由1个碳原子和2个氧原子构成,则其化学式为:CO2;1...